Cómo diseñar planes docentes a distancia

Aprende con los mejores tutores y este curso.

Metodología Didáctica

Vander Formacion

195 
+ IVA

Información importante

  • Curso
  • A distancia
  • 200 horas de estudio
  • Duración:
    Flexible
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

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¿Quieres dedicarte a diseñar y poner en práctica planes docentes? El curso que imparte Vander Formación de Introducción a la Metodología Didáctica y que Emagister suma a su oferta educativa puede proporcionarte los conocimientos que estás buscando.

La enseñanza te capacitará para los conocimientos pedagógicos necesarios para programar, impartir y evaluar acciones formativas en todas sus adaptaciones, ya sea enseñanza presencial, programas de estudio para enseñanza semipresencial, a distancia u online. La materia te formará igualmente para la impartición de acciones formativas oficiales, como puede ser la formación permanente del profesorado, cursos que suman puntos para oposiciones, etc.
Aprenderás a programar metodologías y clases, a analizar al grupo que vas a instruir para adaptar el contenido formativo a sus características, investigarás en las diversas estrategias metodológicas y los recursos didácticos disponibles. Investigarás en el diseño de estrategias de aprendizaje autodidactas, y los nuevos sistemas de aprendizaje vía Internet, así como la importancia de una innovación continua del docente para no quedarse obsoleto.

El curso de Introducción a la Metodología Didáctica está estimado para unas 200 horas de estudio. Tiene una modalidad de enseñanza a distancia, por lo que podrás compaginarlo con cualquier otra actividad y repartir las horas de estudio a tu conveniencia. Para más información no dudes en contactar con el centro a través de emagister.com.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
A distancia

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¿Qué aprendes en este curso?

Competencias docentes
Metodología didáctica
Planes de formación
Planificación de la formación
Diseño de la formación
Programación didáctica
Formación de adultos
Interacción didáctica
Aprendizaje autonomo
Estrategias de orientación
Acciones formativas
Seguimiento Formativo
Actualizacion docente
Innovación metodológica

Profesores

Vander Formación
Vander Formación
Tutor

Temario

La Didáctica como disciplina

El proceso de enseñar y aprender

Modelos didácticos

El currículum y su planificación

El proyecto educativo

El desarrollo del currículum en el aula inclusiva

Las competencias básicas en el currículum de Primaria

La planificación de objetivos y contenidos

Estrategias didácticas

Modos de enseñar y aprender

Los recursos didácticos en la escuela actual

La interacción en el aula

La evaluación como mejora del aprendizaje: modelos, técnicas y criterios

Innovación y formación del profesorado

La programación didáctica: a modo de ejemplo

Referencias bibliográficas generales


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