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Se sugiere que inicien el trabajo con una sesión individual utilizando la técnica de brainstorming para favorecer la generación espontánea de la mayor cantidad de ideas posible; para tener una gran idea, primero hay que tener muchas ideas. Es indispensable tener en cuenta que en esta etapa los pensamientos se deben dejar fluir de manera totalmente espontánea evitando utilizar el juicio o la autocrítica.
Una metodología sugerida
Generación de múltiples ideas
Aprendizaje con Mapas Digitales
Su reto
Asignación de un escrito extenso a los alumnos. Les ha solicitado que sean muy creativos y presenten un esquema de trabajo con anticipación.
Promover que los estudiantes abran su mente a nuevas formas de pensar.
Ayudar a elaborar esquemas evitando restringir su creatividad.
Mostrar la conveniencia de desarrollar un esquema y planear el escrito.
Lo que menos me ha gustado:
es como mejora muetra foma de habla, y saber como atraer la energia positiva y saber de lo que sale de nuetra boca es saber que confiaza y certesa que lo vamos a tener
Lo que más me ha gustado:
Que hay personas que nos puede ayuadar a pensar mejor con positivismo, y nos pueden ayudar
Te prepara para:
Hablar con sertesa de lo que quiero
Conclusión:
Que hay que trabajar duro con el subconciente, pero si lo podemos lograr teniendo mentes positivas y sobre todo mucha confianza en lo que hablamos lo recibimos
Lo que menos me ha gustado:
es como mejora muetra foma de habla, y saber como atraer la energia positiva y saber de lo que sale de nuetra boca es saber que confiaza y certesa que lo vamos a tener
Lo que más me ha gustado:
Que hay personas que nos puede ayuadar a pensar mejor con positivismo, y nos pueden ayudar
Te prepara para:
Hablar con sertesa de lo que quiero
Conclusión:
Que hay que trabajar duro con el subconciente, pero si lo podemos lograr teniendo mentes positivas y sobre todo mucha confianza en lo que hablamos lo recibimos
Lo que menos me ha gustado:
todo me gusto me pareció muy didáctico y claro
Lo que más me ha gustado:
son herramientas didácticas que le ayudan mucho al formador para cumplir los objetivos en el aula de clase
Te prepara para:
sintetizar y conceptualizar la información y no aprende de memoria y el estudiante también aplica la teoría de aprender haciendo porque toma los temas y solo recoge la información mas importante
Conclusión:
los mapas conceptuales son muy importantes en el proceso formativo del estudiante porque aprende haciendo por esto son muy importantes estas palabras dime algo y lo olvidare , enséñame algo y lo aprendiere
Lo que menos me ha gustado:
No se hace alusión a bibliografía.
Lo que más me ha gustado:
La síntesis, es decir enseñar con dibujos a concretar nuestras ideas, plasmarlas con la amplitud que significa usar los mapas mentales.
Te prepara para:
Ha realizar mi mapa mental personal para clarificar mis ideas en todo orden de cosas.
Conclusión:
La organización de ideas en forma recta, lineal y hacia abajo, ya está quedando obsoleta con este nuevo sistema
Lo que menos me ha gustado:
que no se pueda bajar
Lo que más me ha gustado:
la diagramación de los slides
Te prepara para:
muy poco, porque no se lo puede estudiar con detenimiento.
Conclusión:
Nada puede afectar, si otras personas también podemos relacionarnos con el curso y la Empresa. Más aún, pienso que algunos, que usamos los mapas mentales, también podemos contribuir
