Cómo ser formador profesional con curso presencial

Formador de Formadores

Implika

Precio a consultar
¿O prefieres llamar ahora al centro?

Información importante

Descripción

El crecimiento empresarial requiere de personal cualificado y experto en la materia para que éste pueda llevarse a cabo; pero con el paso de los años, las personas olvidamos conceptos e información. También, como la sociedad y la tecnología avanzan muy deprisa, las personas tenemos que actualizarnos y adquirir conocimientos más concretos. Por eso, las empresas solicitan ayuda a los centros educativos y de formación para que trabajadores o futuros profesionales puedan formarse adecuadamente en un ámbito en concreto. Este curso presencial de 300 horas, te ofrece las metodologías más completas para que puedas convertirte en formador de centros de formación. Aprenderás a elaborar planes de formación, cómo gestionarlos y evaluarlos. Sabrás programar el proceso de enseñanza, analizando grupos y adaptando la formación a grupos de adultos. También conocerás los elementos de la interacción didáctica o estrategias de aprendizaje autónomo. El temario también incluye cómo ayudar a orientar profesionalmente al alumno con las distintas vías de acceso al mercado laboral y su evolución. Serás capaz de realizar seguimientos de la formación, realizar pruebas de evaluación o comprobar la eficacia de los procesos. Las dinámicas de grupo, las nuevas tecnologías e-learning o cómo enseñar a través de plataformas virtuales también son parte esencial de la formación.

Información importante

Certificado de asistencia otorgado por Implika

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
Bilbao
C/ Ercilla, 32 1º D, 48011, Vizcaya, España
Ver mapa
A elegir
Madrid
Pl. España, Edificio Compostela, 28013, Madrid, España
Ver mapa
A elegir
Pamplona
Plaza del castillo 43 bis 1º -oficina 7-, 31001, Navarra, España
Ver mapa
A elegir
Valencia
Calle Pintor Martinez Cubels (esquina Paseo Ruzafa), Valencia, España
Ver mapa
A elegir
Valladolid
Acera Recoletos, 10 Bajo Derecha, 47004, Valladolid, España
Ver mapa

Opiniones

No hay opiniones de este curso todavía

¿Qué aprendes en este curso?

Moodle
Programación didáctica
Formación para adultos
SCORM
Formador de formadores
Metodología didáctica
Formación profesional
Centro de formación
e-learning
Comunicación
Transmisión de conocimientos
Metodologías de formación
Técnicas de estudio
Tecnicas de aprendizaje
Técnicas de evaluación
Realización de pruebas de evaluación
Dinámica de grupos
Introducción al mercado laboral
Aumento del rendimiento
Aprendizaje autonomo

Temario

TEMARIO

Tema 1. El plan de formación
  • Las organizaciones: características, tipos, estructura
  • Formación. Modalidades
  • Niveles de intervención en la planificación de la formación
  • Elementos en el diseño de la formación
  • Gestión y evaluación de planes formativos
Tema 2. La programación del proceso enseñanza aprendizaje
  • Planteamientos previos y conceptos generales
  • ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
  • La persona adulta en situación de formarse
  • Formación-trabajo: una relación necesaria
  • El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
  • Elementos del programa de formación
  • La programación de una sesión formativa
Tema 3. La interacción didáctica
  • La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
  • Los activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivación
Tema 4. Estrategias de aprendizaje autónomo
  • El aprendizaje autónomo
  • El/la formador/a-tutor/a
  • Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  • Recursos didácticos y soportes multimedia
Tema 5. Estrategias de orientación
  • El mercado laboral y su evolución
  • La empresa como principal generadora de empleo
  • Vías de acceso al mercado laboral
  • Intermediarios y otros mediadores
  • Cambios en la organización del trabajo
  • El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos
  • Cambios en la organización del trabajo
Tema 6. El seguimiento formativo
  • Características y finalidad
  • Intervenciones pedagógicas
  • Estrategias de mejora y refuerzo
  • Agentes de seguimiento formativo
  • Instrumentos para el seguimiento
  • Evaluación del seguimiento formativo
Tema 7. Diseño de pruebas de evaluación del aprendizaje
  • Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
  • Instrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizaje
  • Características técnicas de la evaluación
Tema 8. Evaluación de las acciones formativas
  • La evaluación
  • Evaluación del contexto
  • Metodología de la evaluación del diseño de la formación
  • Evaluación de procesos formativos
Tema 9. Innovación y actualización docente
  • Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
  • Las nuevas competencias profesionales de los formadores y formadoras
  • La formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales
  • Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias

Anexo 1. Las dinámicas de grupo y su clasificación
  • Definición
  • Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
  • ¿Qué son las técnicas de dinámica de grupo?
  • ¿Qué son y qué no son las técnicas grupales?
  • Normas generales y elección de la técnica adecuada
  • El papel del animador/dinamizador en el grupo
  • Técnicas de dinámica de grupos en la resolución de conflictos
  • Clasificación de las Dinámicas de Grupo
Anexo 2. Herramientas para la creación de contenidos e-leraning
  • Introducción
  • Atnova Teacher
  • Macromedia Captivate
  • Otras herramientas
Anexo 3. Impartición de acciones formativas a través de la red
  • Introducción
  • Entornos virtuales de aprendizaje
  • La plataforma 'virtual profe': como usuario y como tutor
  • Características de la plataforma moodle
  • Conclusión
Anexo 4. Estándares e-learning
  • Iniciativas de Estándares e-learning
  • ADL SCORM
Anexo 5. Glosario


Información adicional

Becas con descuentos de hasta el 25%, en todas las sedes y para todo tipo de cursos. Las becas solo estarán disponibles en el mes de septiembre. Una vez finalizado el curso, Implika entrega un titulo propio certificando la asistencia así como los conocimientos y las capacidades adquiridas por el alumno tanto de la parte teórica como de la parte práctica.


DESCRIPCIÓN
- Enseña al alumno todo aquello que necesitan conocer para desempeñar funciones de profesor en un centro de formación o academia privada. 
- Aprender las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión del Plan de Formación. 

PARA QUE TE PREPARA
Asimilar las técnicas necesarias para poder trabajar en centros de formación, pudiendo llevar a cabo un planing de estudio acorde con las necesidades tanto del alumno como del centro, aplicando las técnicas pedagógicas asimiladas.

Usuarios que se interesaron por este curso también se han interesado por...
Ver más cursos similares