- Una estrategia integrada para desarrollar la competencia lingüística en estudiantes de Lengua Inglesa. Antecedentes de la enseñaza de la pronunciación inglesa en el aprendizaje de la lengua extranjera. Propuesta para la integración de conocimientos fonéticosy fonológicos en la práctica comunicativa del
inglés. Valoraciones sobre una experiencia pedagógica de la propuesta.
