Resumen del recursoEl texto muestra un modelo de currículo para la formación universitaria, concebido desde un paradigma complejo que asume de manera radical la interdependencia de todos los fenómenos y considera el conocimiento como construcción del ser humano que interpreta el entorno y a sí mismo desde y a través de sus determinaciones culturales.
Índice de contenidos1. El caso de la Universidad Autónoma de Bucaramanga
2. Proceso seguido
3. Las perspectivas
4. Perspectiva
estética5. El proyecto educativo desde una perspectiva estética
6. Fundamentos del proyecto estético
7. El currículo institucional
8. Bibliografía
9. Notas
