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Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales

Instituto Europeo de Estudios Empresariales - INESEM - (España)

Curso - A Distancia

Duración

300 Horas

Requisitos

Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).

Precio

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 300 Horas

Método / lugar contactar con el responsable A Distancia

Certificado / Título Título oficial de la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones).

Para qué te prepara Esta formación va encaminada a capacitar a personas para coordinar y dirigir un equipo de monitores, organizar actividades de animación sociocultural, tanto en el medio urbano como en la naturaleza.

Imágenes

Requisitos	Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios). Residentes en España ver más

Precio	Gratuitos Consultar con el centro de formación Promoción + Información sobre el precio 100% subvencionado para trabajadores por el Fondo Social Europeo a través del crédito de formación continua. Información sobre el precio Curso subvencionado al 100% para trabajadores contratados en régimen general en empresas privadas (no válido funcionarios ni autónomos). solicita aquí esta promoción

Bonificable	Curso bonificable para empresas Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa. Más información

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Temario

Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales

METODOLOGÍA

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de ejercicios.

Así mismo podrá visualizar los contenidos del CDROM que se incluyen como material complementario de consulta al curso.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de ejercicios. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% del total de las respuestas).

MATERIALES

Maletín portadocumentos.

Manual teórico: COORDINADOR DE MONITORES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE Y ANIMADORES SOCIOCULTURALES
Cuaderno Ejercicios: COORDINADOR DE MONITORES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE Y ANIMADORES SOCIOCULTURALES
Cd-Rom: ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE - DINÁMICAS DE GRUPO
Cd-Rom: ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE - RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Subcarpeta portafolios.

Evaluación de la Calidad.

Dossier completo Oferta Formativa.

Carta de presentación.

Guía del alumno.

Sobre a franquear en destino.

Bolígrafos y fluorescentes.

Materiales Didácticos

Temario

PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA.TEMA 1. ANIMADOR/DINAMIZADOR EN EL GRUPO

Características del animador/a

Tres tipos de animador/a

Papel de/la animador/a

Funciones del animador/a

TEMA 2. MONITOR DE TIEMPO LIBRE

Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre

Capacidades del monitor de tiempo libre

Formación continuada

Ámbitos, aspectos y funciones

Programación y técnicas

Características del monitor de tiempo libre

Para ser un buen monitor de tiempo libre

Funciones del monitor de tiempo libre

TEMA 3. ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL

Conceptualización de la actividad física en el medio natural

Aspectos técnicos

TEMA 4. ACAMPADAS

Definición acampada

Definición campamento

Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural

Características generales de la acampada

Lugares donde acampar

Equipo

Otros factores

TEMA 5. DINÁMICAS DE GRUPOS

Definición

Aplicaciones a los distintos campos de la vida social

Técnicas de dinámica de grupo

TEMA 6. EDUCACIÓN AMBIENTAL

Introducción a la educación ambiental

La crisis ambiental

Funciones de la educación ambiental

Objetivos de la educación ambiental

Educación y gestión ambiental

TEMA 7. PLANIFICACIÓN

Definición de planificación

¿Por qué es necesario planificar?

¿Quién hace qué?

¿Cuándo planificar?

Tipos de planificación

¿Habría que considerar el hecho de planificar para una organización o un para un proyecto?

Trabajo de base

Priorizar

Consideración de posibles asociaciones

Revisión del progreso

Exploración del entorno

Revisión del marco estratégico

Revisión de la estrategia

Nuevos objetivos

Revisión/planificación de la estructura

Planificación de acción

El análisis FADO (SWOT)

El análisis PEST

Visión de futuro

Análisis de los interesados

Análisis de los espacios

Análisis del marco lógico (AML)

Planificación para el seguimiento y la evaluación

Planificación para medir indicadores

TEMA 8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Breve introducción sobre educación para la salud

Consideraciones metodológicas

Sexualidad en la etapa infantil

Alimentación infantil y adolescente

TEMA 9. PRIMEROS AUXILIOS

Normas generales para prestar primeros auxilios

Procedimientos para prestar primeros auxilios

Precauciones generales para prestar primeros auxilios

TEMA 10. ÁREA SOCIOCULTURAL

Análisis de la realidad

Programación de un proyecto aplicado al coordinador de ocio y tiempo libre

Técnicas de investigación

Pautas para el coordinador de ocio y tiempo libre para la organización de las asociaciones

Concepciones de ocio

Educación en el tiempo libre

TEMA 11. ÁREA EDUCATIVA

Pedagogía del ocio

Tipos de educación

Educación en valores

Televisión, violencia e infancia

Trabajo en equipo

TEMA 12. EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA

Educación para la paz

Educación intercultural

Sociedad multicultural

PARTE 2. PRÁCTICAMÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPOTEMA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.

Presentación

Conocimiento.

Confianza.

Animación.

Cooperación.

Integración.

Comunicación.

Resolución de conflictos.

Consenso.

TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.

Predomina la participación de expertos.

Participan expertos y grupo.

TEMA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.

Gran grupo.

Grupo mediano.

Grupo pequeño.

TEMA 4. EXAMEN.MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOSTEMA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Presentación

Definición de conflicto

Conflictos interpersonales

Actitudes ante el conflicto

Enseñamos a resolver conflictos

Evaluación y despedida

TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

El nombre que te pillo

Mirarse con los ojos azules y en positivo

Saltos

Silencio

Salir del círculo

Fumadores

El líder manda

Ver, juzgar y actuar

Historia de Marlene

Los planetas

Okupas

Fotos conflictivas

Yo lo miro así

Que viene el cartero

TEMA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"

Colección de 400 dinámicas de grupo

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Sobre Instituto Europeo de Estudios Empresariales - INESEM -

Descripción del centro

Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) es una reconocida Escuela de Negocios que viene centrando su actividad en la gestión e impartición de Formación Superior de Postgrado, Master Oficiales, y Cursos Homologados tanto a nivel nacional como internacional.
Especializado en la gestión de Planes de Formación a Medida y en la organización de Masters y Formación para Altos Ejecutivos, el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
gestiona cursos y masters gratuitos para trabajadores a través de la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo, el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, INEM y Fondo Social Europeo.

Ventajas de estudiar en Instituto Europeo de Estudios Empresariales - INESEM -

Con más de 50.000 alumnos formados, y con una oferta formativa que supera las 400 acciones formativas entre Master Oficiales y Cursos Técnicos De Postgrado Homologados, el Instituto Europeo de Estudios Empresariales desempeña tareas de Consultoría y Asesoramiento para grandes empresas, gestión de Planes de Formación a Medida, Formación Incompany, Estudios de las Necesidades Formativas de Empresas y Organizaciones, Gestión de Recursos Humanos, etc.

Breve Historia del centro

Importante Escuela de Negocios ubicada en Granada capital con una amplia trayectoria en la impartición a nivel nacional de Cursos de FORCEM subvencionados para trabajadores y empresas. En la actualidad cuenta con más de 400 Cursos Gratuitos para trabajadores a cuya oferta pueden acceder en el portal web: forcem.eu Asímismo INESEM cuenta con más de 15 Master gratis y Títulos de postgrado.

Centro especializado en

INESEM es una prestigiosa Escuela de Negocios especializada en las modalidades de formación a distancia y online. Sigue unos rigurosos controles de calidad ofreciendo al alumno un proceso de enseñanza-aprendizaje que garantiza por su metodología innovadora y su rigor formativo la consecución de los objetivos previstos. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. En la planificación de cada una de las acciones formativas impartidas por nuestra entidad ha participado un pedagogo, un psicopedagogo, un maestro, y un profesional experto en la materia con una dilatada experiencia laboral en puesto similar, en la mayoría de los casos altos ejecutivos de grandes firmas nacionales e internacionales.

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