Programa
Primer Semestre
Estética y narrativa en medios digitales(8 créd.)
1.1.
Medios audiovisuales: la convergencia digital- La digitalización de los medios de comunicación
- Tecnología digital, medios audiovisuales y aplicaciones multimedia
- Prensa, Radio y Televisión
1.2.
Comunicación, diseño y estética digital- Comunicación visual y diseño
- Tecnología digital y formas de comunicación audiovisual
- Valores estéticos en el grafismo digital
- Producción de gráficos para sistemas multimedia
- Estética, ciberespacio y cibercultura
- Arte digital: aproximaciones, accesos y consideraciones
- Arte digital: temas, conceptos y líneas de trabajo
- Arte, comunicación y acción en la red
1.3.
Formatos y narrativas interactivas- Lenguajes, autores y lectores
- El impacto de la digitalización en los formatos tradicionales
- La evolución de las estructuras narrativas
- La plasmación inicial del argumento: el guión
- Tipología de guiones en función de los medios, formatos y canales comunicativos
1.4
Laboratorio I: Diseño y edición de páginas web (Dreamweaver / Fireworks)Diseño de páginas Web
Tutorial Dreamweaver
- Construir una primera página web.
- Definición rápida de un sitio web
- Añadir vínculos, edición hipertextual, navegación
- La belleza de las imágenes
- Usando tablas para Internet
- Otros recursos para el diseño
- Adición de elementos interactivos
Tutorial Fireworks
- Creación de una ilustración
- Trabajar con ilustraciones importadas
- Realización de un fotomontaje
- Optimización y exportación de un documento
- Realización del diseño de interface de una web
- Remaquetación de un documento
- Creación de un gráfico interactivo
- Creación de un portafolio
Segundo Semestre
Diseño y creación multimedia: usabilidad e interactividad(8 créd.) 2.1.
Fundamentos en tecnología multimedia- Los formatos del multimedia
- Una breve historia del multimedia
- Herramientas de creación multimedia
2.2.
Usuarios y sistemas interactivos- Identificación de las necesidades del usuario
- Identificación de las necesidades del usuario
- Requisitos y necesidades de los usuarios
- Diseño centrado en el usario
2.3.
Diseño web y de interfaces multimedia- Visualización y organización de la información
2.4.
Laboratorio II: Animación y vídeo digital (Flash / Avid Free / Movie Maker)Tutorial Flash (Macromedia Studio 8)
- Presentación de la herramienta
- Toma de contacto con la herramienta
- Creación de un logotipo textual
- Generación de una ilustración vectorial
- Animación de los elementos de una escena
- Creación de una presentación con transiciones
- Menú de acceso a diferentes puntos de la presentación
- Gestión de una secuencia de video importado
- Anuncio actualizable con ofertas semanales de un supermercado
- Creación de un portafolio con opción de impresión de contenidos
Tutorial Avid Free DV, Movie Maker
- Presentación de las herramientas
- Practicar la edición por corte
- Practicar la edición por transiciones
- Trabajar la titulación de clips de video
- Ejercitar la captura de video
- Practicar la exportación de clips de video
Tercer Semestre
Producción multimedia: tecnologías y plataformas(8 créd.) 3.1.
Planificación y gestión de proyectos multimedia- El equipo de trabajo en un proyecto multimedia
- La planificación del proyecto
- Diseño de un producto multimedia
- Producción de un producto multimedia
- Difusión de un producto multimedia
3.2.
Integración de recursos y producción- Recursos multimedia y tipologías de contenidos
- Lenguajes de programación e integración de recursos
- Tecnologías de desarrollo
3.3.
Distribución multiplataforma. Estrategias de Marketing- Metodologías de trabajo en red
- Distribución multiplataforma
3.4
Laboratorio III: Diseño y edición de páginas web dinámicas (Dreamweaver)Introducción
- Estilos en una página HTML
- Diseño HTML: tablas vs. Capas
Paginas Web dinámicas
- Dreamweaver y la gestión de bases de datos a través de la web
- Presentación de los datos almacenados en una base de datos
- Borrado y modificación de datos
Cuarto Semestre
Aplicaciones multimedia: mercados, usos y tendencias(8 créd.) 4.1.
Sectores de aplicación: El, ocio y entretenimiento. Publicación electrónica- La producción multimedia en los sectores editoriales, medios de comunicación, agencias de publicidad, productoras audiovisuales
- Ejemplos y análisis de casos
- El consumo de productos multimedia en campos como el de e-learning, publicidad, cultura (museos, etc.), ocio y entretenimiento
- Ejemplos y análisis de casos
- Diferencias entre sectores: lenguajes, formatos, tecnologías, sistemas y procesos de producción, publicación y marketing
- Influencias entre sectores. Transferencias de técnicas y estéticas
4.2.
Nuevos espacios y entornos interactivos- Dispositivos móviles y multimedia
- Marketing y publicidad interactiva
4.3.
Creación y gestión de empresas multimedia. Legislación- Elaboración de un plan de negocio
- Plan económico-financiero
4.4
Laboratorio IV: Audio en la web (Dreamweaver / Flash / Audacity)- Extracción de audio con CDex
- Exportación a otros formatos
- Creación de un Soundboard
Proyecto final del máster(3 créd.)
El máster de Creación y producción multimedia: tecnologías y
aplicaciones se ha diseñado para explorar los lenguajes y tecnologías digitales, para practicar y adquirir los conocimientos y habilidades incluidos en los ámbitos de creación de contenidos, comunicación interactiva y producción de multimedia.
Los mundos de la imagen, el diseño, la comunicación y las tecnologías multimedia se tratan en su doble dimensión práctica y teórica. El programa de máster tiene una marcada orientación hacia la aplicación: se nutre de casos reales e incluye un conjunto de laboratorios de producción para que el estudiante realice prácticas tutorizadas, desarrolle su proyecto y adquiera una sólida formación técnica.
El conjunto de asignaturas se ha desarrollado abordando varios niveles de conocimiento, mediante la aportación de:
- Una visión integrada de los medios y procesos de producción de contenidos digitales, los sectores y campos de aplicación, junto con las estrategias de marketing y difusión.
- Un enfoque de detalle para conocer las tecnologías, los procedimientos de trabajo y las herramientas concretas de desarrollo.
- Un análisis a la transformación de determinados sectores de las tecnologías digitales para entender el impacto y sus aplicaciones: ocio, entretenimiento, cultura, comunicación y formación.
El máster se ha estructurado con un itinerario flexible para permitir a los participantes el acceso a la formación que requieren, de acuerdo con sus intereses y posibilidades de tiempo y dedicación. La estructura curricular está pensada para facilitar el acceso a una titulación progresiva a medida que se avanza en el programa, en función de la elección y avance de cada participante.
Aplicación profesional
Dentro del campo profesional del multimedia, conviven una mezcla de perfiles profesionales que se caracterizan por su versatilidad, conocimiento técnico, formación interdisciplinar y experiencia de trabajo en equipo.
Desde un punto de vista disciplinar, se puede considerar al especialista en multimedia como un profesional, cuya formación integra conocimientos técnicos, artísticos y de gestión, y que se especializa en roles como los siguientes: guionización interactiva,
animación, vídeo digital, comunicación visual, programación de autor y web, sonido, dirección y gestión, diseño y edición web, etc.