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Crecimiento Económico y Desarrollo Sostenible

en UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)

Cursos de doctorado A Distancia

Precio:

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Duración:

320 horas


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Requisitos:

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UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Detalles del curso

Tipo Cursos de doctorado Duración 320 horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Convalidaciones Traslado de expedientes, convalidaciones o reconocimiento de créditos.
Prácticas Trabajos de investigación tutelados.
Documentos Normas Reguladoras del Tercer Ciclo en la UNED
Dirigido a Alumnos que acrediten poseer un Título Oficial de la UNED u otra universidad española de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto o Título extranjero equivalente homologado por el MEC. En cualquier caso es imprescindible la aceptación previa del Director de Departamento correspondiente. Los estudiantes que posean un título superior extranjero no homologado, tendrán que solicitar al Rector de la UNED la autorización correspondiente.
Para qué te prepara Líneas de Investigación: Enseñanza de la Economía. Sistema financiero y desarrollo. Inversiones socialmente responsables. Desarrollo económico. Historia del desarrollo. Responsabilidad social corporativa. Mundo árabe y África subsahariana.
Requisitos
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Cursos de Económicas (de otros centros)

 
Master en integración económica internacional y Unión Europea
CEPADE. Universidad Politécnica de Madrid
A Distancia - 7.600€ IVA inc.
Atención garantizada
 
Especialista en Relaciones Económicas Internacionales (R303)
Formaselect España. Escuela de Negocios
Online - 3.300€ IVA inc.
Atención garantizada
 
Economía y Nuevos Yacimientos de Empleo
Divulgacion Dinamica S.L.
Online - 110€ IVA inc.
Atención garantizada
 
Curso de Introducción a la Economía de la Empresa
E-SCOLA
Online - 145€ IVA inc.
Atención garantizada
 
Entorno Económico
Ipartek servicios informáticos
Online - 45€ IVA inc.  (Matrícula gratis)
Atención garantizada
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Temario

Crecimiento Económico y Desarrollo Sostenible
N.º de Cursos que componen el Programa: 8
N.º de Trabajos de Investigación que componen el Programa: 9
Áreas de conocimiento a las que se adscribe:
- ECONOMÍA APLICADA
- HISTORIA E INSTITUCIONES ECONÓMICAS
Coordinadora: Dra. Dª. Amelia Pérez Zabaleta


INDICACIONES GENERALES:
  1. SOLICITUD DE ADMISIÓN. Cada alumno deberá presentar su solicitud adjuntado: *Currículum estándar. * Certificación Académica de las calificaciones de la licenciatura. *Programa al que desea ser asignado y cursos de preferencia. * Campo de Investigación (de la lista que se ofrece más adelante) sobre el que desearía realizar la Tesis Doctoral.
  2. CRITERIOS DE SELECCIÓN. Para la admisión se tendrán en cuenta los siguientes criterios de preferencia: * Titulación en Ciencias Económicas. * Colaboración con el Departamento.* Alumno o Tutor de la UNED * Expediente Académico. * Memoria justificativa de la solicitud (incluir, en dos folios máximo, memoria explicativa justificando la elección de estos cursos de doctorado) * Otros méritos (Idiomas, Master, ...) Notificada la admisión por el Departamento el alumno deberá, obligatoriamente matricularse en los cursos de doctorado en los que ha sido admitido, y no en otros, en caso contrario decaerá en sus derechos. Efectuada la admisión, se asignará al alumno un tutor en función de la línea de investigación elegida.
  3. NORMAS GENERALES. El alumno tendrá que matricularse durante el primer año en cursos por un valor no inferior a 10 créditos y no superior a 20 créditos. En el período de docencia deberá completar un mínimo de 20 créditos. En todo caso, al menos 15 de ellos deberán corresponder a cursos o seminarios de contenidos fundamentales y deberán cursarse en el programa de Doctorado elegido. Los restantes créditos podrán obtenerse con los cursos optativos de Carácter general, incluso con algún curso de los restantes programas siempre que existan plazas disponibles. Si elige un curso de fuera del programa, será necesario el visto bueno de la Comisión de Doctorado e Investigación del Departamento. Igualmente, los alumnos podrán matricularse, siempre que sean admitidos, de un curso fuera del programa del Departamento. Se celebrará al menos una sesión presencial para todos los alumnos inscritos en los cursos del Departamento. En ella se llevarán a cabo actividades tanto de Carácter global como específicas para cada uno de los programas. La admisión para el segundo año estará condicionada al buen rendimiento académico en el primer año de Doctorado. Es obligatorio ponerse en contacto con el tutor asignado al comienzo del curso y para la selección del trabajo del periodo de investigación, una vez se haya finalizado el periodo de docencia.Se recomienda a los alumnos que inicien el período de docencia, se matriculen en los 20 créditos de dicho período, dado que la normativa actual de Tercer Ciclo va a desaparecer, dando lugar a un nuevo ciclo de Posgrado en el marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior.



PERÍODO DE DOCENCIA - Cursos que componen el Programa

ECONOMÍA DE LA ENERGÍA Y POLÍTICA ENERGÉTICA

Profesores: Dr. D. José María Marín Quemada, Dr. D. Francisco Javier García-Verdugo Sales
  • En los últimos años se ha puesto de manifiesto que los problemas energéticos son decisivos para la estabilidad y para el crecimiento económico, así como para que ese crecimiento sea sostenible. El objetivo fundamental de este curso es lograr que los alumnos sean capaces de analizar teórica y empíricamente problemas concretos relacionados con la economía de la energía o con la política energética, tanto en el ámbito nacional como en el internacional, y obtener conclusiones aplicables. Los temas relacionados con estas materias tienen una enorme variedad -eficiencia, diversificación y ahorro energéticos, energías renovables, contaminación y combustibles fósiles, fiscalidad de la energía, redes energéticas internacionales, liberalización y regulación del mercado eléctrico y de hidrocarburos, mercados mundiales de productos energéticos, mercados de futuros y de opciones de productos energéticos- por lo que los alumnos tienen que elegir un área temática al comienzo del curso y centrar en ella su trabajo investigador. El curso no tiene sesiones presenciales distintas de la organizada por el Departamento con Carácter general. En cuanto estén disponibles las listas de matrícula, los alumnos recibirán una carta con las indicaciones necesarias sobre calendario, procedimiento del curso y bibliografía.
LAS INVERSIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES
Profesora: Dra. Dª. Marta María De La Cuesta González
  • Las inversiones éticas son una filosofía de inversión que combina los objetivos éticos y financieros y consiste en invertir en organizaciones que con su actuación contribuyen positivamente a un desarrollo sostenible, equilibrado y justo. En este curso se pretende conocer las experiencias internacionales y españolas que existen para canalizar el ahorro de forma socialmente responsable como los fondos de inversión y de pensiones éticos, los fondos de garantía recíproca, las sociedades de capital riesgo, las microfinanzas, etc. El curso se estructura de la siguiente manera: · La primera parte está destinada a la revisión y estudio de la literatura que existe sobre el tema con el objetivo de que el alumno entienda el concepto, finalidad y tipologías de las inversiones socialmente responsables así como las experiencias concretas que existen en otros países y también en España. · La segunda parte del curso irá destinada a la elaboración de un trabajo sobre alguno de los múltiples aspectos relacionados con la materia.
LOS BIENES PÚBLICOS GLOBALES Y LA GESTIÓN DE LA GLOBALIZACIÓN
Profesor: Dr. D. Francisco Javier García-Verdugo Sales
  • Los bienes públicos proporcionan beneficios que no pueden ser disfrutados en exclusiva por un solo usuario, ya que, una vez producidos, muchas otras personas pueden utilizarlos gratuitamente. El concepto de bienes públicos globales (BPGs) se refiere a bienes públicos cuyos beneficios traspasan las fronteras nacionales, las generaciones y los grupos sociales. Todos los bienes públicos, sean locales, regionales o internacionales, tienden a producirse en una cantidad insuficiente, precisamente por su Carácter público. A nivel global, este problema de actuación colectiva se agrava porque las externalidades cada vez tienen un alcance más internacional, mientras que la principal unidad de decisión política sigue teniendo un ámbito nacional. Esta discrepancia explica gran parte de los problemas derivados de la globalización, que pueden caracterizarse como una insuficiente provisión de BPGs debido a la ausencia de los apropiados mecanismos de gestión política.El concepto de BPG sirve para analizar adecuadamente la actividad y los objetivos de la política económica en un entorno globalizado como el que existe en la actualidad, y proporciona un enfoque que permite integrar las políticas económicas domésticas con las medidas que se dirigen hacia el exterior.El curso no tiene sesiones presenciales distintas de la organizada por el Departamento con Carácter general. En cuanto estén disponibles las listas de matrícula, los alumnos recibirán una carta con las indicaciones necesarias sobre calendario, procedimiento del curso y bibliografía.
RAÍCES HISTÓRICAS DE LA GLOBALIZACIÓN
Profesor: Dr. D. José Ubaldo Bernardos Sanz
  • El curso pretende observar el proceso de globalización económica desde un campo de observación histórico, profundizando en los antecedentes para comprender, desde una visión compleja, los principales rasgos que caracterizan este fenómeno. La historia económica se integra con elementos culturales y sociales para poder explicar un fenómeno que tiene enormes implicaciones, unas positivas, otras inquietantes, para todos los habitantes del planeta.
TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS EN LA INVESTIGACIÓN ECONÓMICA
Profesor: Dr. D. Pedro Juez Martel
  • A través de un material propio del curso, se enseñarán algunas de las principales técnicas estadísticas y econométricas de aplicación actual en el ámbito de la economía.
ECONOMÍA DE LOS RECURSOS NATURALES
Profesoras: Dra. Dª. Esther Méndez Pérez, Dra. Dª. Amelia Pérez Zabaleta
  • El objetivo del curso es el análisis de los recursos naturales en su aspecto económico (mercado, derechos de propiedad, valoración, etc.). En primer lugar, se realizará un estudio de la problemática del medio ambiente desde la perspectiva económica para incidir en el análisis de un problema económico concreto sobre el que deberá versar el trabajo a elaborar por el doctorando. El doctorando deberá asistir a dos sesiones obligatorias al principio y al final del curso.
ECONOMÍA POLÍTICA DE LAS RELACIONES EURO-MEDITERRÁNEAS
Profesor: Dr. D. Gonzalo Escribano Francés
  • "El curso analiza las relaciones Euro-mediterráneas en su dimensión económica y política. Incluye unos contenidos teóricos iniciales sobre desarrollo económico y comercio internacional, y una segunda parte dedicada al análisis de las relaciones Euro-mediterráneas en sí. El curso se estructura como sigue: -El marco teórico: economía política del desarrollo económico y el comercio internacional.-Situación económica de los países árabes y Turquía.-Reforma económica y reforma política en el Mediterráneo.-Las relaciones Euromediterráneas: antecedentes históricos-El proceso de Barcelona (1995).-La Política de Vecindad de la UE.-El comercio agrícola Euro-mediterráneo.-La integración sub-regional en el Mediterráneo.
  • Para superar el curso, los alumnos deberán aprobar un examen presencial sobre los temas del programa en la reunión de febrero-marzo, y realizar un trabajo original de investigación sobre un tema relacionado con el curso quedeberá presentarse en la reunión presencial de septiembre. El trabajo de investigación versará sobre un tema sectorial (agricultura, servicios, ayuda al desarrollo, etc.) o sobre un país del área, y deberá tener una extensión mínima de 15 páginas. En la página web delcurso se detallará en mayor profundidad el funcionamiento del mismo y se pondrá a disposición del alumnado todo el material necesario para la preparación del temario.
  • El curso incluye además la realización de seminarios ocasionales relacionados con la temática tratada. En estos seminarios no es obligatoria (aunque siempre resulta recomendable) la asistencia. No obstante, en lamedida de lo posible tales seminarios se grabarán y pondrán a disposición del alumnado en la página web del curso , siendo obligatoria su escucha y pudiendo incluirse en el examen preguntas referidas a tales seminarios."
RETOS DEL TURISMO ESPAÑOL: RECONVERSIÓN Y SOSTENIBILIDAD
Profesor: Dr. D. Carlos Velasco Murviedro
  • Desde la década de los setenta, el turismo del sol y playa ha sido uno de los principales motores de la economía española, atrayendo a millones de turistas extranjeros, lo que nos ha convertido en una de las mayores potencias turísticas del mundo. La contrapartida de este fenómeno ha sido la degradación de los espacios turísticos y un legado de infraestructuras turísticas de baja calidad.La competencia en precios de los países en desarrollo de la cuenca mediterránea, junto con la creciente conciencia ambiental de la demanda turística, pone en peligro la privilegiada posición del sector turístico nacional, que deberá reconvertir el segmento de sol y playa, a la vez que diversificar la demanda hacia otras alternativas turísticas, buscando la sostenibilidad de los espacios naturales, que son el sustrato último de esta actividad fundamental para la economía española.


PERÍODO DE INVESTIGACIÓN - Trabajos que componen el Programa
  • ECONOMÍA DE LA ENERGÍA. Profesor: Dr. D. José María Marín Quemada
  • ECONOMÍA POLÍTICA INTERNACIONAL. Profesor: Dr. D. Gonzalo Escribano Francés
  • MUNDO ÁRABE Y ÁFRICA SUBSAHARIANA. Profesor: Dr. D. Gonzalo Escribano Francés
  • CONTRIBUCIÓN DEL SISTEMA FINANCIERO AL CRECIMIENTO ECONÓMICO. Profesores: Dra. Dª. Marta María De La Cuesta González, Dr. D. Francisco Javier García-Verdugo Sales
  • RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EMPRESA. SISTEMAS DE EVALUACIÓN. Profesora: Dra. Dª. Marta María De La Cuesta González
  • GESTIÓN DE LA GLOBALIZACIÓN Y BIENES PÚBLICOS. Profesor: Dr. D. Francisco Javier García-Verdugo Sales
  • UN ANÁLISIS ECONÓMICO DEL AGUA. Profesora: Dra. Dª. Amelia Pérez Zabaleta
  • ECONOMÍA DEL OCÉANO. Profesoras: Dra. Dª. Esther Méndez Pérez, Dra. Dª. Amelia Pérez Zabaleta
  • EL IMPACTO DEL SECTOR ECUESTRE. Profesor: Dr. D. Rafael Castejón Montijano
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Perfil de los alumnos
Matriculados
04/07/2007 Última matrícula 2 matriculados a través de emagister
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Detalles del centro

Descripción del centro
La UNED: la Universidad más cercana a todos

La Universidad Nacional de Educación a Distancia tiene como misión el servicio público de la educación superior mediante la modalidad de educación a distancia. Para dar respuesta a esta misión facilita el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadas para seguir estudios superiores que elijan el sistema educativo de la UNED por su metodología o bien por razones laborales, económicas, de residencia o cualquier otra.

En el momento presente puede decirse que la UNED es la universidad pública :
· Con el mayor número de estudiantes del país, más de 180.000 (146.980 en las distintas titulaciones), de los cuales 15.011 fueron estudiantes del Curso de Acceso para mayores de 25 años en el pasado curso académico 2005-2006.
· Que cuenta con más de 30 años de experiencia haciendo realidad el principio de igualdad de oportunidades en el acceso a la enseñanza superior gracias a una metodología basada en los principios del aprendizaje a distancia, y centrada en las necesidades del estudiante .
· Líder en la aplicación de tecnologías de vanguardia aplicadas al aprendizaje, con la mayor oferta de cursos virtuales del país .
· Con una oferta de formación muy amplia :

- Titulaciones :
4 diplomaturas y 5 ingenierías técnicas.
17 licenciaturas y 2 ingenierías.
Programas de doctorado en todas las áreas de conocimiento.

- Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años (CAD).

- Formación continua (más de 389 cursos de posgrados y de 257 cursos de actualización de conocimientos).

- Cursos de extensión universitaria (más de 270 cursos de verano y otros cursos) y diversos cursos de idiomas en el Centro Universitario de Idiomas.

· Con más de 1400 profesores, en 9 Facultades, 2 escuelas Técnicas y el CAD en la Sede Académica, y más de 6000 profesores tutores .

· Implantada en todas las Comunidades Autónomas a través de 60 Centros Asociados, más de 80 extensiones y aulas, y 25 centros de zona en la Comunidad de Madrid en donde se imparten tutorías y se realizan las pruebas presenciales elaboradas por los equipos docentes.

· Con presencia en 16 países de Europa, América y África mediante 16 Centros de Apoyo y 4 centros concertados para la realización de exámenes.

· Especialmente preocupada por dar respuesta a las demandas de formación de colectivos con necesidades especiales (discapacitados, inmigrantes, reinserción de población reclusa).
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