Cuidado Del Paciente Respiratorio

Aerosolterapia. Lunes, 16 de octubre de 2006

Coordinador: Antonio ALARCÓN ARDITE, DF

El curso se desarrolla a partir de un taller de aerosolterapia y una base teórica, y pone al alcance de los alumnos documentación bibliográfica y todos los equipos de aerosolterapia necesarios desde la atención en cuidados intensivos hasta domicilio.

09.00-09.30 h Inauguración del curso, entrega de documentación y formación de grupos

09.30-11.30 h Grupo 1. Prácticas con nebulizadores autodosificadores, inhaladores de polvo seco y cámaras espaciadoras

Antonia FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, DE

Prácticas con nebulizadores neumáticos y ultrasónicos

Núria MILLÁN VILLANUEVA, DF

12.00-14.00 h Grupo 1.Prácticas con nebulizadores neumáticos y

ultrasónicos

Núria MILLÁN VILLANUEVA, DF

Prácticas con nebulizadores autodosificadores, inhaladores

de polvo seco y cámaras espaciadoras

Antonia FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, DE

Oxigenoterapia. Martes, 17 de octubre de 2006

Coordinadora: Antonia FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, DE

Objetivos

Ampliar los conocimientos fisiopatológicos en el manejo de la oxigenoterapia. Actualizar la planificación de los cuidados del paciente con insuficiencia respiratoria y capacitar al alumno para proporcionar atención integral y
cuidados específicos altamente cualificados.

Metodología

El curso se desarrolla a partir de un taller práctico de oxigenoterapia y una base teórica, y pone al alcance de los alumnos documentación bibliográfica y todos los equipos de oxigenoterapia necesarios desde la atención en cuidados intensivos hasta domicilio.

Se formarán grupos de 15 alumnos por profesor.

El material disponible para el aprendizaje de los alumnos será el siguiente: equipos venturi de oxigenoterapia de ventana fija y variable, adaptadores de los equipos venturi como mascarillas faciales, collar de traqueotomía y conexiones en T, vías aéreas artificiales donde se adaptan los equipos venturi como las cánulas de traqueotomía tanto de plástico como metálicas, y tubos endotraqueales; cánulas nasales y mascarilla con bolsa reservorio.

Las fuentes de oxígeno utilizadas serán las bombonas de 02 comprimido, tanques de oxígeno líquido, mochilas y concentradores.

Como material accesorio utilizaremos manorreductores caudalímetros de botella de 02 comprimido, los caudalímetros, humidificadores de oxígeno por difusión de burbujas y nebulizadores de pared para humidificar el oxígeno. En el apartado de monitorización de la oxigenoterapia se dispondrá del material para la extracción de la gasometría tanto por punción como a través de un catéter arterial, junto con la medición de la saturación de la hemoglobina por el oxígeno mediante un pulsioxímetro manual.

En el último apartado, trataremos los cuidados del paciente con oxigenoterapia.

09.00-11.30 h Grupo 1.

Prácticas con material de oxigenoterapia y accesorios

Antonio ALARCÓN ARDITE, DF

Prácticas con material de monitorización de la oxigenoterapia y cuidados personalizados del paciente con insuficiencia respiratoria

M.ª Dolores NÚÑEZ FERNÁNDEZ, DE

11.30-12.00 h Café-descanso

12.00-14.30 h Grupo 1.

Prácticas con material de monitorización de la oxigenoterapia y cuidados personalizados del paciente con insuficiencia respiratoria

M.ª Dolores NÚÑEZ FERNÁNDEZ, DE

Prácticas con material de oxigenoterapia y accesorios

Antonio ALARCÓN ARDITE, DF

Ventilación mecánica no invasiva. Miércoles, 18 de octubre de 2006

Coordinadora: Pilar BUERA ALQUEZAR, DE

Ampliar los conocimientos fisiopatológicos en el manejo de la ventilación mecánica no invasiva. El alumno debe salir del curso sabiendo elegir el material adecuado y sabiendo adaptarlo correctamente al paciente, de manera que el cumplimiento del tratamiento sea lo más confortable posible.

Metodología

El curso se desarrolla a partir de un taller práctico sobre la ventilación mecánica no invasiva con apoyo teórico y bibliográfico por parte del
profesorado y también se expondrán casos clínicos. Se formarán grupos de 15 alumnos por profesor.

El material disponible para el aprendizaje de los alumnos será el siguiente: por cada 15 alumnos habrá un ventilador de cada modelo. Ventiladores utilizados: BiPAP Vision, BiPAP S/T, Breas VP 501, Sullivan VPAP III STA y ResMed CPAP S6. Mascarillas faciales: todos los modelos y tamaños de la casa Respironics y ResMed. Mascarillas nasales: todos los modelos y
tamaños de la casa Respironics y ResMed.

08.00-10.00 h Grupo 1.

Descripción de las diferentes patologías que se pueden tratar con ventilación no invasiva y discusión de casos clínicos

Antonio ALARCÓN ARDITE, DF

Descripción de las diferentes patologías que se pueden tratar con ventilación no invasiva y discusión de casos clínicos

10.00-10.30 h Café-descanso

10.30-12.30 h Grupo 1.

Prácticas con el ventilador BiPAP Vision y BiPAP S/T, con

mascarillas nasales, nasobucales y faciales Respironics y

ResMed

Antonio ALARCÓN ARDITE, DF

10.30-12.30 h Grupo 2.

Prácticas con el ventilador BiPAP Vision y BiPAP S/T, con

mascarillas nasales, nasobucales y faciales Respironics y

ResMed

Núria MILLÁN VILLANUEVA, DF

12.30-13.00 h Descanso

13.00-14.30 h Grupo 1

Prácticas con el ventilador Sullivan VPAP III STA , CPAP

S 6 y Breas VP501, con mascarillas nasales, nasobucales

y faciales Respironics y ResMed

Antonio ALARCÓN ARDITE, DF

13.00-14.30 h Grupo 2

Prácticas con el ventilador Sullivan VPAP III STA, CPAP

S 6 y Breas VP501, con mascarillas nasales, nasobucales

y faciales Respironics y ResMed

Núria MILLÁN VILLANUEVA, DF

Traqueotomía. Jueves, 19 de octubre de 2006

Coordinación: Lola NÚÑEZ FERNÁNDEZ, DE

Objetivos

Actualizar los conocimientos tanto teóricos como prácticos en el cuidado de los pacientes con traqueotomía. El alumno al finalizar el curso debe tener los conocimientos necesarios para planificar correctamente los cuidados en los diferentes estadios con que se puede encontrar un paciente con cánula de traqueotomía.

Debe saber diferenciar las dos técnicas de implantación de la cánula, tanto la quirúrgica como la percutánea, distinguir los diferentes tipos de cánulas de traqueotomía y saberlas utilizar según las circunstancias en que se encuentre el paciente. En cuanto al mantenimiento de estas vías se explicará cómo se deben mantener permeables y la limpieza de las cánulas.

Por último, se enseñará al alumno los procedimientos adecuados para recuperar la fonación y la deglución de los alimentos sin riesgos de aspiración.

Metodología

El curso se desarrolla a partir de un taller práctico sobre la traqueotomía con apoyo teórico y bibliográfico por parte del profesorado. Se formarán grupos de 15 alumnos por profesor.

El material disponible para el aprendizaje de los alumnos será el siguiente: cánulas de traqueotomía para ventilación mecánica tanto para tráqueas normales como para pacientes con traqueomalacia, cánulas de traqueotomía para iniciar la fonación y la deglución y diferentes cánulas metálicas para pacientes con traqueotomía permanente o transitoria.

En la práctica, para la colocación y diferentes cambios de cánulas, se dispondrá de dos maniquíes adecuados para que el alumno finalice el curso con la confianza necesaria para poder cambiar una cánula de traqueotomía.

08.00-09.00 h Indicaciones de la traqueotomía y técnicas de realización de la traqueotomía percutánea y por incisión quirúrgica

Josep M.ª GINFERRER GAROLERA, MD

09.00-10.30 h Grupo 1.

Cánulas de traqueotomía, método de utilización y técnicas de colocación con maniquí

Antonio ALARCÓN ARDITE, DF

09.00-10.30 h Grupo 2.

Cuidados del paciente con traqueotomía

M.ª Carmen SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, DE

10.30-11.00 h Descanso-café

11.00-12.30 h Grupo 2.

Cánulas de traqueotomía, método de utilización y técnicas de colocación con maniquí

Antonio ALARCÓN ARDITE, DF

11.00-12.30 h Grupo 1.

Cuidados del paciente con traqueotomía

M.ª Carmen SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, DE