MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA (60 créditos ECTS)
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Lo mejor para mí es el precio, normalmente un máster suele tener un coste elevado o tienen poca calidad. En este he encontrado un máster de calidad y sin gastarse una fortuna. Por otro lado, el ritmo lo marcas tú y dan total libertad. Me está encantando
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Me sentí acompañada en todo momento por mi tutor, el campus virtual bastante sencillo y práctico. Lo recomendaría.
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Me gusta la metodología que hace al master muy llevadero y tiene buenos contenidos
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Master
Online
¡Trabaja como profesional en atención temprana y garantiza el desarrollo de los niños!
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
800h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
¿Te interesa el ámbito de la psicología y la pedagogía? ¿Te gustaría mejorar tu currículum profesional? Si estás pensando en ampliar tu formación, este curso que Emagister.com incorpora a su catálogo formativo te interesará. Se trata del plan de estudios del Máster en Atención Temprana impartido por el centro ITEAP.
Esta completa formación se imparte en modalidad online. Con esta formación podrás estudiar cómodamente desde tu casa, sin necesidad de desplazarte y adaptando los horarios a tus necesidades.
A lo largo del curso aprenderás todo lo relacionado con el desarrollo infantil, el diagnóstico y la intervención en la edad temprana. Además, sabrás aplicar algunos de los recursos de intervención y conocerás las bases científicas-teóricas en la atención temprana.
Si quieres saber más sobre este curso, solicita información en esta página web. Contactaremos contigo con la mayor rapidez posible para dar respuesta a todas tus preguntas.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo de esta formación es capacitar a los alumnos para que puedan desempeñar las funciones propias de la atención al desarrollo infantil y al tratamiento de posibles trastornos y dificultades. Para ello, el plan formativo te aportará los conocimientos teórico-científicos en crecimiento y organización neuronal, conocerás las etapas y características del desarrollo infantil y las posibles deficiencias que puedan desarrollarse. Te formarás en técnicas de evaluación, diagnóstico, y conocerás las bases de la intervención en atención temprana.
El máster está destinado a titulados universitarios, estudiantes de último año y profesionales de ámbitos como la educación, la psicología, la pedagogía o la logopedia que quieran conocer la intervención temprana. La formación cuenta con 1.500 horas lectivas que podrás cursar a lo largo de 1 año de manera flexible y sin horarios fijos. Tendrás a tu disposición un campus virtual con recursos de aprendizaje y tutores personales.
Estudiantes y titulados en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, medicina, terapia ocupacional, y en general cualquier titulación del área de las ciencias sociales, educacionales, humanas y profesionales interesados en esta temática.
OBTIENES EL TÍTULO DE MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA CON 60 CRÉDITOS.
Probablemente estamos ante el Máster en Atención Temprana online con mayor reconocimiento y más recomendable.
Podrá comenzar su máster inmediatamente tras su matrícula en la web del centro iteap.com
El máster en atención temprana más recomendado y mejor relación calidad-precio.
Opiniones
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Carmen P. García
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Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 20 años en Emagister.
Materias
- Atencion temprana51
51 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención infantil
4949 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lenguaje
2727 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Familia
4242 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sistema educativo
1818 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención educativa
2929 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad intelectual
5050 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad auditiva
5151 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad
4444 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicomotricidad infantil
4848 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Terapia familiar
2828 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Hiperactividad
1919 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Trastornos del lenguaje
4343 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estimulación temprana
5151 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Centros educativos
1616 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estimulación prenatal
4848 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Especialización en atención temprana
5151 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Detección temprana
5050 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Modelos de intervención
5050 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Marco normativo
3131 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo evolutivo de 0 a 6 años
5151 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El desarrollo prenatal
4747 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- El desarrollo del lenguaje
4747 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estimulación del lenguaje
4545 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Ángel Gallardo
Pedagogo, tutor iteap
Licenciado en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de la la Universidad de Málaga. Amplia formación de postgrado y más de 15 años de experiencia en elearning. Profesor a tiempo completo y Tutor del Instituto Técnico de Estudios Aplicados.
Dr. Francisco Lobato Carvajal
CEO Fundador
Doctor en Psicología y Pedagogo. Máster Universitario en Neurociencias por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Máster Universitario en Prevención e Intervención psicológica de problemas de Conducta, por la Universidad Internacional de Valencia. Máster en Educación Ambiental (INIECO). Consultor internacional de e-learning para otras entidades y Universidades. Más de 20 años de experiencia profesional en educación superior online.
Dr. Ismael Rodriguez
Colaborador ITEAP Área psicoeducativa
Licenciado en Medicina y Cirugia, por la Universidad de Málaga. especialidad en Medicina de la Educación Física y del Deporte. Titulado en Máster en Psicopedagogía Clínica. Colaborador del Área de Psicología y Educación
Francisco García
Colaborador internacional ITEAP
Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Experto en área infantil y juvenil y en el diseño de programas educativos. Colaborador externo del ITEAP en el área de Psicología y Educación. Más de 20 años de experiencia profesional.
Juan Antonio Perles Gálvez
Colaborador externo iteap
Licenciado en Pedagogía, por la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Pertenece al Cuerpo Superior facultativo de la Junta de Andalucía, sección Pedagogía. Experto en Intervención social. Colaborador ITEAP.
Temario
TEMARIO:
BLOQUE 1. MARCO GENERAL Y FUNDAMENTACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.
Módulo 1. Bases y claves de la atención temprana.
Módulo 2. Niveles y Modelos de intervención.
Módulo 3. Ámbitos de la Atención Temprana.
Módulo 4. Bases científicas-teóricas en Atención Temprana.
Módulo 5. Bases de la Organización neuronal.
Módulo 6. La Importancia de la Plasticidad Cerebral.
Módulo 7. Los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT).BLOQUE 2. DESARROLLO INFANTIL, FAMILIA Y DISCAPACIDAD.
Módulo 8. Fundamentos del Desarrollo de 0 a 6 años.
Módulo 9. Repercusiones familiares en Discapacidad.
Módulo 10. El papel central de la familia en la atención temprana.BLOQUE 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.
Módulo 11. Fundamentos en Diagnóstico.
Módulo 12. Estrategias y Técnicas de Evaluación.
Módulo 13. Contenidos de la Evaluación en AT.BLOQUE 4. BASES DE LA INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA.
Módulo 14. La Intervención en Atención Temprana.
Módulo 15. La estimulación pre y postnatal.
Módulo 16. Atención temprana en Prematuridad.
Módulo 17. Psicomotricidad y atención temprana.
Módulo 18. Atención Temprana en discapacidad motórica.
Módulo 19. Atención Temprana en discapacidad visual.
Módulo 20. Atención Temprana en discapacidad auditiva
Módulo 21. Atención Temprana en discapacidad intelectual.
Módulo 22. Atención Temprana en Autismo.
Módulo 23. Atención Temprana en Parálisis cerebral.
Módulo 24. El papel de la Terapia Ocupacional.
Módulo 25. Claves de la Fisioterapia en AT.
Módulo 26. Rehabilitación en Daño Cerebral Adquirido infantil.BLOQUE 5. INTERVENCIONES COMPLEMENTARIAS Y RECURSOS EN ATENCIÓN TEMPRANA.
Módulo 27. Las terapias Complementarias.
Módulo 28. Sistemas de Comunicación (SAAC).
Módulo 29. La estimulación multisensorial y basal.
Módulo 30. Musicoterapia en Atención Temprana.
Módulo 31. La aportación del Método Tomatis.
Módulo 32. Las TICs en Atención Temprana.
Módulo 33. Terapias Asistidas por Animales.
Módulo 34. Especificades de las terapias ecuestres.
Módulo 35. La aplicación de la terapia del Arte.
Módulo 36. La hidroterapia en Atención Temprana.
Módulo 37. Intervención Miofuncional con Neonatos.
Módulo 38. La aplicación de los PECS.
Módulo 39. Programa de Comunicación Total.
Módulo 40. Aplicación de la Terapia Motriz.Información adicional
La atención temprana es uno de los derechos básicos que tenemos que ofrecer a nuestros menores. Toda persona tiene el derecho al aprendizaje.
La atención temprana es la disciplina psicoeducativa con mayor demanda profesional de especialización.MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA (60 créditos ECTS)
590 € 3.900 € IVA inc.Añade cursos similares
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