Cultivando la creatividad de los niños con el uso de pictogramas.

Lo que menos me ha gustado:
es muy corto, se que se puede ampliar incorporandole mas elementos

Lo que más me ha gustado:
disculpa por transcripción mis uñas postizas no me permiten pulsar las teclas debidamente.es la razón de error en la escritura
es el vocabulario sencillo fácil de comprender

Te prepara para:
si tiene elementos que te conectan con el contenido

Conclusión:
la facilidad de conección y comprención del significado y la semantica a través de la conjugación de rótulos ,ilustraciones y gráficos,esto fortalece las estrategias cognitivas y desarrolla la creatividad.

Lo que menos me ha gustado:
Todo me gustó y me ayudó mucho.

Lo que más me ha gustado:
Me gustó este curso porque es muy fácil y útil para trabajarlo con los niños, es una estrategia que me ha ayudado para incluirla en un proyecto de innovación que estoy realizando para la universidad.

Te prepara para:
Las aplicaciones que yo le he dado son: las utilizo para que el aprendizaje de la lecto-escritura sea más facil y divertida para los alumnos, aparte de que ellos participan en esta realización, me ha ayudado en un proyecto de innovación que estoy realizando en la universidad, y esta actividad la retome como una estrategia para trabajarla con los alumnos, aparte del juego.


Conclusión:
Me causó una muy buena impresión ya que como dije anteriormente es una actividad que les gusto mucho a mis alumnos y que para ellos estar trabajando con estas actividades su aprendizaje les es muy significativo y les ayuda mucho a la construcción de sus propios conocimientos, ya que yo solo soy un guía y orientador en sus aprendizajes.

Con esta clase de actividades los niños desarrollan diferentes habilidades, ya que están trabajando el lenguaje oral y el escrito, también disfrutan de su función expresiva, ya que al escuchar la lectura de los pictogramas o al estarlos realizando conmigo expresan sus sentimientos y emociones y se trasladan a otros tiempos y lugares haciendo uso de su imaginación y creatividad.

El uso del lenguaje favorece las competencias comunicativas en los niños, debe estar presente como parte del trabajo específico e intencionado en este campo formativo, pero también en todas las actividades escolares.

La comunicación que se desarrolla dentro del aula y fuera de esta le ayuda al niño a que se exprese con mayor facilidad en donde quiera que este se encuentre.

Lo que menos me ha gustado:
No he encontrado ninguna objeción que oponer a este método, si no todo lo encuentro positivo.

Lo que más me ha gustado:
Los pictogramas permiten al niño asociar el texto que están leyendo con la imagen que se les presenta, facilitándole la lectura y sobre todo la compresión de la misma.

Te prepara para:
A utilizar las técnicas de las imágenes para facilitar la comprensión del texto. De esta manera la lectura se hace más amena a los niños porque desean llegar a las imágenes como un reto, como un aliciente agradable.

Conclusión:
Es preciso hacer grata la lectura de textos a los niños recurriendo al sabio proverbio chino de que "una imagen vale más que mil palabras". Ellos lo agradecen y se entusiasman leyendo.

Lo que menos me ha gustado:
No tengo palabras.

Lo que más me ha gustado:
Todo es perfecto así que ellos expresan lo que quieren.

Te prepara para:
Sólo hay que darle unas guías y de ahí en adelante expresarán como quieran. Pueden expresar la familia, el sector donde viven, los sitios donde suelen visitar y así sucesivamente.

Conclusión:
Ponerlo en práctica es muy creativo y nos da la oportunidad de tener una herramienta que puede desarrollar el arte de la poesía, la literatura, las habilidades motoras y nos da la oportunidad de dar seguimiento a un desarrollo cognoscitivo y cognitivo.

Lo que menos me ha gustado:
Todo fue de mi agrado. Quizás el corto tiempo tenga su intención: presentarnos modelos o ideas de creaciones para que nuestra imaginación despierte y vuele a hacer uso de los pictogramas.

Lo que más me ha gustado:
La hermosa y dedicada presentación de los modelos de pictogramas a través de poemas y cuentos, fáciles de entender y realizar en casa con materiales sencillos, económicos y accesibles.

Te prepara para:
Que los pictogramas abren el mundo de la imaginación y si se trata de niños las sorpresas creativas no se harán esperar, se harán ilimitadas. Así mismo, que nuestro cerebro tiene mucho que brindar. Sólo hay que detenerse dentro de la cotidianidad y hacer uso de materiales económicos, accesibles, a nuestro alcance, para que entonces el pintor, poeta o hacedor de cuentos salga a flote de forma entretenida y ¡casi sin darnos cuenta!. Que es aplicable en el campo educativo, familiar, artístico, cultural y mucho más para desarrollar la construcción de producciones artísticas, literarias, incentivar la lectura y la escritura y, en consecuencia, un aprendizaje holístico. Que podemos combinar lo artesanal con la tecnología para hacer volar la fantasía a través de los pictogramas.

Conclusión:
La creatividad está presente en cada individuo y a través del uso de los pictogramas se acrecienta satisfactoriamente así como el amor por la escritura, la pintura y la lectura. El aprendizaje en el aula, en el hogar o en otros ambientes pueden incentivarse con el uso de los pictogramas revirtiéndose en atención focalizada, estimulación de la memoria y elevación de la autoestima. Así como el desarrollo evolutivo de las áreas: cognitiva, lenguaje, moral, interrelación social, motricidad y afectiva, imprescindibles para la formación del nuestros niños/as dentro de una sociedad altamente exigente. Constituyen un recurso de alto valor para el facilitador, guía u orientador de saberes que desee cultivar valores, sentimientos y arraigos profundos en el aparato psíquico de la personalidad de un niño/a.