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Instituto Superior de Arte · I|Art - Culture Business School

Cultura y Periodismo. Teoría y Práctica de la Comunicación Cultural


Instituto Superior de Arte · I|Art - Culture Business School (España)

Curso - Presencial

Lugar

Madrid (Madrid)

Duración

36 Horas

Inicio

27/02/2009

Dirigido a

Licenciados o estudiantes humanidades (preferentemente de segundo ciclo) que quieran orientar su car... ver másrera profesional hacia la comunicación y la información. Licenciados en periodismo o estudiantes (preferentemente de segundo ciclo), que quieran especializarse en periodismo cultural para desarrollar su labor profesional dentro de ese marco. Residentes en España, México

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Tipo Curso Duración 36 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Madrid dónde
Certificado / Título Certificado acreditativo
Dirigido a Licenciados o estudiantes humanidades (preferentemente de segundo ciclo) que quieran orientar su carrera profesional hacia la comunicación y la información. Licenciados en periodismo o estudiantes (preferentemente de segundo ciclo), que quieran especializarse en periodismo cultural para desarrollar su labor profesional dentro de ese marco.
Para qué te prepara Conseguir que el alumnado tenga una percepción clara de la relación existente entre el periodismo -entendido como ciencia y práctica de la comunicación- y la cultura en todas sus facetas. Además, se dotará a los participantes de los recursos necesarios para que puedan desarrollar o mejorar su destreza comunicativa
Requisitos
Residentes en España, México
Precio 744€ IVA inc.
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Temario

Cultura y Periodismo. Teoría y Práctica de la Comunicación Cultural

COORDINADORA.

Dña. Gracia Iglesias Lodares.
Licenciada en Ciencias de la Información de la UCM. Directora del Gabinete de Prensa de la Galería Catarsis de Madrid.

COLABORADORES.

Dña. Ana María Plana Caloto.
Licenciada en Ciencias de la Información por la UCM.

Dña. Laura Rincón Herreros.
Licenciada en Ciencias de la Información por la UCM. Redactora jefe del diario digital Guadaqué. Ha sido redactora de contenidos culturales en varias cadenas de radio.

OBJETIVOS.
Conseguir que el alumnado tenga una percepción clara de la relación existente entre el periodismo –entendido como ciencia y práctica de la comunicación¬– y la cultura en todas sus facetas. Además, se dotará a los participantes de los recursos necesarios para que puedan desarrollar o mejorar su destreza comunicativa.

METODOLOGÍA.
El curso se desarrollará mediante una combinación de teoría y práctica, adaptada al número de alumnos y a la formación de los mismos. Además de las clases prácticas y sobre lo aprendido en ellas, se planteará a los alumnos una serie de ejercicios para que realicen en casa y que formarán parte –junto con la asistencia y el trabajo en el aula– de la evaluación final.

A QUIÉN VA DIRIGIDO.
Licenciados o estudiantes humanidades (preferentemente de segundo ciclo) que quieran orientar su carrera profesional hacia la comunicación y la información. Licenciados en periodismo o estudiantes (preferentemente de segundo ciclo), que quieran especializarse en periodismo cultural para desarrollar su labor profesional dentro de ese marco.

PROGRAMA.

MÓDULO I: LA INFORMACIÓN CULTURAL Y EL PERIODISMO ESCRITO.
1ª Sesión (viernes 26-02-10). 18:15 a 19:45 hrs.
Presentación del curso. Líneas generales de trabajo. Relación cultura y periodismo. La cultura y el espectáculo. Panorama de la comunicación cultural en España. Distintas ópticas de la información cultural: gabinetes y medios. Colaboradores y freelance.

2ª Sesión (viernes 26-02-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Áreas de la información cultural. Especialización periodística. Las fuentes de información. Importancia de la agenda. El calendario cultural. La “nevera”. Práctica de escritura: elaboración de un texto creativo. Puesta en común y análisis.

3ª Sesión (viernes 05-03-10). 18:15 a 19:45 hrs.
Primer acercamiento a los géneros periodísticos: panorama general. El relato de la actualidad a través de la noticia: estructura y fundamentos; distintos enfoques; la importancia de captar la atención (titulares y sumarios).

4ª Sesión (viernes 05-03-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Claves para la redacción de una noticia a través del análisis de casos. Práctica de escritura: redacción de una noticia. Puesta en común. Debate crítico.

5ª Sesión (viernes 12-03-10). 18:15 a 19:45 hrs.
La crítica; principal género de opinión cultural. Origen y desarrollo de la crítica. Líderes de opinión. La importancia del criterio propio. El valor de la creatividad.

6ª Sesión (viernes 12-03-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Claves para la redacción de un texto crítico a través del análisis de casos. Diferencia entre crítica y reseña. Práctica de escritura: elaboración de una crítica. Puesta en común. Debate crítico.

7ª Sesión (viernes 26-03-10). 18:15 a 19:45 hrs.
La cultura a través de la entrevista: diálogos con sus protagonistas. A quién entrevistar y por qué. Distintos tipos de entrevista. La entrevista en profundidad. Cómo preparar una entrevista; documentación y background. El cuándo y el dónde.

8ª Sesión (viernes 26-03-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Claves para la elaboración de una entrevista. Práctica: propuesta de una entrevista en profundidad defendiendo la importancia del personaje. Puesta en común. Debate crítico.

9ª Sesión (viernes 09-04-10). 18:15 a 19:45 hrs.
El reportaje: información en profundidad desde distintos ángulos. Distintos tipos de reportajes. Criterios de enfoque y la importancia de la perspectiva. Selección de fuentes. Elección del estilo. Desgloses y apoyos. Cómo captar la atención o la importancia de un buen principio. Dónde poner el punto final.

10ª Sesión (viernes 09-04-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Claves para la elaboración de un reportaje. Práctica: planteamiento de un reportaje informativo o interpretativo. Puesta en común. Debate crítico.


11ª Sesión (viernes 16-04-10). 18:15 a 19:45 hrs.
Lo cultural como evento. Esa difícil frontera entre cultura y espectáculo. Información y retrato de ambiente: la crónica, un género temporal entre la noticia y el reportaje.

12ª Sesión (viernes 16-04-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Claves para la redacción de una crónica a través del análisis de casos. Práctica de escritura: elaboración de una crónica sobre un evento figurado. Puesta en común. Debate crítico.

13ª Sesión (viernes 23-04-10). 18:15 a 19:45 hrs.
Otros géneros de opinión e interpretación en el periodismo cultural. El artículo de opinión y la columna. Otras aproximaciones a los personajes: semblanza y obituario. El editorial.

14ª Sesión (viernes 23-04-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Práctica: elaboración de un artículo de opinión. Puesta en común. Debate crítico.

MÓDULO II: LA INFORMACIÓN CULTURAL EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES.
15ª Sesión (viernes 30-04-10). 18:15 a 19:45 hrs.
Lenguaje específico de la TV. El video: nociones de montaje. Escribir en TV. Los Informativos: organización, escaleta, los presentadores,… La noticia como género del informativo. Visionado de diversos ejemplos.

16ª Sesión (viernes 30-04-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Programas culturales. El reportaje y entrevista en TV. Informar del arte creando. Visionado de diversos ejemplos.

17ª Sesión (viernes 07-05-10). 18:15 a 19:45 hrs.
Concepto de programa de televisión. Características y estilos: elección del formato del programa. Desarrollo de la producción: equipo humano y medios técnicos. Realización del programa: grabación, montaje, postproducción y grafismo.

18ª Sesión (viernes 07-05-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Elementos de contenido del programa de televisión: guión y escaleta. Elementos de realización del programa: la imagen. El espectador exigente: los estudios de audiencia de los programas culturales.

19ª Sesión (viernes 14-05-10). 18:15 a 19:45 hrs.
El documental. Tipos y géneros. Visionado de diversos ejemplos.

20ª Sesión (viernes 14-05-10). 20:00 a 21:30 hrs.
La cultura escuchada. Distintas áreas de cultura, distintos programas. Cómo hacer una escaleta. Cómo hacer un guión. Adaptar información cultural a formato radiofónico.

21ª Sesión (viernes 21-05-10). 18:15 a 19:45 hrs.
Entrevistas. Recursos técnicos. Análisis de distintos programas radiofónicos.

22ª Sesión (viernes 21-05-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Práctica 1: Elaborar guión técnico. Práctica 2: Programa de 20 minutos.

MÓDULO III: CONCLUSIONES Y EVALUACIÓN FINAL.
23ª Sesión (viernes 28-05-10). 18:15 a 19:45 hrs.
Los alumnos presentarán sus trabajos para la evaluación final.

24ª Sesión (viernes 28-05-10). 20:00 a 21:30 hrs.
Los alumnos presentarán sus trabajos para la evaluación final.

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Sobre Instituto Superior de Arte · I|Art - Culture Business School

Descripción del centro
El Instituto Superior del Arte - I|Art es una institución privada que tiene como misión dar respuesta a las necesidades que plantean, y exigen, en cada momento, la sociedad, y las personas en el entorno del Arte, el Patrimonio, y la Cultura.

El Instituto Superior de Arte es la Escuela de Negocios de la Industria Artística y Cultural.
Breve Historia del centro
Resultado de un largo recorrido, el I|Art reúne a doce Colegios, una Escuela y un Instituto: C1. Colegio de Arte y Gestión. C2. Colegio de Arte y Derecho. C3. Colegio de Arte y Antigüedades. C4. Colegio de Museografía. C5. Colegio de Periodismo Cultural. C6. Colegio de Artes Visuales. C7. Colegio de Patrimonio y Turismo Cultural. C8. Colegio de Empresa y Moda. C9. Colegio de Protocolo Cultural. C10. Colegio de Artes Escénicas y Musicales. C11. Colegio de Arte Contemporáneo. C12. Colegio de Conservación y Restauración. E3. Escuela de Gestión Editorial. Instituto de Arquitectura. Asimismo, y en consonancia con su origen, vocación y estrategia, el I|Art mantiene abiertos tres centros responsables de otras tantas, e importantes, líneas de trabajo: Centro de Desarrollo de Directivos Culturales (CDDC). Centro de Creación de Empresas Culturales (CCEC). Centro de Investigación e Innovación Cultural (CIIC).

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