Capítulo 4:

 Abusos físicos y sexuales a niños. Diagnóstico y efectos psicológicos (2/2)

¿Cuáles son los efectos emocionales y conductuales más importantes?

Efectos emocionales y conductuales del abuso sexual:

_ miedo

_ ansiedad

_ depresión

_ ira

_ hostilidad

_ comportamiento sexual inapropiado, que incluye masturbación con o sin un objeto; curiosidad sexual excesiva; exposición frecuente de los genitales; intentos de desnudar a otros; hablar excesivamente sobre actos sexuales; imitación de relaciones sexuales; insertar objetos en la vagina o el ano; y arrimar su cuerpo al de otras personas.

Todas estas conductas necesitarían ser numerosas y persistentes.

¿Se pueden apreciar efectos a corto plazo en el abuso sexual?

Entre los efectos a corto plazo del abuso sexual en niños se encuentra una mayor probabilidad de manifestar un comportamiento sexual inapropiado. En los niños la preocupación por la sexualidad se manifiesta con el juego sexual, la masturbación, el comportamiento agresivo, seductor y sexual, y el conocimiento sexual inapropiado para su edad. En los adolescentes, existen evidencias de promiscuidad y una tasa alta de contactos homosexuales. Los factores que se asocian con síntomas más severos en las víctimas de abuso sexual son: mayor frecuencia y duración del abuso, si conlleva fuerza o penetración y si ha sido perpetrado por el padre o padrastro del niño.

¿Cuáles son los efectos inmediatos y a largo plazo del abuso sexual?

Entre los efectos inmediatos y a largo plazo en el niño que ha sufrido abuso sexual se encuentran:

_ Trastornos de ansiedad: miedos, pesadillas, fobias, quejas somáticas y trastorno de estrés postraumático

_ Reacciones disociativas y síntomas histéricos: periodos de amnesia, estados de trance

_ Trastornos de personalidad;

_ Depresión

_ Baja autoestima

_ Conducta suicida

_ Distorsiones de la conducta sexual, que incluye la agresividad sexual o la evitación de estímulos sexuales a través de fobias e inhibiciones.

Algunos autores, al describir el impacto de los abusos sexuales en niños incluyen: miedos, TEP, trastorno de conducta, comportamientos con connotaciones sexuales y baja autoestima, aunque aproximadamente un tercio de las víctimas no presentan síntomas.

Entre las secuelas psicológicas de los niños que han experimentado traumas agudos y crónicos, al igual que en algunos casos de abuso físico y sexual, se distinguen 4 características: (1) visualización o rememoración del suceso; (2) conducta repetitiva; (3) miedos específicos del trauma; y (4) cambio de actitud hacia la gente, la vida y el futuro.

Según algunas investigaciones, los niños que presentas traumas únicos y agudos manifiestan recuerdos completos y detallados del suceso; cierta sensibilidad para los “presagios”, como el buscar las razones de por qué sucedió el incidente; y percepciones, incluyendo las alucinaciones visuales y las distorsiones temporales. Por otra parte, muchos niños que experimentan traumas crónicos severos, como abuso sexual repetido, manifiestan falta de sensibilidad física y abnegación, autohipnosis, disociación y rabia.

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