Capítulo 1:

 Introducción

En educación  superior quien lleve un curso de Lenguajes de Programación, técnicas de programación, algoritmos, estructuras de datos, sistemas operativos, etc, se habrá dado cuenta lo complicados que resultan estos cursos cuando no entendemos, como es que la computadora maneja internamente las líneas de código escritas en los programas para realizar una actividad. ¿Quien sabe como se ordenan los datos en una hoja de calculo Excel?, de manera que, luego de seleccionar datos, pulsamos  el botón ordenar de la barra de herramientas y listo. ¿Quién sabe como calcula el término n de una sucesión de números?, etc, sinceramente una serie de problemas.

 Todos intentamos manejar las computadoras -usarlas- para resolver  problemas, sin antes hacer por lo menos un pequeño plan acerca de la solución o tantear el camino a seguir para llegar a la solución de una situación problema dado. Aspectos que nos obligan a llevar largas horas, sentados frente a las computadoras. Hay quienes creen que para ser buenos programadores hay que tener una computadora, talvez no sea tan cierto; pero mas seguro es primero saber resolver los problemas usando algoritmos para luego llevarlos a las computadoras. En estos casos queda claro que el uso de la computadora pasa a segundo plano. En consecuencia para resolver un problema en computadora primero hay que hacer un plan, en otras palabras un algoritmo.

 Los algoritmos que desarrollaremos serán usando pseudocódigo e implementados en lenguaje C, tratando de no llegar a complicaciones en el uso del lenguaje.

 En los primeros capítulos del libro, encontramos teoría suficiente para  desarrollar e implementar los algoritmos en lenguaje C. Tenga en cuenta que este documento no tiene prioridad en el estudio del lenguaje C si no más bien en el uso del mismo en la resolución de problemas comunes. Según el avance se trata ejercicios combinados con los diferentes tipos de sentencias y grado de dificultad. Algunos de los ejercicios solucionados se encuentran propuestas por otros autores, sin embargo lo que a nosotros nos interesa es como solucionarlos, para así cumplir con nuestro objetivo.

Este trabajo está orientado a estudiantes que se inician en educación superior en carreras de Ingeniería de Sistemas, computación e informática, electrónica, industrial, etc.,  a quienes se les sugiere estudiar detenidamente los casos que presentamos. Claro está que nos es la idea que se los copien o se los aprendan de memoria las soluciones, si no más bien tengan en sus manos un material de ayuda.

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