CURSO ATENCIÓN TEMPRANA: PATOLOGÍAS E INTERVENCIÓN

4.1.- TEMA 1: LA ATENCIÓN TEMPRANA.

4.1.1.- ¿QUÉ ES?-ORÍGENES, CONCEPTOS Y OBJETIVOS.

4.1.2.- NIVELES DE INTERVENCIÓN: PREVENCIÓN PRIMARIA, SECUNDARIA Y TERCIARIA.

4.1.3.- PRINCIPIOS BÁSICOS.

4.2.- TEMA 2: ETAPAS DE DESARROLLO Y TIPOS DE 0 A 6 AÑOS.

4.2.1.PARTO Y NACIMIENTO. RIESGOS.

4.2.2.- DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN.

4.2.2.1.- DIFERENCIA ENTRE CONCEPTOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

4.2.2.2.. TABLA SEGÚN DIVERSOS AUTORES.

4.2.2.3.-ESTIMULACIÓN, DESARROLLO Y CONSEJOS DE 0 A 6 AÑOS:

4.3.- TEMA 3: ALTERACIONES Y TRASTORNOS:

4.3.1.- ALTERACIONES DEL LENGUAJE. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN.

4.3.2.- ALTERACIONES PERCEPTIVAS Y SENSORIALES.

4.3.3.- TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES.

4.3.4.- ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO.

4.4.- TEMA 4: INTERVENCIÓN

4.4.1.- INTERVENCIÓN DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL: RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN.

4.4.2.- INTERVENCIÓN EN ALTERACIONES DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE EXPRESIVO, RECEPTIVO-EXPRESIVO Y FONOLÓGICO..

4.4.3.- INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTORA: PARÁLISIS CEREBRAL, APRAXIAS Y EPILEPSIA.

4.4.4.- INTEREVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES DE COMPORTAMIENTO: TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERATIVIDAD.

4.5.- TEMA 5: ENTORNO FAMILIAR.

4.5.1.- ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL.

4.5.2.- REPERCUSIÓN FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL

4.5.3.- INTERVENCIÓN EN EL ENTORNO FAMILIAR