Ciclo de FP básica

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Descripción

  • Tipología

    Ciclo de FP básica

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    260h

  • Duración

    3 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Este curso tiene como finalidad, proporcionar a los participantes, todos los conocimientos, herramientas y ejemplos prácticos sobre las normas, técnicas que se deben aplicar en la organización de una Biblioteca. Para ello, la Asociación de Bibliotecarios elaboró, un programa con el fin cumplir eficientemente con este objetivo, considerando primordialmente las funciones que se desarrollan en las bibliotecas Este Curso de Auxiliar de Biblioteca, puede ser adaptado a las características y necesidades de cualquier tipo de biblioteca en lo referente a los contenidos como a la duración.

Instalaciones y fechas

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A distancia

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta
Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

El objetivo esencial es conocer todas las herramientas técnicas que se aplican en todas las bibliotecas para su organización técnica y física de su dotación bibliográfica y no bibliográfica, con la finalidad de facilitar la información y apoyo las actividades de la educación permanente, la investigación y la lectura; además, de la formación de usuarios y toda la gestión y difusión de la cultura que se llevan a cabo dentro de las instituciones o comunidades a las cuales pertenecen.

Estudiantes de Bibliotecología, Ciencias de la informaron Coordinadores de Biblioteca, Jefes de Bibliotecas, Auxiliares de Bibliotecas, Asistentes de Bibliotecas Bachilleres, Universitarios, Maestros, Profesores y personas interesadas en la Organización Técnica de la Biblioteca, manejo y uso de los servicios bibliotecarios.

Fotocopia del documento de identidad; Fotocopia del Título de Bachiller O Constancia de estar trabajando en biblioteca o archivo

DIPLOMA DE AUXILIAR DE BIBLIOTECA

Prepara y habilita recursos humanos para trabajar en cualquier tipo de biblioteca.

Se le enviará toda la información, Programa, Instrucciones y la planilla o formato de inscripción.

Tiene una duración de 600 horas acadèmicas

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Opiniones

Materias

  • Auxiliar de biblioteca
  • Cursos de Bibliotecas
  • Bibliotecario
  • Bibliotecario Escolar
  • Bibliotecas
  • Bibliotecología
  • Bibliometría
  • Atención y Servicios al Usuario
  • Bibliotecólogo
  • Servicios bibliotecarios

Profesores

JORGE  HERNANDO RIOS RIOS

JORGE HERNANDO RIOS RIOS

BIBLIOTECÓLOGO

V12625515

Temario

EJES TEMÁTICOS

1.- DESCRIBIR LO QUE ES LA BIBLIOTECA MODERNA

1.1.- Misión y Visión

1.2.- Tipos de Biblioteca agregar concepto y características de cada una de ellas. Agregar imágenes de importancia sobre cada tipo de biblioteca

2- REALIZAR UN TRABAJO SOBRE LA BIBLIOTECA VIRTUAL

21.- Misión y Visión

2.2.- Importancia

2.3.- Cómo está organizada

2,4.- Equipos y Mobiliarios que la conforman

2.5.- Qué servicios presta.

2.6.- Agrega imágenes

3.- CONCEPTO DEL LIBRO

3.1.-Estructura material y partes del libro

3.2.- Agregar imágenes

3.2.1.- Realizar un Mapa mental sobre la estructura física o material y partes del libro

4.- EL LIBRO ELECTRÓNICO O E-BOOK

4.1.- Definiciones

4.1.1.-Historia y desarrollo

4.2.2.- Ventajas y desventajas. Agregue ejemplos e imágenes

5.-TIPOS DE LIBROS.

5.1.- Libros Textos

5.2.- Obras Complementarias

5.3.- Obras Biográficas

5.4.- Obras de Referencia o Consulta

5.5.- Obras de Lectura o literatura recreativa

5.6.- Obras de Imagen

5.7.- Publicaciones Periódicas.

5.8.- Explique cuáles son las características de cada uno de ellos y de dos (02) ejemplos mencionando el nombre y apellido del Autor y Título del Libro.

5.8.1.- Agregar imágenes de los diferentes libros

5.8.2.- Realizar un Mapa mental agregando los dos 02 ejemplos que se le pidieron en el numeral de cada uno de ellos.

6. TÉCNICAS DE CATALOGACIÓN

6.1 ¿Qué Son las Reglas de Catalogación Angloamericanas Segunda Edición?

6.2. En qué consiste la Catalogación?

6.3. Objetivos de la Catalogación

6.4. ¿Describa la Reglas del ISBD (Descripción Bibliográfica Internacional Normalizada)

a) Objetivos b) Principios c) Alcances y usos

6.5. Represente el Esquema del ISBD y su Puntuación (Área; Puntuación y Elemento)

6.4. Qué es una Ficha Catalográfica y qué medidas tiene

6.6. Describe y de ejemplos de cada uno de los elementos o componentes principales que se transcribe en la ficha

incluyendo la puntuación.

6.7. Investigue las Abreviaturas más empleadas en catalogación

6.8. Partes de la Ficha (Elabora una Ficha de autor y señala sus partes principales y su puntuación)

6.9. Defina los tipos de fichas: Autor, Título, Materia, Topográfica.

6.10. Elabora un juego de fichas de un libro cualquiera por: autor, título y materia aplicando las Normas de Catalogación ISBDque ya conoces.

7. CATÁLOGO PÚBLICO DE UNA BIBLIOTECA

7.1.- ¿Qué es un catálogo de una Biblioteca?

7.2.- Tipos de Catálogos (Mencione y descríbalos)

7.3.- Catalogo en Línea u OPAC (inglés Online Public Access Catalog). Defínalo de acuerdo a criterios de algunos

Especialistas en la materia.

Importancia.

7.4.-Tipos de Catálogos en Línea

8.- SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY

8.1.- Breve historia del sistema de Clasificación Decimal Dewey

8.2.- Objetivos del Sistema

8.3.-Organización de las clases principales

8.3.1.- Esquema

8.3.2.- Clases

8.3.3.-Divisiones

8.3.4.-Secciones

8.4.-Describa el primer sumario de este sistema

8.5.-Describa el significado de la Signatura Topográfica o Cota.

8.5.1.-Qué elementos conforman la signatura topográfica y describa cada elemento

Haga un ejemplo donde explique cada una de sus elementos o partes

8.5.2.- Colocación de la signatura topográfica en las obras

9.- ORDENAMIENTO TOPOGRAFICO DE LOS LIBROS EN LAS ESTANTERÍAS

SEGÚN EL SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY Y LAS TABLAS DE CUTTER-SAMBOR.

En qué consiste ese ordenamiento

9.1.- Colección general

9.2.- Colección de consulta

9.3.- Colección infantil

10.- ORGANIZACIÓN FÍSICA DE LA BIBLIOTECA

10.1.- Organización del Mobiliario y Distribución (tamaño y colores)

10.2.- Cómo deben estar organizadas las estanterías en la Biblioteca.

10.3.- Organización de los libros por Secciones: (Tipos de Libros)

10.3.1.- Colección de publicaciones periódicas Periódicos

10.3.2.- Revistas

10 .4.- Colección audiovisual Colección especial

10.5.- Investigue un plano de una biblioteca pública o escolar donde se especifique cada una de las áreas de la Biblioteca.

10.5.1.- Agrega una imagen donde se especifique la distribución de los servicios de la biblioteca o investiga un plano de ella.

MÓDULO 11

11. PROMOCIÓN DE LA LECTURA

11.1 Importancia de la Lectura

11.2 Estrategias para la promoción de la lectura

11.3 Animación de la lectura

11.4 El rol del docente, padre como mediador de la lectura

11.6. Importancia de la lectura oral

11.7. La importancia de las imágenes

11.8. Los libros, las edades y los intereses de los niños

11.9. Plan Anual

11.10 Evaluación de un plan

11.11 Planificación diario-Semanal

11.12 Información Básica.

11.13 Propósitos y procedimientos

12.-SERVICIOS QUE PRESTA LA BIBLIOTECA

Describa cada uno de los servicios que presta una biblioteca a la comunidad y agregue otros que pueda conocer

12.1-Explique en qué consiste el Prestamos en Sala

12.2.-Explique en qué consiste el Préstamo Circulante

12.3.-Explique en qué consiste el Servicio de Referencia o Consulta

12.4.-Explique en qué consiste el Servicio de Archivo Vertical

12.5.-Explique en qué consiste el Servicio de Hemeroteca

12.6.-Explique en qué consiste el Servicio de Prensa diaria

12.7.-Explique en qué consiste el Servicio de Reprografía

12.8.-Explique en qué consiste el Préstamo Interbibliotecario

12.9.-Explique en qué consiste el Servicio de información a la comunidad

12.10.-Explique en qué consiste el Servicio de Navegación en Internet y otros servicios tecnológicos innovadores de bibliotecas modernas.

12.11.- Agrega imágenes de cada uno de los servicios

Duración: 04 Meses equivalentes a 600 horas Académicas

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