Curso de Creación y Dirección de Videoclips en Alta Definición

Planteamiento de la práctica del Vídeoclip.
Se plantea en clase la práctica del Vídeoclip, estableciéndose los grupos de alumnos que se encargan de la dirección. Visionado de diferentes vídeoclips, analizando estilos estéticos, de rodaje, montaje y efectos de vídeoclips clásicos, que aporten ideas.
Se indican los criterios de guión, producción y postproducción que definen el ejercicio del vídeoclip.
Los Grupos de música o los cantantes son seleccionados por los responsables del departamento de Cine y Televisión de CEV. Los grupos son elegidos entre los propuestos por el departamento de Sonido del CEV e incluso los posibles contactos que aporten los alumnos del Curso. El criterio de selección se basa en la variedad temática y la posible repercusión que puedan tener estos grupos de música en la posterior distribución de los vídeoclips. CEV también se compromete a exhibir los videoclips terminados en las instalaciones del CEV, en los foros tipo festivales y congresos en los que participa, en la página web del CEV y en canales de internet de amplia distribución como Youtube.
Pueden verse trabajos de otros años en el canal del departamento de Cine y Televisión del CEV (Cinecev) en Youtube

Reunión con Grupo Musical. Los alumnos se reunen en clase con los miembros del grupo musical, estableciéndose las ideas que dan origen al videoclip.

Guión de Vídeoclip.

• Análisis del target del producto discográfico.
• Visionado de videoclips similares.
• Afinar ideas.
• Escaleta de escenas.
• Escaleta de planos.
• Story.

Producción de Vídeoclip.
Los alumnos desarrollan el proceso habitual de preparación de las listas de material, elaboración de desgloses, proceso de cumplimentación y solicitud de permisos de rodaje, estimación de calendario y jornadas de postproducción, elaboración de rapport de consumo de material, previsión de entrega de masters, etc.

Dirección de Fotografía de Vídeoclip.
Reunión con el equipo de Dirección de Fotografía de cada vídeoclip. Se plantea la estética del vídeoclip, definiéndose los cargos técnicos y las características del equipo a utilizar.

Localizaciones de Vídeoclip.
Bajo la supervisión de los profesores de dirección de fotografía, los alumnos realizan una ronda de localizaciones estándar, en la que se visitan las localizaciones que se hayan concretado para los rodajes y se ultiman detalles técnicos relativos a la iluminación, sonido, planificación, permisos, reservas de espacio, material eléctrico, etc.

Escenografía y vestuario de Vídeoclip.
Los alumnos encargados de la realización-dirección del ejercicio, y bajo la supervisión de un profesor, elaboran los desgloses de atrezzo, vestuario, estilismo...
Todo ello en función de los planteamientos estéticos y narrativos que se hayan realizado para el trabajo.

Rodaje de Vídeoclip.
Durante dos jornadas de 9+1 horas por cada grupo, se prodece al rodaje de los vídeoclips en alta definición.

Visionado crítico del material grabado del Vídeoclip.
Los alumnos realizan un visionado, y una selección de materiales y tomas válidas -con espíritu crítico-, de cara al trabajo de postproducción.

Montaje y postproducción del Vídeoclip.
Con la utilización de modernos softwares de edición no lineal y composición, como Avid, Final Cut ProHD, combustion, etc. Los alumnos realizan el montaje de imagen, la postproducción, el conformado del sonido definitivo y la corrección de color del vídeo-clip.

Visionado crítico y valoración del Vídeoclip.
Acompañados al menos por uno de los profesores que han planteado el trabajo, los alumnos hacen un visionado crítico de los masters finales de los clips.
El visionado se complementa con una valoración de todos los ámbitos de producción y realización; qué objetivos se han cumplido, cuáles han quedado incompletos, etc. También se explican los mecanismos de distribución y exhibición de vídeoclips por concursos, programas de televisión, canales de televisión temática, e internet.

Al confirmar tu consulta recibirás un correo con la información completa del curso desde el CEV.

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