Capítulo 8:

 Sierras centrales y cuyo. Sanavirones y Pilagas

Sanavirones

Se ubicaban en la depresión de la Laguna Marchiquita, en Córdoba. Étnicamente pertenecían al grupo Amazónico y al llegar al territorio debieron dominar rápido a los huárpidos originales.

Economía

Adoptaron los sistemas andinos de cultivo, que a su vez complementaron con caza, pesca y recolección. Entre las armas utilizadas encontramos la macana, que era una especie de garrote triangular con una protuberancia en el extremo, también era usado como elemento de defensa personal durante las guerras.

Los Sanavirones construían casas muy grandes todas de vegetales, cada una albergaba a varias familias. Este pueblo se extinguió hacia el siglo XVII.

Pilagas

Los pilagá son un grupo de 5000 aborígenes que habitan la provincia de Chaco y Formosa. Forman comunidades sobre todo en zonas rurales con sus líderes tradicionales y el reconocimiento de la comunidad.

Las organizaciones son reconocidas jurídicamente como asociaciones civiles o comunitarias, lo que le permite gestionar los títulos de propiedad de la tierra según lo manifestado en la ley Provincial Integral N° 426 de la provincia de Formosa.

La organización sirve como espacio de reflexión, intercambio y capacitación, donde se discuten los problemas comunes como zona, etnia y sus posibles soluciones. Es además un canal de acción entre las diferentes comunidades y de experiencias conjuntas.

Viven de sus trabajos como hacheros, cosecheros y del trueque o venta de sus artesanías. Las comunidades que ya cuentan con la seguridad de la tierra, comenzaron un proceso de ocupación efectiva de la misma a partir del desarrollo de diferentes alternativas económico-productivas: agricultura, ganadería mayor y menor, aprovechamiento de los frutos del monte, etc.

Realizan bellos tejidos de fibra de chaguar, tallas de madera de palo santo y canastos de carandillo (un tipo de palmera). En la actualidad hay un resurgimiento de sus valores culturales, pero al igual que ocurrió con otras etnias sufrieron el proceso de aculturación impuesto por la sociedad dominante.

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