2º nivel de clasificación
Método: es el momento en el que el niño debe saber clasificar por grupos. Ahora ya no sólo diferenciará los alimentos de los juguetes sino también aprenderá a agruparlos bajo un concepto común que los une: alimentos (frutas, legumbres…), transportes (coche, avión, tren,…).
Es en esta etapa cuando el niño se familiariza con la funcionalidad y ubicación de los objetos que le son cercanos y desarrollaremos su observación ante escenas, dibujos, representaciones… de las que podrá hacer libres descripciones.
CLASIFICACIÓN POR FUNCIONALIDAD
Se clasifican objetos según puedan estar en: el baño, en la cocina, en la habitación, en el comedor,…
DESCRIPCIÓN ORAL DEL OBJETO O DE ESCENAS
El niño tiene que saber responder a las preguntas:
- ¿cómo es?
- ¿de qué color es?
- ¿cómo va vestido?
- ¿es mayor? ¿es un niño?
- ¿tiene el pelo largo o corto?
- ¿Lleva pantalón?

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