Capítulo 1:

 Dibujo. Introducción

INTRODUCCIÓN:

Este es un curso que lo utilizo como muestra para la clase de Tecnología Educativa de la Universidad de las Ciencias y el Arte de Costa Rica. El curso en sí mismo es mucho más amplio de lo que usted puede ver aquí y lo imparto en la clase de Materiales Didácticos.

Mi nombre es Walter Conejo Carballo, y soy licenciado en Educación con énfasis en Artes Plásticas. Hace un tiempo asistí a una escuela primaria para observar el desempeño de tres profesoras y pude constatar la necesidad que tienen estos docentes de ilustrar sus lecciones con dibujos llamativos. Para salvar esta urgencia muchos recurren a sus libros de texto, otros compran láminas educativas en las librerías, mientras que un pequeño grupo tiene la enorme dicha de poder elaborarlas por ellos mismos.

Como me desempeño en el área artística ese día las profesoras me pidieron el favor de ilustrar en la pizarra el tema que iban a desarrollar a lo cual accedí gustosamente.

Mientras hacía los dibujos pude notar que la atención de los niños se centraba en la pizarra, no se distraían por nada pues se encontraban muy interesados en saber cómo terminarían mis ilustraciones, está por demás decir que el orden era total. Mayor fue mi asombro y satisfacción cuando al concluirlos recibí aplausos y alabanzas de los niños, realmente fue un momento conmovedor pues mi trabajo fue apreciado y valorado.

Una profesora me confesó que no sabía dibujar y le gustaría aprender a hacerlo, pues lograría un mejor desempeño en su clase, esto me puso a pensar y decidí hacer algo al respecto. Mi respuesta ante esta necesidad es esta. Me propongo enseñar a dibujar a todos los docentes interesados en hacerlo. Mi método es muy sencillo, consiste en reducir a las figuras a un óvalo o círculo por medio de una plantilla o a mano alzada (sin plantilla) depende del gusto personal.

Este instrumento tiene la función de ser una especie de andadera, pues va a guiar al principio a quien la utilice, pero si lo desea podrá prescindir de este apoyo con el tiempo para dibujar sin ayuda de él.

Las plantillas le van a brindar la posibilidad de crear para sus alumnos muchas ilustraciones cómicas. Puede dibujar en su pizarra, o en otra superficie cualquier criatura que su imaginación conciba.

Los personajes que diseñé para este curso los he llamado "Popets" y eso va a aprender a dibujar una gran variedad de "Popets". Un "Popet" se caracteriza por tener el cuerpo perfectamente ovalado o circular. En él no interesa el cuello, ni diferentes zonas del tronco.

Por eso dibujar un "Popet" es facilísimo ya que no debe pensar en representar para el cuerpo otra cosa diferente a esas figuras geométricas. Muchos no saben por dónde comenzar una ilustración, pero el docente que haya estudiado este curso de dibujo, y desee crear una figura nueva podrá hacerlo partiendo de un óvalo o de un círculo.

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