Curso a distancia para preparar las pruebas de acceso a los CFGS

Últimas Plazas.Matrícula hasta el 30 de Sep 2014

Prueba de Acceso a Grado Superior

Liceo Goya, S.L.
A Distancia

650 
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Información importante

  • Curso
  • Nivel básico
  • A distancia
  • Duración:
    Flexible
  • Cuándo:
    A elegir
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Tutor personal
Descripción

¿Quieres prepararte para superar las pruebas de acceso al grado superior y luego poder especializarte en algunos de los módulos de formación profesional? Con este curso obtendrás la formación para poder conseguirlo sin tener la necesidad de desplazarte.

Esta formación la ofrece y organiza la "Academia de Instaladores Liceo Goya" y ha sido publicada en emagister.com.

Se trata de un curso que se hará a distancia para preparar las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior, tendrá una duración flexible e indeterminada y será fácilmente compatible con tus otros menesteres y obligaciones que tengas durante la semana.

Para poder seguir el curso con total normalidad recibirás en casa el material de aprendizaje con todo el temario actualizado susceptible de ser pregunta de examen en las pruebas de acceso.

En esta formación se trabajarán por una parte las asignaturas y materias comunes como son la Lengua castellana y literatura la lengua extranjera a elegir (francés o inglés) y matemáticas.

Además, se te enseñará también todo el temario de la parte específica en el que podrás estudiar las materias de biología, química, física, tecnología industrial, electrotecnia, tecnologías de la información y la comunicación, economía de la empresa, psicología y la segunda lengua extranjera.

Para prepararte de cara a las pruebas de acceso no debes más que pulsar al botón de "pide información" en esta página de emagister.com.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
A distancia

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

a) Tener, como mínimo, 19 años de edad o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba. b) Tener, como mínimo, 18 años de edad o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba y estar en posesión de un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder.

· Titulación

Certificado de asistencia otorgado por Liceo Goya, S.L.

Opiniones

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Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Álgebra
Francés técnico
Acceso ciclo formativo grado superior
Acceso ciclo formativo grado medio
Psicología industrial
Lenguaje y literatura
Pruebas de acceso a grado superior
Biología
Química
Física
Tecnología industrial
Electrotecnia
Tecnología de la información y la comunicación
Economía de la empresa
Psicología
Lengua extranjera
Matemáticas
Inglés
Francés

Profesores

Pablo Giménez
Pablo Giménez
Profesor titular

Todos nuestro profesores que participan en estos cursos son profesionales con demostrada experiencia docente y laboral.

Temario

www.academialiceogoya.es

Parte I:

Lengua Castellana y Literatura

  1. La comunicación oral. Tipología de textos orales. Producción de textos orales. Análisis, interpretación y valoración de textos orales.
  2. La comunicación escrita. Tipología de textos escritos. Producción de textos escritos. Análisis, interpretación y valoración de textos escritos.
  3. Los medios de comunicación en la sociedad contemporánea. La publicidad.
  4. La palabra. La organización del léxico. El significado de las palabras.
  5. La oración y sus constituyentes. Clases de oraciones. Funciones y relaciones sintácticas.
  6. Origen y desarrollo de la lengua española. Las lenguas de España. Variedades del español. El español fuera de España.
  7. Las formas literarias: Narrativa. Lírica. Teatro. Ensayo. Estructuras y técnicas.
  8. Instrumentos y técnicas para la interpretación y valoración de textos literarios.
  9. La literatura como fenómeno comunicativo y estético. La literatura como cauce de transmisión y creación cultural y como expresión de la realidad histórica y social.
  10. La narrativa. Las formas tradicionales del relato y su transformación desde la Edad Media hasta el Barroco: la novela picaresca. Cervantes y la novela moderna. El realismo de la segunda mitad del siglo XIX. Nuevos modelos narrativos en el siglo XX: características y autores más destacados. La novela latinoamericana en la segunda mitad del siglo XX.
  11. La narrativa. Las formas tradicionales del relato y su transformación desde la Edad Media hasta el Barroco: la novela picaresca. Cervantes y la novela moderna. El realismo de la segunda mitad del siglo XIX. Nuevos modelos narrativos en el siglo XX: características y autores más destacados. La novela latinoamericana en la segunda mitad del siglo XX.
  12. La poesía. Lírica tradicional y lírica culta en la Edad Media: marco histórico y cultural. La lírica en el Renacimiento y Barroco: marco histórico y cultural. La lírica romántica. Del Simbolismo a las Vanguardias. Tendencias de la lírica en el siglo XX.
  13. El teatro. Orígenes del teatro medieval. La Celestina. Lope de Vega y la creación del teatro barroco: características y autores principales. El teatro del siglo XVIII: Leandro Fernández de Moratín. El teatro romántico. Evolución y transformación del teatro del XX: características, tendencias y autores más destacados.
  14. El ensayo. Las formas originarias del ensayo literario y su evolución a lo largo de los siglos XIX y XX.


Parte II:
Inglés

  1. Describir, comparar personas y formular definiciones.
  2. Pedir y generar información sobre acontecimientos. Narrar acontecimientos y hechos presentes, pasados y futuros.
  3. Expresar las ideas de existencia e inexistencia, presencia y ausencia, disponibilidad e indisponibilidad, capacidad e incapacidad, certeza y duda, posibilidad e imposibilidad, probabilidad e improbabilidad, necesidad, obligación y prohibición, cantidad, medida y peso.
  4. Manifestar opiniones, sentimientos, intereses, preferencias, fruición, acuerdo, desacuerdo, arrepentimiento, etc.
  5. Pedir y dar instrucciones, sugerencias, consejos y recomendaciones.
  6. Invitar a hacer alguna cosa. Pedir/dar/denegar permiso para hacer algo/para que alguien haga algo.
  7. Manifestar intención, deseo, voluntad o decisión de hacer algo/de que alguien haga algo. Ofrecerse y negarse a hacer algo.
  8. Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido.


Áreas temáticas

  1. Información de carácter personal.
  2. Profesiones y ocupaciones.
  3. La vivienda.
  4. Educación y ocio.
  5. Viajes y medios de transporte.
  6. Relaciones sociales: invitaciones, correspondencia, etc.
  7. Salud, bienestar y medio ambiente.
  8. Tiendas y lugares donde ir a comprar.
  9. Servicios: correos, teléfonos, bancos, policía, etc.
  10. Lugares y países: accidentes geográficos, orientaciones y distancias.


Parte III:
Matemáticas

1.- Aritmética y álgebra.

  • Números factoriales y combinatorios. Binomio de Newton. Utilización de estos instrumentos numéricos y algebraicos como herramientas de cálculo.
  • Introducción al número real. Existencia de medidas y de ecuaciones cuyas soluciones no pueden expresarse con números racionales: números irracionales. Utilización de los números racionales e irracionales mediante estimaciones y aproximaciones, controlando los márgenes de error acordes con las situaciones estudiadas.
  • Uso de la notación científica para expresar cantidades muy pequeñas y muy grandes, y para realizar cálculos.
  • Introducción al número complejo. Notación en forma binómico y polar. Operaciones elementales con estos números.
  • Resolución de ecuaciones y sistemas.
  • Estudio de las matrices como herramienta para manejar datos estructurados en tablas y grafos. Operaciones con matrices: suma, producto. Interpretación de las operaciones y de sus propiedades en problemas extraídos de contextos reales. Aplicación a la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.
  • Determinante de una matriz: concepto, cálculo y propiedades. Aplicación a la resolución de sistemas y al cálculo de productos vectoriales y mixtos para determinar áreas y volúmenes.


2.- Geometría.

  • Estudio de las razones trigonométricas a partir de la proporcionalidad en un triángulo rectángulo. Extensión a cualquier ángulo real.
  • Estudio y resolución de problemas geométricos que requieren la resolución de triángulos de cualquier tipo.
  • Introducción al concepto y operaciones de vectores a partir del estudio de problemas físicos concretos.
  • Aplicaciones de cálculo vectorial a la resolución de problemas físicos y geométricos en el plano y en el espacio. Interpretación geométrica de las operaciones con vectores. Producto escalar, vectorial y mixto.
  • Estudio de algunas formas geométricas (rectas, curvas, planos y superficies), relacionando las ecuaciones con sus características geométricas.
  • Introducción al conocimiento de algunas curvas y superficies comunes.
  • Idea de lugar geométrico. Iniciación al estudio de las cónicas, combinando los enfoques analíticos y sintéticos


3.- Análisis.

  • Familias habituales de funciones: polinómicas, racionales, sencillas, trigonométricas, exponenciales y logarítmicas. Reconocimiento y estudio de sus peculiaridades y de su relación con fenómenos reales.
  • Interpretación de las propiedades globales de las funciones mediante el análisis de sus dominios, recorridos, intervalos de crecimiento y decrecimiento.
  • Introducción a los conceptos de límite y derivada de una función en un punto. Cálculo de límites y derivadas de las familias de funciones conocidas. Derivada de la suma, el producto y el cociente de funciones y de la función compuesta. Aplicación al estudio de propiedades locales de las funciones.
  • Aplicación de los conceptos de límite y derivada a la representación de funciones y al estudio de situaciones susceptibles de ser tratadas mediante las funciones.
  • Introducción al concepto de integral definida a partir del cálculo de áreas definidas bajo una curva. Técnicas elementales para el cálculo de primitivas. Aplicación al cálculo de áreas.


4.- Estadística y probabilidad.

  • Distribuciones bidimensionales. Estudio del grado de relación entre dos variables. Correlación y regresión lineal.
  • Profundización en el estudio de las probabilidades compuestas, condicionadas, totales y a posteriori.
  • Introducción a las distribuciones de probabilidad a partir de las distribuciones de frecuencias para variables discretas y continuas.
  • Distribuciones binomial y normal como herramienta para asignar probabilidades a sucesos. Manejo de tablas. Aproximación de una distribución binomial mediante la normal.


Parte IV:
Específicas:

  • Biología: Para los ciclos Formativos de Grado superior del grupo C1.
  • Química: Para los ciclos Formativos de Grado superior del grupo C2.
  • Física: Para los ciclos Formativos de Grado superior del grupo C3.
  • Dibujo técnico o tecnología industrial (elegir una): para los ciclos Formativos de Grado superior del grupo T1.
  • Electrotecnia: para los ciclos Formativos de Grado superior del grupo T2.
  • Tecnología de la información: para los ciclos Formativos de Grado superior del grupo T3.
  • Economía y organización de empresas: para ciclos Formativos de Grado superior del grupo H1.
  • Psicología: para ciclos Formativos de Grado superior del grupo H2.
  • Educación Física: para ciclos Formativos de Grado superior del grupo H3.
  • Segunda lengua extranjera (Inglés o Francés): para ciclos Formativos de Grado superior del grupo H4.