Curso a distancia en psicología jurídica del derecho civil

Postgrado de Especialista en Psicología Jurídica aplicada al Derecho Civil

Centro de Formacion en Psicologia Codex
Online

650 
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Información importante

  • Postgrado
  • Online
  • 300 horas de estudio
  • Duración:
    12 Meses
  • Cuándo:
    A elegir
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

¿Te has formado en el mundo de la psicología o del derecho? El centro de formación y psicología Codex te trae un nuevo curso en psicología jurídica, unificando estos dos ámbitos profesionales para que puedas escoger esta especialización.

El curso aplicará la formación en psicología al derecho civil, en la que se relacionarán tres vertientes psicológicas: la forense, la clínica y la social. Tendrás una visión completa y profunda sobre este campo tan específico. Durante 12 días, repartidos en 300 horas de estudio, te introducirán en la psicología jurídica y el derecho civil, y descubrirás la prueba, la evaluación y el informe pericial.

La formación, impartida a distancia, dividirá su temario en cinco grandes módulos. Después de un primero más introductorio, te adentrarás en la incapacitación civil y el autogobierno, que tendrá que ver con las personas incapacitadas, su tutela y la capacidad para tomar decisiones. También estudiarás el derecho familiar y el matrimonio, en casos de separación, divorcio o régimen de visitas. Además, abordarás la protección a menores de edad y el maltrato infantil.

Si quieres obtener toda esta formación en un ámbito multidisciplinar y de gran valor para muchas personas o familias enteras, éste es tu curso.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación Horario
A elegir
Online

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Proporcionar los conocimientos y competencias que te permitan profundizar en el ámbito especializado jurídico forense, de modo que puedas realizar periciales psicológicas, asesorar a profesionales, mediar en causas civiles, y familiares...

· ¿A quién va dirigido?

Licenciados, graduados y profesionales titulados, preferentemente en el ámbito de la Psicología o titulaciones afines.

· Titulación

Certificado de asistencia otorgado por Centro de Formacion en Psicologia Codex

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Te enviaremos por email el diptico informativo y contactaremos contigo telefonicamente en las siguientes 24 horas

Opiniones

M
Mercedes S.
10/10/2014
Lo mejor Me fue difícil encontrar cursos a distancia que se realizan sobre este tema. Este tiene una excelente calidad en su temario, tiene información teórica general, y además aporta mucha información para el trabajo sobre casos, que a la hora práctica con casos reales es muy útil. La atención recibida ante mis dudas a lo largo del Curso ha sido rápida y muy completa. Me interesaba mucho el título que ofrecen para poder promocionar en mi trabajo.

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A
Anónimo
18/11/2011
Sobre el curso Me interesaba mucho el título que ofrecen para poder promocionar en mi trabajo. El curso es bastante bueno, tiene información teórica general, y además aporta mucha información para el trabajo sobre casos, que a la hora práctica con casos reales es muy útil. La atención recibida ante mis dudas a lo largo del Curso ha sido rápida y muy completa.

Lo mejor Me interesaba mucho el título que ofrecen para poder promocionar en mi trabajo. El curso es bastante bueno, tiene información teórica general, y además aporta mucha información para el trabajo sobre casos, que a la hora práctica con casos reales es muy útil. La atención recibida ante mis dudas a lo largo del Curso ha sido rápida y muy completa.

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Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Asistencia social
Pruebas psicológicas
Informes periciales
Derecho social
Criminología forense
Maltrato infantil
Familia
Psiquiatría forense
Menores
Ética
Derecho de familia
Psiquiatría infantil
Modulo criminologia
Psicología jurídica
Derecho civil
Evaluación pericial
Informe pericial
Aspectos éticos y deontológicos
Incapacitación civil
Evaluación de la incapacitación
Tutela de personas
El derecho de familia
La separación o el divorcio
Las custodias
El síndrome de alineación parental
Los regímenes de visitas
Instrumentos de evaluación
El riesgo social
La protección a menores
Adopción

Profesores

Concepción Cendón Dacosta
Concepción Cendón Dacosta
Coordinadora Área Clínica Cognitivo- Conductual y Psicología Forense

Iris González Martínez
Iris González Martínez
Tutora Dpto. Psicopedagogía

María Padilla Pereira
María Padilla Pereira
Coordinadora Área Clínica Cognitivo- Conductual y Psicología Forense

Marta Rodriguez
Marta Rodriguez
Coordinadora Área Social y Atención Temprana

Temario

MÓDULO I.- PSICOLOGÍA JURÍDICA Y DERECHO CIVIL

  1. Introducción a la Psicología Jurídica
  2. Procedimiento de la prueba pericial
  3. La evaluación pericial
  4. El informe pericial
  5. Aspectos éticos y deontológicos en la práctica pericial
MÓDULO II.- LA PSICOLOGÍA JURÍDICA APLICADA AL DERECHO DE FAMILIA: MATRIMONIO
  1. Psicología jurídica aplicada al derecho de familia
  2. La pericial psicológica en derecho de familia I: separación, divorcio y nulidad
  3. La pericial psicológica en derecho de familia II: custodias y régimen de visitas
  4. Criterios de decisión
  5. Metodología e instrumentos de evaluación
  6. El Síndrome de Alienación Parental (SAP)
MÓDULO III.- LA PSICOLOGÍA JURÍDICA APLICADA AL DERECHO DE FAMILIA: PROTECCIÓN DE MENORES
  1. Situaciones de riesgo social
  2. Consecuencias de los distintos tipos de maltrato en la infancia
  3. Prevención en casos de maltrato infantil
  4. Programas de intervención
  5. Evaluación de las situaciones de riesgo en el ámbito de protección infantil
  6. Evaluación de las necesidades en el ámbito de protección infantil
  7. Evaluación e intervención familiar
  8. Acogimiento familiar
  9. Acogimiento institucional
  10. Adopción
  11. Modelos de informes
MÓDULO IV – INCAPACITACIÓN CIVIL
  1. Concepto y capacidad de autogobierno
  2. Tipo de decisiones
  3. Proceso de valoración y evaluación de la incapacitación
  4. Evaluación para la propuesta de incapacitación
  5. Relación entre la valoración y la capacidad para tomar decisiones
  6. El procedimiento de la incapacitación
  7. La tutela de las personas incapacitadas
  8. El juicio notarial de capacidad: deterioro cognitivo de las demencias

MÓDULO V.- MEDIACIÓN FAMILIAR

  1. Conceptos básicos de la familia
  2. El conflicto
  3. Tipos de conflicto
  4. La mediación familiar
  5. La mediación familiar: técnicas y herramientas
  6. La mediación familiar como alternativa extrajudicial a los procesos contenciosos de separación
  7. Aplicación del modelo de mediación familiar: un trabajo interdisciplinar

CASOS PRÁCTICOS

Logros de este Centro

2016
2015

Información adicional

El enfoque metodológico del proceso de formación está fundamentado en un conjunto de elementos: material didáctico, programa de evaluación, tutorías, bibliografía, etc. que están estrechamente interrelacionados y centrados en el estudiante, con el objetivo de facilitarle el estudio y trabajo de los contenidos del curso, el cual se ha organizado en Unidades o Módulos didácticos de carácter teórico- práctico. Con este postgrado se pretende que los alumnos desarrollen un trabajo personalizado, que apoyado en el material del programa y en las orientaciones del equipo docente responsable del mismo, les permita una completa formación. El material del curso está diseñado y elaborado para que los alumnos trabajen los contenidos y la realización de los ejercicios prácticos de forma autónoma, pero con el apoyo del profesor-tutor, que realiza un seguimiento individualizado de cada alumno y también, a petición de los alumnos, estará abierto a comentar cualquier posible duda o tema de interés. La comunicación con el profesor-tutor, se realizará fundamentalmente a través de correo electrónico o contacto telefónico, en función de las preferencias y necesidades del alumno. El proceso de evaluación se desarrolla durante todo el curso, a través del seguimiento continuo de cada participante, para determinar si los objetivos establecidos están siendo alcanzados. Para ello, el tutor envía feedback constante a las cuestiones planteadas por los alumnos, para facilitar la toma de conciencia en su proceso de aprendizaje.

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