DIGNIDAD HUMANA: Es el fundamento de todos los derechos humanos, es una cualidad de la persona que hace que merezca algo correspondiente y proporcionado a su mérito y condición, es además su decoro e integridad en la manera de comportarse que inspira respeto de los demás; mediante esta cualidad se busca la promoción de la libertad responsable del hombre para elegir como un ser singular sus convicciones sobre la moral y la religión, su bienestar en todo sentido, el desarrollo de su personalidad. Está presente en el día a día del ser humano, en su entorno familiar, social, laboral. Cabe anotar que dentro de la convivencia y comunicación con otras personas, se puede influir sobre sus cualidades ya sea de modo indirecto o directo.
EL TRABAJO SOLIDARIO: El ser humano es social por naturaleza, quiere decir, que la mayor parte de su vida, transcurre en compañía de otros seres humanos con quienes tiene la responsabilidad de aprender a convivir y compartir en su ambiente familiar, social y laboral, es aprender a negociar con generosidad los conflictos en convivencia sin perder su individualidad y no sólo dedicarse a sobrevivir, como ocurre con mucha frecuencia.
Convivir es el desarrollo del ser social para vivir en equilibrio con todos y con todo:
Ø Es despertar y aprender a compartir con los semejantes la vida con amor.
Ø Es comprender que todos somos iguales como seres humanos y dignos de igual respeto y consideración, en todos los ámbitos de nuestra vida.
Ø Es aceptar que existe la interdependencia entre las personas que comparten el mismo entorno laboral como una gran oportunidad para el progreso .
Ø Es vivir en paz, despojarse de la soberbia, para aprender a compartir en la diferencia, para lograr armonía en el trabajo.
Ø Es desarrollar la capacidad de comprender y despojarse de la manía de juzgar.
Ø Es conscientizarse de que unidos obtendremos mejores resultados para la empresa y el entorno
Ø Es disponerse a aprender de los demás todo lo bueno que tienen para aportar y asimismo dar lo mejor de sí.
Ø Es saber que no existen enemigos, sino personas inconscientes, opositoras o contradictoras con quienes se puede dialogar y conciliar racionalmente las diferencias.
En las organizaciones solidarias, lo más relevante en su funcionamiento es la aplicación de la premisa "uno para todos y todos para uno", es de entender que éste es el principio básico del trabajo en equipo, por lo tanto, podemos decir que el trabajo solidario es la unión de un grupo de personas que realizan un esfuerzo colectivo en forma organizada para cumplir una misión a través del logro de objetivos y propósitos previamente establecidos.
Características del trabajo solidario:
Ø Comunicación abierta.
Ø Clima de confianza.
Ø Participación cooperativa.
Ø Confrontación y diferencia.
Ø Unidad y cohesión.
Ø Liderazgo compartido.
Ø Compromiso con los objetivos.
Ø Evaluación de la efectividad.
Cualidades para realizar un buen trabajo solidario:
Ø La interacción.
Ø Realizaciones recíprocas.
Ø Definición de roles.
Ø Pertinencia.
Ø Motivación.
Ø Objetivos comunes.
Ø Solidaridad.
Ø Compromiso.
Ø Establecimiento de metas.
Ø Resolución de problemas.
Ø Toma de decisiones.
Ø Cumplimiento de tareas.
Las entidades solidarias requieren de un trabajo en equipo que vaya íntimamente ligado con la creatividad, y para ello es importante definir el concepto de equipo creativo y las características que lo conforman, para alcanzar efectividad y eficiencia en las acciones adelantadas por los asociados que redunden en el desarrollo y progreso del sector solidario y de quienes lo conforman.
DESARROLLO INTEGRAL: Es un proceso orientado a satisfacer las necesidades humanas, tanto materiales como espirituales; con especial atención a las necesidades no satisfechas de las mayorías poblacionales con bajos ingresos, este desarrollo debe surgir de cada sociedad, de sus valores y sus proyectos para el futuro, basados primordialmente en el esfuerzo y recursos propios, buscando la autosuficiencia colectiva.
PROYECTO DE VIDA: Para el Sector Solidario, la construcción de un PROYECTO DE VIDA es válido partiendo de lo individual a lo colectivo, queda entonces atrás el concepto de MI proyecto de vida aislado y único para mi, y se convierte en NUESTRO proyecto de vida en comunidad para crecer juntos en todos los sentidos y ser proactivos para lograr las metas esperadas. El desarrollo personal del ser humano es un proceso natural, en el campo físico, espiritual, intelectual, emocional, familiar, social, laboral y económico.
Un proyecto de vida colectivo se construye acorde con las necesidades del medio, a partir de nuestras potencialidades puestas al servicio de otros para mejorar procesos. Se debe partir de donde estamos para trazar una misión y a donde queremos llegar o sea plantear una visión basados en las metas de llegar juntos a alcanzar un mismo objetivo.
Es por tanto necesario plantear una matriz DOFA, es decir, determinar las Debilidades, Fortalezas (Internas), Oportunidades y Amenazas (Externas), nos permita un mejoramiento continuo en comunidad partiendo de la reflexión hasta llegar a la acción y así liberar tensiones, romper paradigmas, solucionar conflictos para que analizado todo lo anterior podamos entrar a identificar objetivos, establecer las metas y políticas. Luego de este proceso se deben definir las estrategias, las competencias personales y laborales, los recursos que se necesitan, la metodología de administración y los planes de acción, que nos conducirán al buen desarrollo de nuestras actividades en el campo laboral que generen el crecimiento y progreso del sector solidario y sus empresas.
El ser humano esta marcado dentro de tres grandes aspectos:
COMPROMISO DE VIDA Tiene que ver con la manera de ver la vida y su razón de ser en el mundo.
LIBERTAD La libertad como la oportunidad de elegir y tener autonomía.
TIEMPO El ser humano puede llenar la vida de tiempo o puede llenar el tiempo de vida.
Estas tres razones hacen del ser humano un ser histórico que se proyecta, se realiza, que puede desarrollar su personalidad, tener una identidad y dejar un legado de vida a su familia y a la sociedad.
El ser humano, para realizarse en el tiempo para ser libre debe proyectar su vida, la vida resulta, así, un proceso continuado de hacerse según sucesivos proyectos. El proyecto tiene como condición la temporalidad; en el presente decimos lo que se quiere ser en el instante inmediato y en el futuro, condicionados por el pasado.
Entonces el plan de vida es el conjunto de proyectos que el ser humano estructura para realizarse en todas sus dimensiones: económica, social, cultural, ambiental, espiritual, familiar, política, y laboral, entre otras.
Construir el plan de vida significa tener la posibilidad de trazar una ruta más clara para poder alcanzar no solo la satisfacción de necesidades, si no también la construcción de sueños colectivos como comienzo de una nueva realidad.
PASADO, PRESENTE, Y FUTURO: Los participantes deben ponerse de pie, cerrar los ojos, respirar profundamente y reflexionar sobre como era su vida hace cinco años, como es en el presente y como quiere que sea en cinco años. Deben tratar de evaluar por qué acciones realizó para conseguir el éxito en las áreas donde lo haya conseguido y que pudo haber hecho para mejorar o solucionar problema o conflicto que hoy todavía está presente, se sugerirá a los participantes que tengan en cuenta estos factores para lograr lo que desean en el futuro, corrijan errores y perfeccionen las buenas acciones que hayan realizado. Luego de haber hecho este recorrido por el pasado, el presente y el futuro, deberán complementar el siguiente cuadro.
| Familia: esposo (a) , hijos, padres, familia extensa. | Salud: apariencia, salud, física, salud mental, alimentación. | Trabajo: Satisfacción, rendimiento, relaciones. | |
| 1.hace 5 años mi vida era: | |||
| 2.En la actualidad mi vida es : | |||
| 3.Quiero que en cinco años mi vida sea: | |||
| 4.Que tareas debo emprender para lograr lo que quiero en cinco años: | |||
| 5. Como me puede servir ser asociado de una organización solidaria para lograr lo que deseo: |
Para asumir el reto de lograr en cinco años las metas que cada participante se propuso en el cuadro anterior, se debe conocer las habilidades con las que cuenta para lograr las meta y reconocer en cuales es necesario trabajar , para que no resulte siendo un impedimento para lograr el éxito. Los participantes deben completar el siguiente cuadro, otorgándole un valor de uno a cinco, siendo uno la habilidad menos desarrollada y cinco la que ponen en acción con mayor frecuencia.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Entusiasmo | |||||
| Motivación | |||||
| Esfuerzo | |||||
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