PRIMERA ETAPA.- Trabajar con todo el cuerpo (Destrezas mayores)
Estás dispuesta a jugar durante una hora diaria con los niños, como tus hijos, tus hermanos, o los hijos de tus hermanos y los hijos de los vecinos; ellos, seguramente serán tus clientes a los que enseñarás a leer.
Amor y paciencia son las manos de los que aman la enseñanza y porque nacieron para hacer alegría mediante la enseñanza, por eso creen que el juego, hará que los niños, hablen bien, piensen bien, actúen bien y aprendan rápido.
Cuando papá y mamá bañan a niños, les ponen la comida en la boca, les visten, les peinan, les dan haciendo la tarea, les anudan los zapatos, no les permiten tomar riesgos y les dicen durante todo el día, no hagas, no subas, no cojas, no abras, cuidado deja que lo haga yo.
ESE NIÑO NO TENDRÁ VIDA PLENA NO APRENDERÁ PRONTO Y SERÁ UN PROBLEMA EN CUALQUIER ESCUELA Y CON CUALQUIER MAESTRA ESE NIÑO NO VIVIÓ SU NIÑEZ.
Todos los ejercicios que describo en este programa, primero lo realizas tu solo, si tienes dudas o sientes vergüenza te invito a pensar dos veces antes de enseñar.
Ejercicio Uno.- Pág.1 del cuadernillo
Mira tu imagen en el espejo y dile “tengo ___años y quiero enseñar a leer a niños que no saben o que han perdido el primero o segundo año de básica” Habla claro y mira a los ojos de tu propia imagen y responde tu mismo.
Si dijiste: Si puedo, si quiero, te felicito entonces sigamos espero que tu hombre o mujer sean mayores de 15 años, el diálogo con el espejo es diario, conversa con tu imagen después de cada ejercicio físico preguntando por ejemplo: ¿Lo hice bien? ¿Debo repetirlo? ¿Estas conforme con lo que hago?
¡No olvides el espejo es tu conciencia!
Ejercicio Dos.- Taco Puntera.- Pág 1 del cuadernillo
Camina muchos pasos con la mano en la cintura, topando el talón del pié que está delante, con la puntera del pie que viene atrás, tópalo con fuerza, cada vez camina más rápido chocando en cada paso el taco con la puntera.
El ejercicio debes repetirlo varias veces hasta que lo hagas sin perder el equilibrio, sin tambalear, luego lo realizarás todos los días cuando estés con un niño o muchos niños antes de iniciar la diaria jornada.
Ejercicio Tres. Pág 1 del cuadernillo
Con la pierna derecha doblada hacia atrás y arriba, correr mediante saltitos de la pierna izquierda, muchas veces hasta que lo hagas bien, solo entonces cambias de pie y pierna, finalmente cinco saltitos con la izquierda, cinco con la derecha así sucesivamente algunas vueltas en tu patio o en un parque cercano a tu casa.
Ejercicio Cuatro. Pág 2 del cuadernillo
Después de inflar globos grandes, coloca uno de ellos entre tú pecho y la pared de tu cuarto, coloca las manos en la parte posterior de la cintura, rota como péndulo de izquierda a derecha mientras rueda el globo, si se revienta sigue el mismo ejercicio con otro globo, así sucesivamente hasta que domines el ejercicio.
Ejercicio Cinco. Pág 2 del cuadernillo
El mismo ejercicio pero en parejas, sosteniendo el globo con el pecho con las manos en la cintura rotar de un lado a otro sin aflojar el globo, también puede el compañero ir hacia la izquierda mientras el otro va hacia la derecha y viceversa.
Para variar pueden hacerlo con pelota de básquet N.-5 y agregar otras dificultades, para interesar más a la pareja en las variaciones en las que se prueban juntos.
Ejercicio Seis. Pág 2 del cuadernillo
Con una pelota playera póntela en el pecho y con las manos camina sin mover las piernas que están muy estiradas, cuando la pelota está en tus piernas mueve las manos al contrario, entonces el cuerpo viaja sobre la bola de izquierda a derecha y con relación al cuerpo de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba, repetir el ejercicio muchas veces hasta dominar el ejercicio.
NEUROGENESIS
Ahora que dominas los seis ejercicios, más otros que tienes la obligación de inventar, has logrado definir tu lateralidad es decir conocer y manejar lo que es derecha, izquierda; arriba, abajo; delante, detrás; encima, debajo, pronto y lento así desde y hasta.
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