La metodología del curso es eminentemente práctica, basada en la evaluación permanente de escrituras, ordenadas por un grado de complejidad progresivo.
Contenidos:
Unidad Didáctica 1: PECULIARIDADES DE LA
GRAFOLOGÍA INFANTIL
Problemática general
Posibilidades y limitaciones
Metodología propia
Unidad Didáctica 2: LA EVOLUCIÓN DE LA ESCRITURA EN EL NIÑO
Noción de “desarrollo” en la escitura
Etapas de la evolución normal de la escritura: Del garabato a la adquisición de las destrezas gráficas
Factores que intervienen en la evolución de la escritura infantil
Unidad Didáctica 3: LA GRAFOMETRÍA INFANTIL (PARTE I)
Técnicas diferenciales respecto al adulto
Tests grafométricos: La Escala E, ítems EF
Unidad Didáctica 4: LA GRAFOMETRÍA INFANTIL (PARTE II)
Tests grafométricos: La Escala E, ítems EM
Unidad Didáctica 5: LA GRAFOMETRÍA INFANTIL (PARTE III)
Evaluación de la Edad Grafomotora
Repercusiones prácticas
Unidad Didáctica 6: LOS ASPECTOS GRÁFICOS DEL NIÑO (PARTE I)
Inclinación y movimiento
Unión y continuidad del trazado
Presión
Unidad Didáctica 7: LOS ASPECTOS GRÁFICOS DEL NIÑO (PARTE II)
Dimensión
Aspectos formales
Velocidad
Unidad Didáctica 8: LOS ASPECTOS GRÁFICOS DEL NIÑO (PARTE III)
Orden
Dirección
La firma
Unidad Didáctica 9: LA EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD INFANTIL Y LA ESCRITURA
El desarrollo normal
Alteraciones más frecuentes
La adolescencia en la escritura
Unidad Didáctica 10: EL INFORME GRAFOLÓGICO INFANTIL
Características diferenciales respecto al adulto
Tipos de informe en función del receptor
Estructuración de la información
Aspectos estéticos y operativos
