Curso de Formación de Lectores Profesionales

OBJETIVOS
I. Desarrollar las principales características que definen la
función del lector.
II. Proporcionar las claves para realizar una
lectura crítica del texto.
III. Asentar criterios a la hora de
redactar un informe de lectura.
IV. Familiarizarse con la elaboración
de informes editoriales.
METODOLOGÍA
I.- Trabajo en
pequeños grupos. Seguimiento individualizado por parte del coordinador.
II.-
Participación activa de los componentes del grupo sobre las propuestas
dadas en el taller.
III.- Puesta en común de los ejercicios de los
alumnos, abierta a los comentarios de todos los participantes del taller.
IV.-
Respuesta del coordinador a las dudas planteadas en el desarrollo de las
sesiones.
V.- Contacto personal y directo (mediante correo electrónico
y los formularios establecidos) con el coordinador del taller.
PROGRAMACION
Este
curso está dirigido a todos aquellos que deseen formarse como lectores
editoriales y a cualquier persona que desee enfocar su gusto por la
lectura en esta dirección, especialmente, estudiantes o licenciados en
carreras relacionadas con las humanidades (filología, historia, arte,
periodismo, filosofía, etc.); también licenciados de otros estudios
interesados en la lectura y profesionales de otros sectores (redactores,
traductores, autores, profesores, diseñadores, etc.).
Dentro del
mundo editorial, el lector profesional es el encargado de recomendar o
desestimar la publicación de un original. Su labor consiste en leer para
otros y en ser capaz de objetivar la lectura personal con el fin de
informar sobre el texto y ofrecer una imagen del mismo lo más completa
posible.
A la hora de informar y valorar un texto, el buen lector debe
tener en cuenta una serie de factores, entre ellos: aprender a
distanciarse de ese texto, intuir la intención de su autor, atender al
sentido global del mismo, y detectar los recursos empleados, así como el
efecto que producen. Por último, y lo más importante, debe atreverse a
valorar todo ello, argumentando sus ideas en un discurso coherente, bien
organizado y con la mayor precisión y justicia posibles.
En este
sentido, las lecturas y los ejercicios del curso están orientados a
ejercitar la perspectiva crítica del estudiante y su capacidad para
redactar informes de lectura profesionales.
Contenido del curso:
-
Aproximación al concepto de lector: lectura placer / lectura crítica.
-
La lectura profesional: criterios de valoración.
Valoración
literaria: argumento, tema, intención, estructura, ritmo narrativo,
estilo, narrador, personajes, lenguaje.
Valoración comercial
-
La argumentación: precisión y coherencia.
- Salidas
profesionales.
MATERIALES INCLUIDOS EN EL TALLER
PRODUCCIÓN
TEXTUAL DESDE EL PRIMER DÍA
ASISTENCIA CONTINUADA POR PARTE DEL
PROFESORADO
MATERIALES TEÓRICOS (donde se explica con detalle los
conceptos técnicos que se trabajarán en cada tema).
TEXTOS
que ilustran dichos conceptos.
INDICACIONES BIBLIOGRÁFICAS concretas
para aquellos que deseen ampliar las explicaciones.
ORTOGRAFÍA básica
(permite consultas en línea).
DICCIONARIOS (permite consultas en
línea)
BIBLIOTECA (permite consultas en línea)
BIBLIOGRAFÍA
recomendada
Canal de CHAT y FORO DE DISCUSIÓN propios
ALTA
GRATUITA al finalizar el taller en el espacio reservado de Escritores.org
ALTA
GRATUITA al finalizar el taller en la bolsa de trabajo de Guía de Editores
de España
A todos los participantes que finalicen el taller se
les extenderá certificado acreditativo