Expedimos
- Certificado De Formación
- Carnet Operador Grúa Puente
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Curso Teórico Y Práctico
Prácticas
Con Puente Grúa, En Nuestras Instalaciones.
Considerando Gruistas Que Utilizan Habitualmente El Puente Grúa, A Los Que Tratamos De Corregir “Vicios” De Ejecución Para Hacer Su Conducción Más Segura.
Para Los Gruistas Esporádicos, Tratamos De Que Sigan La Metodología Enseñada En La Parte Teorica Y Sepan Valorar E Interpretar Las Diferentes Situaciones Que Se Les Puedan Presentar.
Teoría
Explicación De La Normativa Vigente En Prevención De Riesgos Laborales.
Seguridad En El Trabajo. Tipos De Riesgos Laborales. Análisis De Accidentes Laborales:
Puente Grua: Conocimientos Básicos, Reglas De Conducción ,Operariciones De Trabajo: Carga Y Descarga
Situaciones De Riesgo Y Medidas Preventivas
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Dirigido A:
- El Curso Esta Destinado A Todas Aquellas Personas Que En Su Trabajo, A Tiempo Parcial O Total, Realizan Operaciones De Manipulación, Transporte, Almacenamiento, Etc. De Materiales Utilizando Para Ello El Puente Grúa.
Garantías
1. Docentes
* A. Experiencia Más De 10 Años Formando En El Sector De La
Logística * B. Formación: Técnicos Prl O Ingenieros Industriales Todos Expertos En Dinamización De Grupos.
2. Instalaciones Propias Y Flexibilidad Geográfica
3. Práctica Con Modelos Actuales De Puente Grúa, Que Cumplen Normativa Vigente En Seguridad.
4. Documentación Que Recibe La Empresa A La Finalización Del Curso:
* A. Exámenes Corregidos: Teoría Y Prácticas
* B. Temario Entregado Al Realizar El Curso
* C. Listado De Asistencia E Informe De Cada Alumno Sobre El Curso
* D. Diplomas Y Carné De Gruista
5. Compromiso De Entrega De La Documentación A La Semana Siguiente De Finalizar El Curso
6. Calzado. Al Alumno Deberá Traer Calzado Apropiado, La Mejor Opción Es Botas De Seguridad O En Su Defecto Calzado Fuerte. Excluyendo Calzado De Verano (Sandalias, Chanclas) Y Femenino Como Calzado Con Puntas Y Talones.
Método Pedagógico
- La Metodología Propuesta Para Este Fin Se Basa Fomentar El Autodescubrimiento A Través De La Acción; Buscando La Máxima Participación E Implicación De Los Asistentes En Estas Jornadas De Trabajo.
- El Objetivo Se Consigue Combinando Las Exposiciones Conceptuales Por Parte Del Formador, Con Realización Y Discusión De Ejercicios Y Casos Prácticos Con Los Puente Grúa
Perfil Del Alumno
1. Perfil Del Alumno
A. Hombre O Mujer Indistintamente, A Partir De 18 Años.
2. Caracterísiticas Físicas. No Estar Afectado Por Posibles Enfermedades Excluyentes, Como Son
A. Epilepsia, Daltonismo, Sordera O Visión No Inferior A 7 Sobre 10.
B. Sensibilidad A Determinados Productos Que Le Provoquen Alergias: Polvo De Cartón, Papel, Tejidos, Harinas,
Plásticos, Alimentos, Etc. Es Un Tema Importante Porque Cualquier Alergia Obliga A No Trabajar En Determinados Sectores De Actividad, Lo Que Dificulta Su Inserción En El Mundo Laboral.
C. Problemas De Corazón, Artrosis Y Lumbalgias, Que Provocan Continuas Bajas Por Dolores Que No Se Pueden Controlar. Las Vibraciones De Las Carretillas Elevadoras Las Acentúan.
D. Resistencia Al Frío Si Ha De Trabajar En Frigoríficos. Problemas Asmáticos. Problemas De Inflamación Del Canal Radial Que Hace Que Los Dedos Y Las Manos Pierdan Sensibilidad.
E. Es Conveniente Que No Esté Siguiendo Ningún Tratamiento Médico De Larga Duración Sin Baja, Tipo Medicación Para La Presión, Reuma, Etc. Ya Que Este Tipo De Medicamentos Producen Somnolencia, Falta De Reflejos, Etc.
F. Ninguna Disminución
Física Apreciable A Simple Vista: Falta De Algún Dedo, Dificultades Al Andar, Posición De La Columna (Recta Al Sentarse, Etc…)
3. Características Psicotécnicas: Es Conveniente Averiguar Las Siguientes O Similares
A. No Agresividad Y Capacidad De Atención Concentrada Y Atención Difusa.
4. Experiencia Profesional
A. Es Conveniente Conocer Si Ha Trabajado Con Puente Grúa Y De Qué Tipo:, Cuanto Tiempo, Donde, Por Qué, Que Cargas, Qué Trabajos Realizaba, Etc.
B. Averiguar Si Ha Sufrido Algún Accidente De Circulación Con Coche O Moto. Cómo, Por Qué, Etc.
