3. El presupuesto: anticipación con conocimiento
Pasados seis meses desde la consulta inicial con Susana, la economía de la familia Pérez se ve positivamente cambiada. Los hábitos de compra de los padres, así como las continuas solicitudes por el mayor de los hijos, e incluso los antojos de todos, resultan más moderados en comparación a lo que fueran antes. Aunque resultó duro al principio, los padres aprendieron a decir “no” a muchos de los pedidos de los hijos, pero también se hicieron frecuentes las reuniones para evaluar las necesidades de todos, haciendo a un lado, y en ocasiones postergando definitivamente, cualquier antojo que tuvieran. En más de una ocasión, la pregunta “¿realmente necesito esto?” ayudó a evitar compras innecesarias.
Como segunda fase de su proceso de recuperación económica, y resultante de las listas que elaboraron con Susana, los Pérez aprendieron a elaborar un presupuesto familiar. Sin una guía sostenida más allá de los tip’s indicados por Susana, pero con mucho entusiasmo en la perspectiva de lograr su recuperación económica, doña María volvió a las compras con un nuevo enfoque, habiendo descubierto que muchas de las marcas adquiridas anteriormente en artículos de uso cotidiano como el papel higiénico, jabón, champú, dentífrico, alimentos en general, tenían competidores de igual o mejor calidad y a precios más razonables. Prescindieron de varios gastos a los que estaban acostumbrados, como las bebidas gaseosas, cerveza, ciertas marcas de ropa, y descubrieron que en algunos mercados populares podían encontrar ropa de calidad aceptable a precios más bajos, comprando en cantidad. Redujeron el consumo de las tarjetas de crédito, pero sin cerrarlas, conscientes de que los problemas no se originaban en las tarjetas, sino en el uso irresponsable que a veces les daban.
Un hábito importante que adquirieron fue solicitar a sus tres hijos que pidieran a principios de mes todo aquello que necesitaban, y sumado a lo que ellos, como padres, veían, crearon listas relativamente largas, de las cuales fueron eliminando aquellos objetos que entre todos consideraban innecesarios. Así, por ejemplo, José presentó la siguiente lista:
| Ítem | Observaciones y comentarios | Resultado |
| Audífonos | Se hizo ver a José que no era un artículo necesario. | Se descartó la compra. |
| Computadora portátil o tableta | Es una compra importante, sobre todo como apoyo educativo, pero no es de necesidad urgente | Se planificó su compra para la siguiente gestión educativa. Además, José se comprometió a ahorrar hasta cubrir el 40% del costo total, habiendo calculado que necesitará 9 a 10 meses para completar dicho monto. |
| Patineta | José señala que la necesita para compartir juegos con sus amigos, y que las hay desde $20 hasta $400, pero que él se conforma que una que no pase de $50. | Se encomendó a José averiguar la posibilidad de comprar entre sus amigos una de segunda mano, de buena calidad, y que en lo posible no pase de $ 25. Plazo para hacerlo: 2 meses. José aceptó la sugerencia. |
| 6 mudas nuevas de ropa | José tuvo en el último año un nuevo episodio de crecimiento, por lo que mucha de su ropa actual le queda chica. | Los padres aceptaron comprar las 6 mudas de ropa, 2 mudas por mes, hasta completar las 6 mudas requeridas. |
| Material educativo | Se vio que era material requerido, sobre el cual no había opciones, más que buscar los de más bajo precio pero sin afectar la calidad. | José cotizará con su padre el siguiente fin de semana el material requerido en diferentes marcas, para elegir luego las mejores opciones. |
| Visita al oculista y lentes | José presentó problemas desde la gestión pasada, y se recomendó que visitaran un oculista, lo cual fue postergado por las deudas acumuladas. | El siguiente mes visitarán un oculista, y luego cotizarán los lentes. En este caso, se utilizará la tarjeta de crédito para pagar los lentes. |
| Un ingreso regular de $50 al mes | José hizo su pedido comentando que siempre le tocaba recibir el apoyo de sus amigos, y que nunca podía invitar a la novia al cine. | José ayudará en el negocio familiar los viernes por la tarde y los sábados hasta las 2 pm, de forma que tenga un pago por sus servicios, que serían de $ 60 al mes. |
| Televisor | El televisor que tiene José es viejo, pero aún funciona. | Como en el caso de la computadora, José se comprometió a ahorrar hasta el 40%, y evaluarían la posibilidad de que él mismo solicitara el crédito por el resto ante la casa comercializadora, y en caso positivo, asumiría el costo total, pero en caso negativo, los padres asumirían el costo restante, con la condición de que José restituyera el monto residual a sus padres. |
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