Curso internacional música y movimiento: didáctica musical

Curso

En Albacete

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Descripción

  • Tipología

    Curso intensivo

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Lugar

    Albacete

  • Horas lectivas

    80h

  • Duración

    2 Semanas

El Curso Internacional Música y Movimiento: Didáctica Musical es un curso superior que tiene como objetivo fortalecer el recurso humano indispensable para para poder generar conocimientos útiles y así contribuir a mejorar los métodos de enseñanza sobre música y movimiento.
Dirigido a profesionales y estudiantes de educación, psicólogos, musicoterapeutas, psicopedagogos, músicos y todo aquel que tengan a su cargo la gestión de educar, distraer y sanar al individuo.
El Curso internacional música y movimiento: didáctica musical está dirigido a profesionales y estudiantes de educación, psicólogos, musicoterapeutas, psicopedagogos, músicos y todo aquel que tenga a su cargo la gestión de educar, distraer y sanar al individuo.

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Albacete
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Materias

  • Educación musical
  • Educación infantil
  • Educación de la voz
  • Educación física
  • Educación especial
  • Educación popular
  • Educación no formal
  • Educación primaria
  • Educación secundaria
  • Educacion artistica
  • Musicalización

Profesores

 SANNA  VUOLTEENAHO

SANNA VUOLTEENAHO

Profesora de Educación Musical y Canto de la Univ. Metropolia AMK

Licenciada en Educación Musical en "Sibelius Academy" (1994). Especializada en música y movimiento, educación elemental y etnomusicología. Licenciada en canto lírico y la Pedagogía del Canto en "Sibelius Academy" (2001), con la especialización del canto barroco. Profesora de Educación Musical y Canto en la Escuela de Música de Eira (1995-2010) Profesora de Educación Musical y Canto de la Universidad Metropolia AMK, Escuela Profesional Superior de Música (2010- actualidad) Profesora del Diplomado Internacional "Música y Movimiento en la Fundación Escucharte (Venezuela)

FRANK  VALDERRAMA

FRANK VALDERRAMA

Profesor de la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE

Licenciado en Música con Mención en Ejecución Instrumental (UNEARTES) Diplomado en Docencia Musical por la Universidad de Münster, Alemania. Master en Creatividad y Movimiento en la Universidad de Münster, Alemania. Especializado en la Pedagogía para la enseñanza de piano Profesor de la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE) Profesor en EEMAL, Escuela Experimental Manuel Alberto López. Profesor en la Escuela de Música Prudencio Esaa (adscrita al MPPPC)

JUTTA  GOLDGRUBER-GALLER

JUTTA GOLDGRUBER-GALLER

"Universidad de Música y Artes Escénicas de Viena" (Austria)

Estudios obtenidos de rítmica, música y movimiento - pedagogía (Viena y Salzburgo) Docente de movimiento sistémica e integradora Docente de terapia del cuerpo (Bioenergetische Analyse) Docente en el aprendizaje de la pedagogía en jardines de infancia Imparte talleres y cursos en Escuelas con niños y profesores Realiza cursos para profesores de música en didáctica y metodología rítmica Senior Lecture en la Universidad de Música y Artes Escénicas de Viena Ha realizado publicaciones en relación a sus ponencias: "Haut die Hülle des Menschen /Grenze zwischen Innen und Auben". "Sozia

MARJA-LEENA   JUNTUNEN

MARJA-LEENA JUNTUNEN

Profesora en "Sibelius Academy". Finlandia

PhD 2005, de la Universidad de Oulu. Departamento de Educación de la Lic. de 2000, la Universidad de Oulu. Licenciatura de Música en 1989 (consagrada MA 97), Academia Sibelius de Helsinki. Dalcroze grado de licencia en 1993, CMU, Pittsburgh, EE.UU. Unión de Estudiantes de 1982, Kuusiluoto High School, Oulu. Colegio, Longy School of Music de Boston SLK 1999.  Conservatorio de Rotterdam, Departamento América, 1998. Estudios de la Universidad Carnegie Mellon, de Pittsburg, EE.UU. 1992-1993. Estudios, Instituto Dalcroze, Ginebra, Suiza 1988-1989 Es miembro permanente del ma

PAOLA ANSELMI

PAOLA ANSELMI

Comite cientifico de "Musica in Culla - Music in Crib" (Italia)

Pianista y clavicembalista, especializada en la didáctica para la primera infancia en los Estados Unidos, participando en los workshop Music in Early Childood en la Temple University de Philadelphia, el Mastership in Early Childood en el Gordon institute for Music Learning de la Columbia University en South Carolina, y un ciclo de seminarios sobre La Teoría del aprendizaje musical y la actitud musical en la fase de desarrollo y estabilización en la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha participado además en los cursos de especialización y actualización dedicados a la didáctica del clavecí

Temario


OBJETIVOS:
• Ofrecer recursos didácticos en el marco de las diversas metodologías sobre música y movimiento y su importancia en la formación del alumnado.
• Brindar a las participantes herramientas teórico-prácticas que les permitan mejorar su nivel de competencia.
• Aportación teórico-práctica que justifiquen y fundamente las nuevas tendencias metodológicas sobre música y movimiento.
• Conocer y comprender las diferentes metodologías que permitan aportar soluciones que optimicen su desenvolvimiento profesional.

AL FINALIZAR EL CURSO, LOS PARTICIPANTES:
• Podrán poner en práctica los conocimientos de los métodos de enseñanza musical Dalcroze, Gordon, Kodaly y Orff.
• Adquirirán una visión de las estrategias metodológicas existentes hoy en día y de su posible aplicación en su entorno.
• Estarán en disposición para proponer cambios en los procesos de enseñanzas y metodológicos de su entorno para mejorar el funcionamiento y rendimiento en el individuo.



Información adicional

Se trata de un curso homologado con 80 h de formación por el Ministerio de Educación, valido para oposiciones, traslados, sexenios, concursos, en todo el territorio nacional.
 PROFESORADO:
Música a través del movimiento inspirado en Dalcroze.
MARJA-LEENA JUNTUNEN, “Sibelius Academy” – Finlandia
Interacción entre música y movimiento. Improvisaciones y creaciones.
JUTTA GOLDGRUBER-GALLER, “Universidad de Música y Artes Escénicas de Viena” – Austria
Aplicaciones Pedagógicas para la Educación Musical.
SANNA VUOLTEENAHO, “Metropolia AMK” – Finlandia
El Proyecto Musica en Culla.
PAOLA ANSELMI, Asociación Internacional “Musica in Culla” – Italia
Venezuela “Esencias de mi tierra” Cuerpo, Danza y Movimiento
FRANK VALDERRAMA, “Universidad de Las Artes” – Venezuela
• JOSE JOAQUÍN GARCÍA PAGÁN, “TherapeCERTIFICADO DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO quo; – España

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