Lugar:
MADRID (Madrid) ver más
Duración:
1 Año
Precio:
2.600 € IVA inc.
PROGRAMA DE 16 MÓDULOS DE 15 HORAS CADA MÓDULO,40 HORAS ADICIONALES DE FORMACIÓN ON LINE Y 65 HORAS DE INVESTIGACIÓN PERSONAL .
Primer módulo:
Presentación del curso
Función de las técnicas vivenciales de Senso-Aprendizaje y Role
Playing en la metodología de trabajo.
I. El conflicto y su resolución
II. La mediación.
Segundo Módulo:
I. Las diferencias culturales: su importancia.
II. Desde dónde se pueden tomar las decisiones:
· Principios legales, culturales, equidad, deseos e intereses. Criterio de realidad.
· Paradigmas de Resolución: ganador-perdedor y ganador-ganador.
II. La información y su importancia en la mediación.
III. El Mediador.
IV Técnicas (Introducción)
V. Role playing
Tercer Módulo:
.- La perspectiva sistémica de la mediación.
II.- Preguntas:
III.- Legitimación, Recontextualización y Normalización
IV. El método circular narrativo.
V. Role Playing
Cuarto Módulo:
Técnicas de mediación II
I Fases del proceso de mediación.
a) Perspectiva genérica
b) Perspectiva concreta: mediación familiar
II. Técnicas de mediación I
Quinto módulo:
I.- Responsabilidades parentales compartidas.
II.- El lugar de los hijos en el proceso de separación de los padres.
III. Role playing
Sexto módulo:
I. Mediación y Derecho
1. La Mediación y el Derecho, desde la perspectiva de la
resolución del conflicto. Diferencias paradigmáticas.
2. Las directivas Europeas en materia de mediación. Leyes de
mediación.
3. Las leyes autonómicas de mediación
4. Nociones y principios jurídicos fundamentales. Normas,
derechos y deberes jurídicos. Derecho Imperativo y Derecho
facultativo. Derecho Público y Derecho Privado. Derecho Material
y Derecho Procesal. Principio de autonomía de la voluntad. El
Negocio Jurídico. “Bajada” al mundo empírico o de los hechos.
(Breves consideraciones en lo relacionado con la mediación)
5. La aplicación de la norma jurídica en el escenario
“adversarial” y en el escenario de la mediación. Especial
referencia a los procedimientos judiciales aplicables a la
separación y divorcio
6. La relación entre el Mediador y los mediados como contrato.
II. Los conflictos familiares a resultas de la separación y divorcio.
1. El concepto jurídico de familia. El modelo organizativo legal de
las relaciones conyugales y parentales y su visión desde el
modelo interdisciplinario de familia.
2. Los conflictos familiares. El antes y el después de la ruptura
de la pareja.
La reorganización familiar tras la ruptura de la pareja desde la
perspectiva jurídica tradicional y desde la mediación
interdisciplinaria
3.- Diferencia entre acuerdo de mediación y Convenio Regulador
4.- El Contrato de mediación.
III.- Role Playing
Séptimo módulo:
I. Los temas económicos de la reorganización:
II.- Rol Playing.
Octavo módulo:
I. Los Contenidos Patrimoniales de la Reorganización
III Role Playing
Noveno Módulo:
Aspectos psicológicos de la mediación I:
I. Fundamentos de la operación de mediación
II. Aportes de conceptos teóricos.
III. Proceso de mediación y aspectos psicológicos
IV.- Role Playing
Décimo modulo:
Aspectos psicológicos de la mediación II:
I. Psicología evolutiva y su relación con la mediación.
II.- Estructuras familiares
III. Role Playing
Decimoprimer módulo:
Aspectos psicológicos de la mediación III:
I. Condiciones indispensables para el rol.
II.- Los límites de la mediación.
Decimosegundo módulo:
Evaluación por el sistema de elección múltiple de lo visto en los módulos 1 a 5 inclusive.
I. La negociación y sus técnicas:
II La mediación intrajudicial.
II. Redacción del Acuerdo de Mediación
IV.- Aspectos deontológico de la práctica profesional.
La necesidad de un marco teórico que haga objetivos los
límites deontológicos de la intervención del mediador.
Confidencialidad / secreto profesional
VI.. Role playing
Decimotercer Módulo:
Evaluación por sistema de elección múltiple de lo visto en los módulos 6 a 11 inclusive.
I.- Análisis de videos
II. Role Playing
SEMINARIOS RELACIONADOS CON MEDIACIÓN EN CONTEXTOS
JURÍDICO SOCIALES Y EN CONTEXTOS ESCOLARES.
Seminario I (Decimocuarto módulo):
I.- Mediación con menores infractores. Objetivos.
II.- Diferencia con otras formas de mediación
III.- La ley General 5/2000 y la mediación. El proceso responabilizador
y educativo.
IV.- Role Playing.
VI.- Cierre.
Seminario II (Decimoquinto módulo):
I.- Mediación Escolar. Objetivos. Mediación entre pares.
II.- Diferencias con la mediación familiar.
III.- Mediación en la escuela. Mediación entre padres, autoridades
escolares y alumnos
Casos y posibilidades.
IV.- Experiencia Europea en Mediación Familiar. Programa Gesposit
V.- Programa MEEDUCO de mediación escolar.
VI.- Role Playing
Decimosexto módulo:
Evaluación
I.- Role playing de un caso desde su inicio hasta su finalización.
II.- Auto evaluación, evaluación del curso, los docentes y laAsociación.
III.- Cierre.
ISEP, Instituto Superior de Estudios Psicológicos
Master
Presencial
Madrid
Precio a consultar
Ibecon 2003
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