Capítulo 8:

 Ficha de control, seguimiento y acompañamiento diario para los hijos

La ficha de control, seguimiento y acompañamiento diario, permite la estructuración del niño y la adquisición y cumplimiento de pautas, esto facilita el ajuste del tiempo, de las sanciones y de los reconocimientos verbales, afectivos, físicos y materiales

Ficha No 1

FICHA DE CONTROL Y SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES APLICADA POR PADRES/MADRES/NIÑERAS

 

Hijo:____________________________________

 

Fecha:__________________________________

Actividad	No	Regular	Si
Se preparó para iniciar bien el día (levantarse, vestirse, etc.)
Preparó las cosas del colegio
El control de la agenda del colegio es positiva
El desayuno discurre sin problemas
La comida discurre sin problemas (solo si come en casa)
Las clases de repaso discurren sin problemas
Las actividades extraescolares se desarrollan sin problemas
No hay problemas con sus hermanos al momento de jugar entre ellos
No hay problemas con sus amigos al momento de jugar en casa
Cumplió hoy las normas de la casa.
La cena se tomo sin problemas.
No hay problemas de sueño (duerme bien toda la noche)
Practico los valores familiares
Sus comportamientos y actitudes fueron positivas

Indicadores de medición

Sanciones y Reconocimientos

Más caritas felices que tristes…hay  reconocimiento: FELICITAR

Más caritas regulares que felices….no hay nada: MOTIVAR

Más caritas tristes  que felices y regulares….hay sanción.: PENALIZAR

·        Reconocimientos verbales y afectivos sobre todo: felicidades, que bien, que bonito, puedes traer a tus amigas a casa, una película en casa, un abrazo fuerte….etc.

·        Motivar:mediante dialogo positivo y escucha activa, promover el logro de la actividad, la autonomía y la autoestima.

·        Penalizaciones:no salir con su amiga, no ver tele ni jugar con videojuegos., confiscación de juegos y juguetes, tomar conciencia de la acción y sus consecuencias en forma inmediata. Tiempo muerto o inactividad absoluta durante unos minutos.

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