Curso de Monitor de Animación y Actividades Fisicas con Personas con Discapacidad
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El curso me pareció muy útil e importante dada la inseguridad cuidadana que se vive hoy en mi país Perú.
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El curso en sí, tiene demasiada información poco útil para el objetivo del curso, aunque no he encontrado otro curso similar en el mercado. Quizá soy crítico con el curso, porque sólo buscaba un título que reconociera lo que ya hago: soy voluntario MONITOR DE ANIMACI├ôN Y ACTIVIDADES F├‗SICAS CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Relación calidad precio, excelente.
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Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel básico
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Metodología
Online
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Horas lectivas
200h
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Duración
9 Días
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
Las sociedades civilizadas buscan desde hace años el posibilitar estrategias de intervención que contribuyan para la actividad física con el fin de prevenir las situaciones de dependencia que pueden ser ocasionadas por factores físicos o biológicos pero que, en general, tienen que ver con cuestiones psico-afectivas de las personas. Este Curso le proporcionará los conceptos necesarios para elaborar intervenciones de integración de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
- Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas. - Adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor-animador sociocultural. - Identificar los criterios para la delimitación de apoyos que requieren las personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre, valorando su intensidad y características en función de los colectivos destinatarios. - Elaborar intervenciones de integración de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre reconociendo las funciones de cada miembro del equipo interdisciplinar, entendiendo este como eje vertebrador de toda la intervención. - Analizar y organizar un entrenamiento de habilidades y estrategias para el uso eficaz de recursos de ocio y tiempo libre, por la persona con discapacidad. - Establecer la forma de promover conductas afectivo-sexuales sanas y saludables en espacios de ocio y tiempo libre, contribuyendo al pleno desarrollo personal y social de las personas con discapacidad.
El presente Curso de Monitor/a de Personas con Discapacidad está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario o Persona interesada en desempeñar su labor profesional con personas con alguna discapacidad física.
Opiniones
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El curso me pareció muy útil e importante dada la inseguridad cuidadana que se vive hoy en mi país Perú.
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El curso en sí, tiene demasiada información poco útil para el objetivo del curso, aunque no he encontrado otro curso similar en el mercado. Quizá soy crítico con el curso, porque sólo buscaba un título que reconociera lo que ya hago: soy voluntario MONITOR DE ANIMACI├ôN Y ACTIVIDADES F├‗SICAS CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Relación calidad precio, excelente.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Antiguo alumno
Jose Angel Vazquez Romero
Materias
- Las campañas de promoción de las actividades
- Adquirir todos los conocimientos
Profesores
Francisco Torralba Gonzalez
Gerente y Responsable de Marketing 2.0
Temario
- MÓDULO 1. CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES Y PRESTACIÓN DE APOYO EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Discapacidad visual
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad física
- Discapacidad intelectual
- Trastornos Generalizados del Desarrollo
- Enfermedad mental
- Otros (daño cerebral adquirido, etc.)
- Modelos y principios actuales
- Proceso en la prestación de apoyos dirigidos a personas con discapacidad
- MÓDULO 2. ANIMACIÓN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
- El animador sociocultural
- La profesión de Animador
- Perfiles de la profesión de animador
- El grupo social y su definición
- Niveles y clases de grupos
- Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
- Ventajas de los grupos
- Inconvenientes de los grupos
- Dinámicas de grupo
- Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada
- Clasificación de las técnicas de grupo
- Clasificación de conceptos
- La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
- Proceso de elaboración
- Técnicas para fomentar la participación
- Técnicas para fomentar la comunicación
- Técnicas para abordar el conflicto y la negación
- MÓDULO 3. ACTIVIDAD FÍSICA CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- Organización y programación de actividades
- Evaluación de la calidad en actividades dirigidas al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad
- Aplicación de programación y evaluación de actividades de ocio y tiempo libre
- Estrategias básicas para promover la autonomía personal en actividades de ocio y tiempo libre
- Entrenamiento y desarrollo de aprendizajes funcionales
- Evaluación de los aprendizajes y objetivos alcanzados
- Detección de recursos y entornos accesibles
- Selección de recursos en el entorno comunitario
- Promoción del acceso a los recursos comunitarios en actividades de ocio y tiempo libre
Curso de Monitor de Animación y Actividades Fisicas con Personas con Discapacidad