Curso Monográfico sobre Valoración de Empresas

Programa

1. Fundamentos Financieros. VAN, TIR y plazo de recuperación.
2. Fundamentos Económicos. Coeficiente Beta.
3. Fundamentos Económico-Financieros. La sensibilidad de los activos a los tipos de interés.
4. Fundamentos Económico-Financieros. Herramientas de análisis. Ratios y Porcentajes.
5. El objetivo financiero de la empresa.
6. La Valoración de Empresas (I).
7. La Valoración de Empresas (II).
8. Un revisión crítica de los métodos de valoración de empresas. Las empresas mixtas.
9. Los métodos patrimoniales.
10. Los métodos estrátegicos en la valoración de empresas.
11. Los métodos estrátegicos en la valoración de empresas. El PER y los indicadores bursátiles.
12. Valoración por descuento de flujos.
13. El análisis fundamental.
14. Análisis macroeconómico.Análisis estructural.Análisis coyuntural.
15. Análisis sectorial. Análisis institucional.
16. Análisis del balance.
17. Análisis de la cuenta de resultados.
18. El problema de la tasa de actualización.
19. Un modelo general de valoración de empresas.
20. Valoración de empresas no cotizadas.
21. Las nuevas teconogías y su incidencia en la valoración de las empresas.
22. El valor añadido económico (EVA).

Material de estudio
El material didáctico del CEF es de elaboración propia, contando con las aportaciones de expertos profesionales en las diferentes áreas de formación. Su cuidada elaboración y su permanente actualización convierten al material de estudio en una valiosa herramienta para el alumno durante el período de desarrollo de la acción formativa y en su posterior actividad profesional.

Sistemas de enseñanza

CLASES PRESENCIALES
En las CLASES PRESENCIALES buscamos desarrollar en los alumnos la participación y aumentar su capacidad para la toma de decisiones y la búsqueda de soluciones a problemas complejos. Esto se logra a través del desarrollo de clases interactivas, en las que se equilibra tanto el trabajo individual como la participación en grupos de trabajo, y en las que se utilizan diversas metodologías.

CLASES a DISTANCIA
El sistema de enseñanza a distancia se imparte en el Centro de Estudios Financieros desde sus orígenes en el año 1977 y desde 1999, el Centro dispone de una Plataforma de Teleformación propia, el Campus del CEF.
Esta modalidad de enseñanza permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. Las clases a distancia se sustentan en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno y las nuevas tecnologías, garantizando siempre los estándares de la calidad educativa.
Para el estudio de cada unidad didáctica se aconseja que se inicie por el apartado de conceptos que constituye la parte teórica del programa de formación, su asimilación permitirá al alumno la comprensión de los supuestos prácticos , que se entregan resueltos, para que a modo de autocomprobación pueda constatar si ha obtenido un aprovechamiento óptimo de las explicaciones.
Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:

• Profesores-tutores: El trabajo individual del alumno se complementa con la posibilidad de disponer de distintos profesores-tutores, especialistas en la materia, a los que se accede a través de una asistencia personalizada mediante teléfono, fax, correo eletrónico, carta, tutorías on-line y entrevistas personales en el Centro.
• Prórroga: El tiempo estimado para su seguimiento es de 6 meses, disponiendo el alumno de 4 meses de prórroga para su finalización.
• Controles: Al final de cada unidad o grupo de unidades se planteará al alumno una serie de pruebas de evaluación (controles y supuestos prácticos). En determinados programas de formación será necesario realizar un Trabajo fin de Máster/Curso.
• Plataforma de Teleformación CEFMEDIA: Desde el Campus del CEF, los alumnos dispondrán de un sistema de mensajería que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por los Profesores y Jefes de Estudio y comunicarse entre ellos, acceder a la Biblioteca Digital, participar en la celebración de eventos on line, consultar el estado de su expediente académico, acceder al material complementario a las unidades didácticas publicado en la Biblioteca Virtual, etc.
• Diploma: Para la obtención del diploma acreditativo será necesaria la participación a lo largo del desarrollo del curso y la superación de las pruebas propuestas.