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Curso Online de Curso de Psicología Infantil y Juvenil

CCC Centro de Estudios - Distancia
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  • Curso
  • Online
  • 250 horas de estudio
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Descripción

¿Te apasiona trabajar con niños? ¿Te gustaría conocer la metodología de la intervención psicoeducativa? El Curso de Psicología Infantil y Juvenil que ofrece CCC Centro de Estudios – Distancia a través de Emagister va dirigido a todas aquellas personas que quieran trabajar en centros e instituciones donde haya niños y/o adolescentes: desde guarderías privadas, ludotecas, centros juveniles, centros de ocio, etc.

Una vez finalizado el curso dominarás las bases de la psicología evolutiva en el contexto infantil y juvenil, sabrás cuáles son los distintos periodos en el desarrollo psicológico infantil para, así, poder llevar a cabo las correcciones de conducta, técnicas y/o refuerzos necesarios y reconocerás los problemas de conducta más habituales. Cuando termines el Curso recibirás el Diploma de Psicología Infantil y Juvenil de CCC.

El curso, que se imparte a distancia y tiene una duración total de 250 horas, incluye un campus online el que podrás realizar todos los ejercicios y encontrarás toda la información necesaria. Además recibirás todo el material de aprendizaje una vez te matricules y dispondrás de un tutor personal que te ayudará a lo largo de la formación.

Si te ha convencido, no lo dudes más y solicita ahora toda la información que necesites en emagister.com y empieza a estudiar este Curso de Psicología Infantil y Juvenil.

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Preguntas Frecuentes

· Titulación

Diploma de Psicología Infantil y Juvenil

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¿Qué aprendes en este curso?

Genética
C++
Metodología
Problemas de conducta
Salud mental
Familia
Psicología infantil
Psicología juvenil
Psicología infantil y juvenil
Psicología
Psicología evolutiva
Psicología educativa
Psicodiagnóstico
Trastornos de Conducta
Psicobiología
Intervención psicoeducativa

Temario

Las bases de la psicología educativa UD Nº 1: Psicología evolutiva en la infancia y en la adolescencia

La conducta infantil y adolescente UD Nº 1: Características básicas del psicodiagnóstico infantil y adolescente UD Nº 2: Psicobiología y genética UD Nº 3: Desarrollo de la inteligencia UD Nº 4: Los trastornos de conducta UD Nº 5: Intervención en los trastornos de conducta

Intervención psicoeducativa y función de los padres UD Nº 1: El profesional de la intervención psicoeducativa UD Nº 2: Psicoeducación para padres Pulsa aquí para ver de forma detallada el temario del Curso de Psicología Infantil y Juvenil

MÓDULO 1: LAS BASES DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA UD Nº 1: Psicología evolutiva en la infancia y en la adolescencia Concepto y objeto de estudio. Perspectiva histórica del desarrollo humano. Paradigmas en psicología evolutiva. Modelos y autores. El desarrollo en las primeras etapas de la vida. La adolescencia.

MÓDULO 2: LA CONDUCTA INFANTIL Y ADOLESCENTE UD Nº 1: Características básicas del psicodiagnóstico infantil y adolescente Concepto y características generales. La primera visita. Sobre el proceso exploratorio. La entrevista devolutiva. Sobre el pronóstico. UD Nº 2: Psicobiología y genética Definición de psicobiología. Bases de psicología fisiológica para entender el funcionamiento del Sistema Nervioso. Genética. Psicobiología y trastornos de la conducta. UD Nº 3: Desarrollo de la inteligencia Aspectos básicos de la inteligencia. Teorías del desarrollo de la inteligencia. Tipos de inteligencia. Estudio de los aspectos deficitarios, límite y las habilidades máximas. Aspectos básicos relativos al aprendizaje. UD Nº 4: Los trastornos de conducta Sobre la salud mental y la patología. El concepto de trastorno de la conducta. UD Nº 5: Intervención en los trastornos de conducta El tratamiento. Tratamientos específicos para los trastornos de la conducta.

MÓDULO 3: INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA Y FUNCIÓN DE LOS PADRES UD Nº 1: El profesional de la intervención psicoeducativa Concepto de intervención psicoeducativa. Objetivos de la intervención psicoeducativa. Características de la intervención. El profesional de la intervención psicoeducativa. Metodología de la intervención psicoeducativa. UD Nº 2: Psicoeducación para padres Importancia de conocer la etapa evolutiva en la que se encuentran las necesidades de los hijos. Las funciones de la familia. La comunicación con nuestros hijos. Importancia de límites y normas. .*

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