Curso para ser educador infantil de primaria

5 menciones para ampliar tus salidas profesionales

Grado Universitario Magisterio en Educación Infantil Online

Universidad Internacional de la Rioja

4001-5000
¿O prefieres llamar ahora al centro?

Información importante

  • Grado
  • Online
  • Duración:
    4 Años
  • Cuándo:
    A elegir
  • Créditos: 240
  • Prácticas en empresa
Descripción

Si siempre has querido enseñar a niños entre 0 y 6 años, adquiere una visión global de la Educación y conviértete en Maestro de Educación Infantil con el Grado 100% online de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

Este título oficial te habilita para ejercer en magisterio con niños de 0 a 6 años tanto en centros escolares públicos como concertados y privados en todo el ámbito geográfico del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Información importante

Nota de corte: Sin nota de corte

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
Online

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El Grado en Maestro de Educación Infantil de UNIR te prepara para conseguir los siguientes conocimientos y habilidades en magisterio: • Promover el aprendizaje en la primera infancia • Facilitar la evolución del lenguaje oral y escrito • Velar por la correcta evolución del alumno en el desarrollo de sus habilidades comunicativas y destrezas psicofísicas • Identificar posibles disfunciones y alteraciones • Aplicar juegos y ejercicios en el aula para desarrollar el pensamiento matemático • Impulsar el aprendizaje de la lengua inglesa desde la educación infantil • Conocer las implicaciones educativas de las tecnologías de la información y realizar un uso pedagógico de las mismas en clase • Diseñar y regular espacios de enseñanza en contextos de diversidad e igualdad • Fomentar la buena convivencia de los alumnos en el aula y fuera de ella • Conocer la organización y el funcionamiento interno de los colegios de educación infantil

· Requisitos

Podrán acceder a los estudios de Grado, los estudiantes que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones: • Prueba de Acceso a la Universidad (PAU o Selectividad) • Estudios de Formación Profesional (CFGS o equivalentes) • Titulados Universitarios (o equivalentes) • Obtener acceso para mayores de 25 años o mayores de 45 años

· Titulación

Grado Oficial en Maestro de Educación Infantil

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

• El Grado en Maestro de Educación Infantil de UNIR está evaluado favorablemente y acreditado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) • Las asignaturas básicas del grado se completan con una formación específica en tecnologías de la información, idiomas y habilidades directivas. • La metodología 100% online de UNIR te permite asistir a clases online en directo o ver las clases en diferido cuando quieras, siempre acompañado por un tutor personal. • Te formarás con profesores con una amplia experiencia tanto docente como profesional

Opiniones


01/10/2014
Lo mejor De momento no tengo ningún motivo de queja, sino todo lo contrario. Al ser online me permite gestionar mi tiempo como mejor me vaya, un requisito que en mi caso era indispensable. La metodología de estudio me parece muy acertada. Tenemos clases online a diario, de las distintas asignaturas, incluso podemos participar de las mismas preguntando lo que queramos en cualquier momento. Aunque es un Grado online es bastante exigente, y algo que se agradece es la implicación de los profesores, todos muy profesionales.

A mejorar Nada.

¿Recomendarías este curso? Sí.
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)

01/09/2012
Lo mejor El profesorado, la metodología y el material son muy buenos.

A mejorar El precio algo elevado, mejoras funcionamiento plataforma virtual.

¿Recomendarías este curso? Sí.
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Maestro
Promover y facilitar los aprendizajes
Diseñar espacios de aprendizaje
Fomentar la convivencia
Identificar posibles disfunciones
1
Capacidades comunicativas en el niño
Desarrollo psicofísico en la edad escolar
Fundamentos antropológicos
Filosóficos y psicológicos de la educación infantil
Educación Personalizada
La educación física y el deporte
Alimentación
Higiene y educación
Familia
Escuela y sociedad
Comunicación oral
Comunicación escrita
Autoconocimiento
Autonomía personal en la educación infantil
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje cooperativo

Profesores

Aitor Bolaños de Miguel
Aitor Bolaños de Miguel
Claustro

Ha trabajado como investigador y docente en la UNED durante 4 años. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Chichester (UK), en la Universidad de Groningen (Holanda) y en el IDES-Universidad de Buenos Aires (Argentina). Ha colaborado un mes en el Tribunal Constitucional y cuenta con un premio de la Fundación Carlos V. Actualmente trabaja como profesor a tiempo completo en la UNIR. Ha publicado más de 30 trabajos investigadores entre congresos, capítulos de libro, entrevistas y artículos de revista. Es miembro del SFOG-UNED y del Consejo Asesor de la Editorial Siníndice.

Alina de las Mercedes Martínez
Alina de las Mercedes Martínez
Claustro

Más de 15 años de Experiencia Docente en la Educación Superior. Ha realizado estancia de investigación Postdoctoral en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Sao Paulo (Brasil) y en la Facultad de Medicina de la Universidad de Salamanca (España). Profesora de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Habilidades del Profesor en la Facultad de Ciencias de la Comunicación y Educación en la Universidad Camilo José Cela.

Asunción Suárez Saiz
Asunción Suárez Saiz
Claustro

Más de 13 años como profesora en la Universidad Carlos III de Madrid y profesora de bachillerato en el colegio San Luis de los franceses. Colaboración en un proyecto llamado “Proyecto KM-Educa” que trata del Diseño, Desarrollo e Implementación de Intranets para la Gestión del Conocimiento Educativo, de la Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED– España en colaboración con Argentina, Brasil, Chile, México, Perú y Venezuela.

José Fernando Calderero
José Fernando Calderero
Decano de la facultad de educación

Ocupación actual: Decano. Director de GdI. Profesor de “Teoría y Práctica de la Investigación Educativa” en 1º del Grado de Maestro en Educación Primaria y en 3º del Grado de Educación Infantil. Experiencia: Ponente en cursos de formación de profesores y directivos en España y América. 20 años de Subdirector y profesor universitario. 24 años como director, profesor y directivo de colegios. Miembro por Oposición Libre del Cuerpo de Profesores Agregados de Instituto de Bachillerato. Miembro de asociaciones científicas y profesionales. Autor de libros educativos.

Temario

primero [ 60 ects ]

Música

Tecnologías de la Información (Búsqueda y Procesamiento de Datos y Contenidos)

Desarrollo Psicofísico en la Edad Escolar y sus Implicaciones Pedagógicas

Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos de la Educación Infantil

Didáctica General

2º cuatrimestre

Didáctica de la Lengua Española en Educación Infantil

Didáctica de la Educación Física y el Deporte en Educación Infantil

Expresión Plástica

Desarrollo de las Capacidades Comunicativas en el Niño

Legislación Educativa de Educación Infantil y Primaria

Asignatura optativa

Subir

segundo [ 60 ects ]

1º cuatrimestre

Técnicas de Expresión Oral y Escrita

Alimentación, Higiene y Educación

Familia, Escuela y Sociedad

Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil

Autoconocimiento y Autonomía Personal en la Educación Infantil

Asignatura optativa

2º cuatrimestre

Educación y Convivencia Dentro y Fuera del Aula

Igualdad y Diversidad Escolar y Social

Didáctica de la Música en Educación Infantil (1)

Didáctica de la Expresión Plástica y Visual en Educación Infantil

Asignatura optativa

Subir

tercero [ 60 ects ]

1º cuatrimestre

Perfil Profesional del Profesor; Formación Permanente, Deontología

Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación I

Didáctica del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en Educación Infantil

Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Infantil

Prácticum I (*)

2º cuatrimestre

Enseñanza - Aprendizaje en Contextos Multiculturales

Teoría y Práctica de la Investigación Educativa

Innovación y Mejora de la Práctica Docente. Aprendizaje Autónomo y Cooperativo

Orientación Familiar y Tutoría

Didáctica de la Literatura en Educación Infantil

Asignatura optativa

(*) Es necesario tener superados 120 créditos para matricularte del Practicum I. Comenzará varias semanas después del inicio del primer cuatrimestre.

cuarto [ 60 ects ]

1º cuatrimestre

Organización de Centros de Educación Infantil y Primaria

Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación II (2)

Educación Temprana

Interdisciplinariedad en la Educación Infantil

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo

Asignatura optativa

2º cuatrimestre

Prácticum II (3)(*)

Trabajo fin de grado


ASIGNATURAS OPTATIVAS GENERALES

Educación de la Inteligencia y la Afectividad

Dibujo Infantil

Lengua Inglesa I (4)

Lengua Inglesa II (4)

Lengua Inglesa III (4)

Fundamentos Científicos y Didáctica de la Lectoescritura

Lengua Inglesa IV (4)

Conservación de la Naturaleza

Francés I

Francés II

Pertinencia y Diseño de los Contenidos Escolares

Historia de la Educación Escolar

English for Teaching Purposes I

English for Teaching Purposes II

Retos Educativos de la Globalización

Información adicional

El modelo pedagógico de UNIR es efectivo porque se basa en una metodología totalmente online para que cada alumno pueda estudiar a su ritmo: Clases online en directo: Hay clases programadas todos los días de la semana en horario de mañana y de tarde para que asistas a clase cuando mejor te venga. Clases online en diferido: Si no pudieses asistir a una clase o te quedaste con dudas, podrás acceder a todas tus clases en diferido. Podrás verlas siempre que quieras y tantas veces como necesites. Tutor personal: El primer día se te asignará un tutor personal. Estarás en contacto con él por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir. Campus Virtual: Todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el campus: las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más. Recursos didácticos: Tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación: lecturas complementarias, esquemas con las ideas clave, test de autoevaluación, etc

Usuarios que se interesaron por este curso también se han interesado por...
Ver más cursos similares