Curso de Psicologia General para Terapeutas Florales

MÓDULO I: PSICOLOGIA. Objeto de estudio de la Psicología. Evolución histórica de la Psicología como ciencia: Psicología precientífica y científica. Aportes de otras ciencias.
Introducción a escuelas de Psicología contemporáneas. Diversos campos de aplicación de la Psicología.

MÓDULO II: LA PSICOLOGIA Y EL SER HUMANO

Enfoque de la psicología. La psicología y su objeto de estudio. El mito del hombre natural. El hombre aislado. El hombre abstracto. Individuo y sociedad. Innato-adquirido. El ser humano

MÓDULO III: CONDUCTA

La conducta en Psicologia. La conducta como fenómeno central en la psicología. Unidad y pluralidad fenoménica de la conducta. Ciencias de la conducta. Areas de la conducta. Predominio sucesivo o alternante de las areas de la conducta. Predominio estable de un area de la conducta. Coincidencia y contradicción de las areas de la conducta.

Situación y campo: conducta y situación. Abstracción de la situación. Campo de conducta. Subestructuras del campo.

Ambito de la conducta: campo y ámbito. División del ámbito. Psicología individual y social. Conducta y jerarquización de areas: la mente inconciente. El mitop de la introspección. El fenómeno de la conversión. Las areas en el curso del desarrollo.

Niveles de integración de la conducta: niveles fisicoquímico, fisiológico y psicológico. Psicologismo, biologismo, sociologismo.

El nivel psicológico de la integración. Conducta molar. Movimientos y efectos.

Finalidad de la conducta. Carácter funcional de la conducta. Homeostasis. Tension y ansiedad.señal de alarma. Finalidad de la conducta. Descarga de tensión.

Objeto de la conducta. Brentano, Freud. La conducta como vinculo. Tipos de objeto. Comunicación. Sentido de la conducta: sentido y significado.el sentido omo suceso humano. Modalidades del sentido. Sustancialización del sentido. Caracter subjetivo u objetivo del significado.

Encuadres para el estudio de la conducta: Los encuadres. Encuadre histórico. Encuadre genético. Encuadre evolutivo. Encuadre situacional. Encuadre prospectivo. Continuidad genética. Encuadre dinamico. encuadre dramático.

Motivacion de la conducta: determinismo de la conducta. Tipos de causalidad. Causalidad histórica y a-historica. Series complementarias. Causalidad y niveles de integración. Causalidad y ámbitos de la conducta. Causalidad y campos de la conducta. Motivación consciente e inconsciente. Causalidad psicogenética y organogenetica. Sobredeterminacion causal.

Conflictos y conducta: conflictos. Frustración y conflicto. Tipologi de los conflictos. Ambivalencia y divalencia. Conflictos de areas y campos. Objeto bueno y objeto malo. Unidad genética de los conflictos.

MÓDULO IV: CONSTITUCIÓN DEL APARATO PSÍQUICO

Descubrimiento del Inconsciente. Mecanismo de Represión Primaria.
Funcionamiento del Sistema Inconsciente: Leyes que rigen el sistema inconsciente Procesos primarios y secundarios. Manifestaciones del Inconsciente: sueños, actos fallidos, síntomas neuróticos. El aparto psíquico: Mecanismos de defensa. Etapas de la evolución psico-sexual. Complejo de Edipo

MÓDULO V: TÉCNICAS PSICOLÓGICAS

Entrevista diagnóstica: dirigida, semidirigida y abierta. Dramatización. Roll Playing

MÓDULO VI: LA PERSONALIDAD
Personalidad y persona. Los factores genéticos y ambientales. Conformación de la personalidad. Temperamento y carácter. Tipologías. Cultura y personalidad.

MÓDULO VII: LA ATENCION

Concepto. Claridad, selección y fijación. El campo atencional. Condiciones objetivas y subjetivas de la atención. Formas de la atención: involuntaria y voluntaria. El esfuerzo de la atención: duración, oscilación fatiga. Consecuencias de la atención. Los tipos de atención.

MÓDULO VIII: LA MEMORIA

Concepto. El proceso nemonico: fases. Papel del subconsciente: teorías sobre la conservación. Papel de la asociación: teoría sobre la evocación. La memoria habito y la memoria sicológica. Importancia de la memeoria en la conciencia del YO y de la personalidad. Anomalías.

MÓDULO IX: LA IMAGINACION:

Concepto. Los datos sensoriales, la evocación y la reproducción de imágenes. Tipos de imaginación: visual, auditivo, motor. Imaginación combinadora e invención. La fantasia: en el niño, en el adolescente y en el adulto. Imaginación colectiva y mito. Imágenes oníricas.

MÓDULO X: LA AFECTIVIDAD

Concepto. Descripción y análisis de los estados afectivos. La polaridad placer-dolor. Estados afectivos duraderos: los sentimientos. Sentimientos intelectuales, éticos, y religiosos. Las emociones: caracteres, concomitantes, consecuencias. Las inclinaciones y las tendencias. Las pasiones: caracteres y clasificación.

MÓDULO XI: LA VOLUNTAD

Concepto. Descripción y análisis del proceso volitivo. Factores afectivos e intelectuales. Las tendencias y la voluntad. La deliberación y la determinación. Lo tempramental como disposición innata, y lo caracterológico como disposición adquirida. Clasificación de los temperamentos.

MÓDULO XII: CONFLICTOS BASICOS DE LA VIDA CONTEMPORANEA

Dependencia o autodirección. Compromiso o desinterés. Integridad u oportunismo. Temor o acción positiva. Deseos sexuales o restricciones. Conformidad o inconformismo. Conflictos sobre valores.

Presiones de la vida moderna

Competencia. Demandas educacionales, laborales y matrimoniales. Complejidad y ritmo de la vida moderna.

Factores socioculturales

Guerras, conflictos civiles y violencia. Prejuicios y discriminación. Problemas económicos y de empleo. Discordias domesticas e inestabilidad familiar. Cambios rapidos y angustia existencial.

Stress

Factores que determinan la gravedad del stress. Características de la demanda adaptativa. Costos de la adaptación al stress. Descompensación frente a un stress excesivo. Descompensación psicológica.