3. TIPO DE ESTUDIOS
En un capítulo previo se señalaba que las características de las investigaciones sanitarias son, al menos las siguientes: deben plantear una relación entre variables, dichas variables a estudiar deben posibilitar pruebas empíricas, por lo que se debe hacer una limitación temporal y espacial, la formulación debe ser clara y explícita y, por fin, debe ser factible de ser realizada la investigación lo que, a su vez, supone capacidad e interés del investigador y disponibilidad de los recursos pertinentes para desarrollar la investigación.
Fig. 11. DISEÑO METODOLÓGICO

En cuanto a los tipos de diseño de los estudios y trabajos de investigación en temas sanitarios y de salud mental se han realizado múltiples clasificaciones, pero con finalidad pedagógica y de acuerdo al problema que pretende investigar, a la metodología que emplea y a su relación con la hipótesis, se pueden clasificar de la siguiente forma:
1.º ESTUDIO DESCRIPTIVO DE SALUD: En la Fig. 12 se esquematiza el recorrido de este tipo de estudios:
1.1. Pregunta de partida: Se refiere al riesgo de enfermar de una población determinada (morbilidad) y/o de morir (mortalidad), así como de los factores asociados con esos procesos al tipo de relación que establecen o los factores condicionantes para el desarrollo de esos procesos. En definitiva consiste en responder a cuántos pacientes existen, de qué están afectos, quiénes son, dónde están ubicados, cuándo iniciaron el proceso y cómo ha ido evolucionando.
1.2. Metodología: Dos son los grandes grupos que determinan este tipo de estudios y que han sido expuestos en un capítulo previo (parte II):
Fig. 12. ESTUDIO DESCRIPTIVO EN SALUD

1.2.1. Estudios transversales: Aportan datos sobre la prevalencia de los trastornos en un momento dado, que es predeterminado con anterioridad.
1.2.2. Estudios longitudinales: Aportan datos acerca de la incidencia de trastornos. Por esta razón pueden ser retrospectivos, en los que el plazo de tiempo se basa en datos del pasado y las fuentes de estudio se refieren a los archivos de historias clínicas, registros de actividad, registros de mortalidad, registro de ingresos hospitalarios. En los estudios de tipo retro-prospectivos se parte del pasado, pero se establece un tiempo hacia el futuro, en el que se deben recoger datos que permitan comparar los resultados obtenidos en varias secuencias de tiempo.
Fig. 13. ESTUDIO ANALÍTICO EN SALUD

1.3. La expresión de esta metodología es la formulación de una hipótesis acerca de los resultados que se obtienen de esa descripción.
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