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Curso Superior en Intervención Psicoeducativa para la Mejora de la Convivencia. Recursos para el Profesional

5.0
1 opinión
  • El contenido de este curso es increíble. Te ayuda a formarte y a crecer como persona, saber como actuar para prevenir o enfrentarse a esas situaciones.
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Curso

Online

460 € IVA inc.

¡Apuesta a la mejora de la convivencia!

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    350h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Los problemas del comportamiento en niños y adolescentes suponen un auténtico desafío para los profesionales que intentan comprender y aproximarse a la causa de los trastornos que estos desarrollan. Es por ello que Emagister ha añadido a su amplio catálogo de formación el completo curso de Intervención Psicoeducativa para la Mejora de la Convivencia, impartido por el reconocido centro INESEM Business School, bajo una modalidad de estudios online y con una duración de tan sólo seis meses. Cuentas con todos los materiales de estudio que necesitas y recibes una titulación por parte de la reconocida institución.

Cada vez son más los casos de trastornos de la conducta en las aulas, algo que requiere de la intervención de psicólogos y psicopedagogos. Con esta formación logras conseguir la reinserción de estos menores en los contextos en los que se desarrollan: familia, colegio y grupo de iguales o ámbito social. La resolución o mitigación de los problemas que puedan presentar estos menores y, en consecuencia, sus familiares va a depender de tu labor profesional en este ámbito tan interesante, el cual está en auge.

Matricúlate ahora, solo haz clic en el botón de pide información que encuentras aquí en la página de Emagister y a la brevedad contactaremos contigo para contestar todas tus preguntas y así puedas comenzar a formarte en el mejor lugar y con excelentes profesores.

Instalaciones y fechas

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Te permite conocer la evolución del menor en las distintas áreas de su desarrollo como base para una intervención adecuada. Aplicar técnicas educativas para la resolución de conflictos y prevención de la violencia escolar. Conocer los distintos trastornos de la conducta, su definición y el proceso de desarrollo del niño o adolescente. Identificar los criterios diagnósticos de este tipo de trastornos para aplicar las técnicas de tratamiento adecuadas. Identificar los factores asociados a los trastornos de la conducta, historia del menor, contexto educativo y social, etc. Conocer las características y habilidades que definen al terapeuta y las principales técnicas de intervención.

Dirigido a titulados de la rama de las ciencias sociales, psicología y psicopedagogía interesados en la evaluación diagnóstica y el tratamiento de los trastornos de la conducta en la infancia y la adolescencia. Y a todas aquellas personas interesadas en el ámbito de la psicoterapia en relación al tratamiento de los trastornos de la conducta en la infancia y adolescencia.

No presenta requisitos previos.

Finalizados tus estudios, recibirás una titulación por parte de la reconocida institución.

Con una contrastada trayectoria a nivel nacional y un amplio catálogo formativo compuesto por másters profesionales y formación de postgrado, hacen que INESEM sea una escuela de negocios con programas formativos completamente adaptados a la realidad del mercado laboral promoviendo una enseñanza multidisciplinar e integrada basada en innovadoras metodologías de aprendizaje. Todo ello se hace posible gracias a formación modular, contenidos en abierto, metodologías E-learning y aprendizaje colaborativo que te facilitarán el aprendizaje y te ayudarán a desarrollar y mejorar tu carrera profesional.

Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.

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Opiniones

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4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Nazareth García Ituero

5.0
07/09/2017
Opinión verificada
Lo mejor: El contenido de este curso es increíble. Te ayuda a formarte y a crecer como persona, saber como actuar para prevenir o enfrentarse a esas situaciones.
A mejorar: Nada.
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2015

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Este centro lleva 11 años en Emagister.

Materias

  • Derechos Humanos.
  • Habilidades sociales
  • Psicología infantil
  • Derechos humanos
  • Resolución de conflictos
  • Desarrollo prenatal
  • Desarrollo del niño
  • Psicopatología aplicada

Profesores

Área Profesorado Especializado

Área Profesorado Especializado

Departamento de Tutorización y Atención al Alumno

Temario

Módulo 1. Psicología infantil aplicada

Unidad didáctica 1. Aspectos introductorios a la psicología infantil

Unidad didáctica 2. El desarrollo prenatal y sus etapas

Unidad didáctica 3. El desarrollo del niño entre los 0 y los 15 meses

Unidad didáctica 4. El desarrollo del niño entre 1 y 3 años

Unidad didáctica 5. El desarrollo del niño entre los 3 y los 6 años

Unidad didáctica 6. El desarrollo del niño entre los 6 y los 9 años

Unidad didáctica 7. El desarrollo del niño entre los 9 y los 12 años

Unidad didáctica 8. La psicología clínica en la etapa de infantil

Unidad didáctica 9. El tratamiento en psicología infantil

Unidad didáctica 10. Psicopatología aplicada i

Unidad didáctica 11. Psicopatología aplicada ii

Unidad didáctica 12. La intervencion psicoeducativa y familiar en los trastornos del desarrollo


Módulo 2. Intervencion educativa para la mejora de la convivencia

Unidad didáctica 1. Desarrollo socioemocional en la infancia

Unidad didáctica 2. Entrenamiento en habilidades sociales

Unidad didáctica 3. Proceso y método de enseñanza-aprendizaje

Unidad didáctica 4. Educación en conflictos. Prevención y resolución

Unidad didáctica 5. Educación en derechos humanos

Unidad didáctica 6. El currículo de la no violencia

Unidad didáctica 7. Bullying

Unidad didáctica 8. La sociometría en el aula

Unidad didáctica 9. Autoridad y disciplina


Módulo 3. Introducción y fundamentos de los trastornos de la conducta

Unidad didáctica 1. Historia y concepto de los trastornos de la conducta

Unidad didáctica 2. Caracteríticas de los trastornos de la conducta

Unidad didáctica 3. Evaluación y diagnóstico

Unidad didáctica 4. Prevención de los trastornos de la conducta

Unidad didáctica 5. Comorbilidad con otros trastornos


Módulo 4. Habilidades y técnicas terapéuticas

Unidad didáctica 1. Evolución histórica de la terapia cognitivo-conductual

Unidad didáctica 2. El terapeuta

Unidad didáctica 3. Técnicas de evaluación clínica

Unidad didáctica 4. Evaluación psicofisiológica

Unidad didáctica 5. Condicionamiento

Unidad didáctica 6. Técnicas de exposición

Unidad didáctica 7. Entrenamiento asertivo

Unidad didáctica 8. Reestructuración cognitiva

Unidad didáctica 9. Modelado

Unidad didáctica 10. Técnicas de relajación

Curso Superior en Intervención Psicoeducativa para la Mejora de la Convivencia. Recursos para el Profesional

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