Postgrado de Perito Judicial Inmobiliario, PPJ,

Con el Postgrado de Perito Judicial Inmobiliario, PPJ adquirirás conocimientos especializados en tasación y valoración de inmuebles, con aplicación directa al campo de la comercialización de inmuebles.

- Profesionales del ámbito inmobiliario que estén interesados en obtener una visión lo más concisa, directa y rigurosa posible sobre el tema de las valoraciones dentro de la disciplina inmobiliaria.

Conocerás las técnicas y sistemas de valoración inmobiliaria como herramienta de aplicación inmediata y constante en la práctica profesional y como uno de los motores de la comercialización de inmuebles, en una especialidad de creciente interés y demanda.

Al finalizar el Postgrado el alumno recibirá por parte de UPE Universidad de los Pueblos de Europa el Diploma Postgrado de Perito Judicial Inmobiliario, PPJ, que Certifica que ha superado con éxito los objetivos del programa formativo. Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas, con su Diploma, Certificado de Estudios y Certificado Académico. Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE Consorcio Universitario EuroAmericano y Avalada por el Registro General de Profesionales de la Unión Europea.

o Valoración de inmuebles a efectos de mercado en los diferentes ámbitos de la inmobiliaria.
o Empleado en empresas de tasación.
o Elaboración y emisión de dictámenes a efectos judiciales y en otros ámbitos (aseguradoras, empresarial, etc.).
o Valoración de bienes inmobiliarios por cuenta propia o en agencia.

Recibirá dossier informativo. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del Postgrado.



El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.