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Técnico superior en atención a personas mayores y personas con discapacidad

5.0
3 opiniones
  • Todo en general me ha parecido bien.
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  • En este curso he aprendido lo necesario para obtener una formación actual y acorde a los cambios que está viviendo el sector sociosanitario
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  • Acabo de finalizar el curso y aunque era un curso largo he conseguido seguirlo sin ningún problema. Los tutores me han ayudado mucho en el día a día y todos los temas tratados son de aplicación en el ámbito laboral, así que estoy muy satisfecho.
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Aprenderás a aplicar innovaciones tecnológicas en la ayuda evolutiva para este sector

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    150h

  • Inicio

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  • Campus online

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DIPLOMA DE ISES INSTITUTO

En los últimos años se está produciendo una atentica revolución en cuanto a la concepción de las personas con discapacidad que van desde nuevas terminologías, cómo el de Diversidad Funcional, o modelos de trabajo que suponen un profundo cambio en la relación del profesional con sus usuarios, como los Modelos Centrados en la Persona.

Por otro lado el envejecimiento de la población es un hecho, pero también lo es que el escenario de atención a personas mayores está cambiando también, desde la filosofía asistencial al marco legislativo o las formas de atender al mayor

Sin duda la mejor forma de estar a la altura de estos cambios es estar bien formado. En este curso aprenderás todo lo necesario para obtener una formación actual y acorde a los cambios que está viviendo el sector sociosanitario, tanto si ya estás trabajando en el sector como si estás interesado en comenzar en desarrollar tu labor profesional en el mismo.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Dotar a los profesionales de los conocimientos necesarios sobre el perfil de los usuarios de centros de centros asistenciales tanto de mayores como de personas con algún tipo de discapacidad, detallando las características y necesidades que presentan, para, posteriormente, poder llevar a cabo una atención que permita lograr la satisfacción máxima de los usuarios, y en consecuencia, lograr una mejora de la calidad de vida de las personas atendidas.

Profesionales que trabajen o quieran perfeccionar sus conocimientos sobre técnicas de grupo para el público geriátrico.
Titulados universitarios y estudiantes de últimos cursos universitarios relacionados con la rama de ciencias sociales y similares: psicología, pedagogía, trabajo social, educación social, sociología, etc. que quieran mejorar su perfil profesional y sus posibilidades de acceso a la oferta laboral en el sector de los servicios socioculturales, públicos o privados.

Al finalizar el curso obtendrás tu diploma oficial otorgado por el Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios (ISES)

Matricularte es muy sencillo, accede a tu cuenta con tus claves si ya estás registrado. Si aún no lo estás ¡ahora es el momento de formar parte de ISES! Selecciona la forma de pago que te resulte más cómoda (paypal, tarjeta de crédito o transferencia). Te enviaremos un email con la confirmación del pago y las claves para acceder al curso en la fecha prevista. Estudia a tu ritmo, con total flexibilidad, sin horarios y sin desplazamientos. Y resuelve todas tus dudas con el tutor. Al finalizar el curso obtendrás tu diploma oficial otorgado por el Instituto Superior de Estudios Sociales y Sociosanitarios (ISES).

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Opiniones

5.0
excelente
  • Todo en general me ha parecido bien.
    |
  • En este curso he aprendido lo necesario para obtener una formación actual y acorde a los cambios que está viviendo el sector sociosanitario
    |
  • Acabo de finalizar el curso y aunque era un curso largo he conseguido seguirlo sin ningún problema. Los tutores me han ayudado mucho en el día a día y todos los temas tratados son de aplicación en el ámbito laboral, así que estoy muy satisfecho.
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Susana Puertos

5.0
19/12/2020
Sobre el curso: Todo en general me ha parecido bien.
¿Recomendarías este curso?:

Lida M

5.0
01/12/2019
Sobre el curso: En este curso he aprendido lo necesario para obtener una formación actual y acorde a los cambios que está viviendo el sector sociosanitario
¿Recomendarías este curso?:

Rafael Gimeno

5.0
22/07/2017
Lo mejor: Acabo de finalizar el curso y aunque era un curso largo he conseguido seguirlo sin ningún problema. Los tutores me han ayudado mucho en el día a día y todos los temas tratados son de aplicación en el ámbito laboral, así que estoy muy satisfecho.
A mejorar: No puedo decir nada negativo.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2022
2021
2020
2018
2017
2016
2015

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 12 años en Emagister.

Materias

  • Parálisis cerebral
  • Atención geriátrica
  • Atención sociosanitaria
  • Personas mayores
  • Atención sanitaria
  • Apoyo psicosocial
  • Atención a personas mayores
  • Discapacidad y minusvalía
  • Centros de día
  • Gestión de centros

Profesores

Carmelo Gómez Valero

Carmelo Gómez Valero

Diplomado en Enfermería por la Universidad de Murcia

Carmen García Cañestro

Carmen García Cañestro

Experta docente del área de psicología en ámbitos de dependencia

. Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia. Diplomada en Psicología Clínica. Formación Experta en peritaje psicológico y forense. Experiencia profesional del área de psicología en el ámbito de discapacidad, dependencia y salud mental. Miembro del Centro Avanzado de Especialidades Médicas. Actualmente ejerciendo, desde hace varios años en su área profesional, en centros de servicios sociales de enfermedad mental.

Fermín García Gollarte

Fermín García Gollarte

Doctor en Medicina y Cirugía, en la especialidad de Geriatría,

Temario

MÓDULO 1: DIFERENCIAS ENTRE DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD Y MINUSVALÍA

Unidad 1. Concepto de salud y enfermedad

  • 1.1. Introducción
  • 1.2. Un poco de historia sobre el Concepto de Salud
  • 1.3. Los determinantes de la salud
  • 1.4. Definiciones de salud-enfermedad
  • 1.5. Cómo se produce la enfermedad


Unidad 2: Aproximación a los Términos Deficiencia, Discapacidad y Minusvalía

  • 2.1. Introducción
  • 2.2. Clasificación Internacional de enfermedades (CIE) de la OMS
  • 2.3. Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM) de la OMS
  • 2.4. Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) de la OMS
  • 2.5. Conclusiones


Unidad 3. Tipos de Discapacidad

  • 3.1. Introducción
  • 3.2. Discapacidades Sensoriales y de la Comunicación
  • 3.3. Discapacidades Motrices
  • 3.4. Discapacidades Mentales
  • 3.5. Discapacidades Múltiples y Otras
  • 3.6. Discapacidades Especiales


Unidad 4: Características de la persona con discapacidad

  • 4.1. Introducción.
  • 4.2. Necesidades Bio-psicosociales de la Persona
  • 4.3. Los Cambios Biológicos y Psicosociales
  • 4.4. Las Necesidades Especiales de Atención y Apoyo Integral
  • 4.5. Los Medios para superar las Necesidades
  • 4.6. Identificación de las Necesidades del Usuario
  • 4.7. Fijación de Prioridades en el Servicio y Atención al Usuario
  • 4.8. Factores que inciden en la Toma de Decisiones


MÓDULO 2: EL ENVEJECIMIENTO

Unidad 1. Gerontología, Geriatría y Vejez: conceptos generales

  • 1.1. Gerontología
  • 1.2. Geriatría
  • 1.3. Envejecimiento


Unidad 2. Teorías del Envejecimiento

  • 2.1. Teorías biológicas
  • 2.2. Teorías psicológicas
  • 2.3. Teorías sociológicas


Unidad 3. La valoración geriátrica

  • 3.1. Introducción
  • 3.2. Definición
  • 3.3. Objetivos
  • 3.4. Ventajas
  • 3.5. Características de las escalas en geriatría y gerontología
  • 3.6. Valoración clínica
  • 3.7. Valoración funcional
  • 3.8 .Valoración mental
  • 3.9. Valoración social


Unidad 4. Cambios más relevantes y peculiaridades de las enfermedades en las Personas Mayores

  • 4.1. Aspectos introductorios
  • 4.2. Consecuencias de los cambios biológicos relacionados con la edad
  • 4.3. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano


MÓDULO 3. ASPECTOS FISIOLÓGICOS DEL ENVEJECIMIENTO

Unidad 1. Síndromes geriátricos

  • 1.1. Definición de síndrome geriátrico
  • 1.2. Inmovilidad
  • 1.3. Depresión
  • 1.4. Incontinencia
  • 4.5. Estreñimiento
  • 1.6. La demencia
  • 1.7. Farmacología y yatrogenia
  • 1.8. Úlceras por presión
  • 1.9. Caídas
  • 1.10. Síndrome confusional agudo
  • 1.11. Deterioro de los órganos sensoriales


Unidad 2: Cuidados de los síndromes geriátricos y problemas más frecuentes

  • 2.1. Introducción
  • 2.2. Inmovilidad
  • 2.3. Depresión
  • 2.4. Incontinencia
  • 2.5. Estreñimiento
  • 2.6. La demencia
  • 2.7. Úlceras por presión
  • 2.8. Caídas
  • 2.9. Síndrome confusional
  • 2.10. Alteración de los órganos sensoriales
  • 2.11. Desnutrición/Deshidratación


Unidad 3: Administración de Fármacos

  • 3.1. Principales vías de administración de fármacos


Unidad 4: Movilizaciones generales y ergonomía

  • 4.1. La importancia de la ergonomía y psicosociología
  • 4.2. Movilizaciones en la cama
  • 4.3. Transferencias
  • 4.4. Asistencia en la deambulación
  • 4.5. Ergonomía básica


Unidad 5: Cuidados a personas mayores en fase terminal

  • 5.1. Conceptos generales
  • 5.2. Control de los síntomas específicos en el paciente anciano con enfermedad mental
  • 5.3. Control de los síntomas generales en el paciente anciano con enfermedad terminal
  • 5.4. Otros aspectos a cuidad
  • 5.5. Cuidado de los síntomas durante la agonía


MÓDULO 4. EL PERFIL DEL CUIDADOR

Unidad 1. Definiendo al cuidador de personas con discapacidad

  • 1.1. Objetivos del cuidador
  • 1.2. Actitudes del cuidador
  • 1.3. Tratamiento de las diferencias
  • 1.4. Habilidades para el trabajo en equipo
  • 1.5. Habilidades sociales y resolución de conflictos.


Unidad 2: El proceso de comunicación

  • 2.1. La comunicación interpersonal
  • 2.2. Técnicas de comunicación para el cuidador
  • 2.3. El uso de la palabra como instrumento de comunicación.
  • 2.4. Gestión de emociones del cuidador


Unidad 3. La actuación del cuidador

  • 3.1. Cuidados generales: necesidades de la persona
  • 3.2. Protocolo de higiene y aseo. Medidas de apoyo
  • 3.3. Alimentación del discapacitado


MÓDULO 5: ASPECTOS JURÍDICOS EN PERSONAS MAYORES Y CON DISCAPACIDAD

Unidad 1: La protección internacional de las personas con discapacidad.

  • 1.1. Derechos de las personas con discapacidad
  • 1.2. Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
  • 1.3. Carta de las Naciones Unidas y Declaración Universal de los Derechos Humanos
  • 1.4. Pacto Internacional de Derechos: civiles, políticos, económicos, sociales y culturales
  • 1.5. Normas Uniformes sobre la Igualdad de Oportunidades para las PERSONAS CON Discapacidad de las Naciones Unidas
  • 1.6. Estrategias mundiales para las personas con discapacidad


Unidad 2: La protección de las personas con discapacidad en el derecho español.

  • 2.1. El marco legal nacional del discapacitado
  • 2.2. El certificado de minusvalía y la inserción laboral
  • 2.3. Contratación de personas con discapacidad
  • 2.4. Contextos laborales para la discapacidad: centros de día, residencias para discapacitados, centros ocupacionales y especiales de empleo, viviendas tuteladas, ayuda a domicilio y empleo con apoyo
  • 2.5. Sistema de protección económica de la discapacidad. Ayudas


Unidad 3: La guarda legal en personas con discapacidad

  • 3.1. La guarda legal en personas con discapacidad
  • 3.2. La patria potestad
  • 3.3. El sistema tutelar
  • 3.4. La guarda de hecho
  • 3.5. La curatela
  • 3.6. El defensor judicial
  • 3.7. Aspectos legales y éticos entorno a la esterilización


Unidad 4: La incapacitación

  • 4.1. La incapacitación
  • 4.2. La protección de las personas con discapacidad en la Constitución española
  • 4.3. Principales normas españolas de protección a las personas con discapacidad
  • 4.4. La incapacitación y el procedimiento


Unidad 5: El internamiento no voluntario

  • 5.1. Supuestos en los que se puede dar el internamiento
  • 5.2. Tipos de internamiento y duración

  • RESUMEN DE CADA MÓDULO
  • ENLACES DE INTERÉS POR MÓDULO
  • GLOSARIO POR MÓDULO
  • ACTIVIDAD PRÁCTICA POR MÓDULO
  • TEST FINAL POR CADA MÓDULO
  • BIBLIOGRAFÍA POR MÓDULO

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