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Valores morales para adultos

Autor: VIKTOR CANDRO
Curso:
10/10 (1 opinión) |2974 alumnos|Fecha publicación: 04/11/2009
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Capítulo 8:

 Valor del progreso

OBJETIVO: Estimular en los adultos el deseo sano por el progreso y la calidad de vida al interior de su hogar.

FUNDAMENTACIÓN

(Del lat. progressus).

m. Acción de ir hacia adelante.

m. Avance, adelanto, perfeccionamiento.

Tomado del Diccionario de la Lengua Española: Real Academia Española.

La sociedad actual se caracteriza por un consumismo bastante marcado; calidad de vida, progreso, superación y riquezas, están a la orden del día como objetivos por conquistar y vivir con quienes rodean a los padres en cuestión. Si bien aquellos parámetros y anhelos en la vida son muy normales y sanos en su deseo de adquirirlos, se debe tener cuidado en hacer de ellos el objetivo exclusivo de la vida. Es posible que existan personas que se vuelven adictas a su trabajo porque éste les es muy rentable, y perderse, por ejemplo, la oportunidad de ver crecer a la familia que se ha construido. El mundo, en realidad, precisa de cierto orden, que ni la familia misma escapa de él, para su buen funcionamiento.

El progreso puede entenderse como la capacidad de ser productivos en pos de una mejor calidad de vida para sí mismo y quienes rodean a la persona en cuestión, particularmente la familia. Debe también precisarse que el progreso en la vida social está delimitado exclusivamente a la adquisición de riquezas, la fama y el poder. Esto hace muy egoísta y engañoso el concepto del éxito y el progreso como tal. Muchas personas ignoran que la vida espiritual, la integración familiar, el servicio a los demás, el crecimiento personal, el propósito en la vida, el compartir con otros en fraternidad, es tan importante como acumular bienes o experiencias placenteras

Lamentablemente aprender esto a veces ha venido como consecuencia de la ruina en una persona que lo había tenido todo, o el abandono y  el rechazo de los seres queridos por haber valorado y privilegiado cosas aparentemente más significativas.

El progreso es deseable, y gran parte de nuestra sociedad da cuenta de infinidad de logros producto del esfuerzo, la dedicación e inteligencia del hombre, manifestada en el progreso que exhiben la tecnología, las instituciones diversas. Sabemos que el “no tener nada” o “no ser nada”, se interpreta como fracaso total en la persona. En este sentido no debe olvidarse la relatividad del éxito y la gloria del hombre, puesto que todas las cosas y eventos de la vida presentan un carácter muy pasajero. Así mismo encontraremos personas que parecen ser felices con lo poco, y muchos que viven en medio de ostentosos lujos, pero son muy miserables en su vida interior, incluso interpersonal.

Ahora bien, el progreso debe ser un valor equilibrado en los adultos; deseo de ser buenos profesionales o empleados; de brindar calidad de vida y los recursos necesarios para el desarrollo integral de los hijos; tiempo para la familia y así compartir momentos felices que estrechen más los lazos afectivos; el logro de metas que dignifican la vida o le confieran un poco más de sentido (un curso, un viaje, un ascenso, un negocio, etc.)

Por lo demás, cabe decir, que el adulto debiera saber qué desea para sus hijos, para su cónyuge, para su familia como tendiente a una mejor calidad de vida, y que constituya un mecanismo motivacional para ir en pos de dichos objetivos.

ENSEÑAR EL PROGRESO A LOS ADULTOS 

- Las instituciones son agentes importantes para motivar la calidad de vida en el recurso humano (funcionarios, empleados, trabajadores, operarios, etc.) esta labor se dinamiza desde las jornadas de sensibilización, las condiciones labores, el clima organizacional y demás garantías que puedan tener dichas personas en las distintas entidades.

- Desde el ámbito escolar, la labor es importante, pues no se limita a dar un estudio promedio a los hijos, sino a que sean futuros profesionales con ética y productividad. Ello se trabaja en reuniones de padres de familia, escuela de padres, entre otros.

- Así mismo es fundamental motivar a las parejas (padres, cabezas de hogar…) para que continúen capacitándose puesto que el aprendizaje en los adultos es necesario y cubrirá gran parte de la vida y sus propósitos específicos. Esto tiene que ver con la trascendencia y realización de cada persona.

- Uno de los temas claves es el de la superación de la cultura de la pobreza, donde muchos por temor al cambio permanecen en un círculo vicioso de no progreso, por miedo a arriesgarse y lograr nuevos objetivos que beneficiarían a la calidad de vida de la familia. Se debe capacitar a muchas comunidades al respecto en estos temas.

BENEFICIOS DEL PROGRESO  EN LOS ADULTOS 

- Sentimiento de competencia y realización en la vida. El adulto ha adquirido destreza y confianza en lo que determina hacer.

- Beneficios múltiples para sus seres queridos (esto redunda en viajes, bienes, satisfacciones, vestuario, educación, comodidad, entre otros...) que dignifican la vida de la familia.

- Sensibilidad frente a las necesidades y carencias de otras personas que no han corrido, digámoslo así, con la misma suerte.

- Constante productividad al descubrir las facetas fructíferas de un arte, negocio, proyecto o empresa.

- Equilibrio y precisión del lugar que las riquezas ocupan en la vida: medio para suplir necesidades y dignificar la calidad de vida.

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