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El desarrollo psicomotor abarca cinco áreas diferentes:
El desarrollo psicomotor empieza en el mismo momento en todos los niños, pero su evolución posterior es diferente. Depende de cada niño y su carácter y de otros factores, como la genética, los elementos ambientales, los estímulos que recibe o las enfermedades. Por eso, hay niños que empiezan a hablar antes que otros de su misma edad.
Ahondar o estudiar a fondo este concepto sirve para establecer cuáles deben ser los patrones en cada edad del niño, en relación a su actividad corporal, sus conexiones con el entorno y los estímulos que debe recibir para tener un correcto desarrollo. Así se detectarán posibles problemas y se aportarán soluciones.
También permite trabajar con niños que requieren una atención temprana y una estimulación personalizada en este campo por haber estado expuestos a riesgos como un nacimiento prematuro o con bajo peso, o el consumo de tóxicos por parte de la madre durante el embarazo.
MF1033_3 Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia
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