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Persigue el enriquecimiento de los recursos expresivos e interpretativos que el alumno posee: la voz... ver más, el disfraz, el gesto dramático y el movimiento corporal. La intervención educativa atenderá a que el alumno adquiera conciencia de sus posibilidades expresivas y a que las canalice.
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taller de teatro - cuentacuentos - disfraces - mimo - títeres y
marionetas - malabares |
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Persigue el enriquecimiento de los recursos expresivos e
interpretativos que el alumno posee: la voz, el disfraz, el gesto
dramático
y el movimiento corporal. La intervención educativa atenderá a que el alumno
adquiera conciencia de sus posibilidades expresivas y
a que las canalice. La percepción y realización del comportamiento dramático en la creación escénica supone utilizar muchas de las capacidades y destrezas que han podido ser adquiridas en otras áreas. Conjuga el lenguaje y la comunicación verbal con la expresión y comunicación no verbal a través de movimientos, gestos corporales y expresiones faciales. Puede también realizarse a través de sustitutos simbólicos |
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