El enfoque sociocultural del aprendizaje de Vygotsky
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- El constructivismo. El enfoque sociocultural. Funciones mentales. Habilidades psicológicas. Zona de desarrollo próximo. Herramientas psicológicas. La mediación....
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Calidad en educación
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- Complejidad, Estado y Educación. Mejorar la Calidad del Proceso Educacional. Calidad Total en Educación. Sistemas de Evaluación y Calidad Educacional. Webgrafía....
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Introducción a la Metadidáctica
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- La gestión intelectual en el contexto internacional. Educación e investigación. Retos y oportunidades asociadas a la globalización. La información y el desarrollo. La formación de los recursos humanos. Metadidáctica....
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Trabajar actitudes
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OBJETIVOS 1. Que el profesorado reflexione sobre la importancia que tiene la educación de las actitudes. 2. Presentar un documento de trabajo para su análisis y posterior debate. 3. Ofrecer al profesorado cauces de participación y complicación en el programa de intervención didáctica....
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Algo más que un berrinche
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El que un niño coja un "berrinche" puede suponer una situación más o menos normal, pero lo que sí resulta angustioso es cuando el niño no respira y cambia de color Fuente: http://www.medicina21.com...
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Programa de estimulación para la atención y la memoria
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El presente programa es creado basándome; en la importancia de la atención y la memoria en el desarrollo de las actividades en una forma apropiada, para cualquier persona. Fuente: http://www.terapia-ocupacional.com...
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Los juegos de simulación, una herramienta para la formación
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Este informe facilita un conocimiento concreto y contribuye a la experimentación práctica de los juegos de simulación a aquellas personas que se enfrentan a la tarea de transmitir conocimientos teórico-prácticos útiles. Fuente: http://www.lanbide.net/...
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criterios para el diagnostico del autismo
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curso basado en autismo; síntomas diagnostico; características entre otros; este curso permite tener nociones básicas sobre el autismo; como reaccionar ante situaciones ya que se explicitan algunas características mas comunes....
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Deficit de atención con hiperactividad
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Aquí podrás distinguir entre el déficit de atención con hiperactividad, además podrás saber lo que es inatención y distracción. Fue preparado para un curso de Maestría de la Universidad Pontificia Católica, recinto de Arecibo. Fuente: Comunidad Emagister...
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Íntroducción a la orientación profesional
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Guía introductoria que retoma los fundamentos de la orientación profesional encaminados a la elección de una universidad basados en criterios específicos...
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Transtornos de aprendizaje
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Diapositivas que describen todos los transtornos del aprendizaje con énfasis en el Transtorno de déficit de atención con hiperactividad. Resalta el rol del maestro en el tratamiento de estos transtornos. Es de fácil lectura y está trabajado de manera amena....
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Cómo controlar la ira
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En este curso impartido en modo de artículo ofrecido en formato PDF la autora brinda una serie de consideraciones acerca del tema compuesto por el control del sentimiento de la ira en las relaciones humanas....
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Aspectos psicológicos de la clasificación
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- Propiedades fundamentales de la Clasificación. Aspectos Psicológicos de la Clasificación. Cómo facilitar en el niño el proceso de clasificación. Recomendaciones. Consignas. Estrategias.ción. Recomendaciones. Consignas. Estrategias....
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El analfabetismo escolar en la Argentina
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- ¿Qué es el analfabetismo?. La alfabetización como educación de adultos. Sistema educativo argentino. El Estado Nacional y la educación. Las tasas de escolaridad. La escuela pública. Los planes de alfabetización. Algunas cuestiones acerca del analfabetismo. La participación activa....
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Etapas del desarrollo cognitivo
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- Implicancia de la teoría de Piaget en la educación. Teoría y método. El pensamiento. Los modelos organizadores. El conocimiento social. Inteligencia senso � motora. Función simbólica. Inteligencia pre � operatoria. Operaciones concretas....
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Metacognición
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- Entendemos por Metacognición la capacidad que tenemos de autoregular el propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia transferir todo ello a una nueva a...
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