El aspecto social de la integración escolar de niños con discapacidad visual: interacciones
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- Profesorado en Educación y Rehabilitación para Discapacitados Visuales. Aspectos metodológicos. Educación especial. Integración escolar. El aspecto social de la integración escolar de niños con discapacidad visual: interacciones. Anexo Mejora de las destrezas de interacción social en preescolares ...
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Diagnóstico de las formaciones grupales en el aula
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- Descripción del ámbito en que se realiza el proyecto. Investigación diagnóstica. Anexos. Bases filosóficas que orientan la educación básica en México. Encuestas Registros narrativos y croquis del salón Semisistematizaciones. Transcripciones. Categorías. Frecuencias. Gráficos....
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Alfabetización
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- En busca de una nueva definición. ¿Cuándo empieza la alfabetización?. El rol del maestro en la enseñanza de la lectoescritura. La psicogénesis de la lengua escrita: Una revolución en las investigaciones acerca de la alfabetización. ¿Qué permitieron conocer las investigaciones psicogenéticas acerca...
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Dislexia y el método fonográfico retornado
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Información acerca de la dislexia y el método fonográfico retondaro y sus diferentes aplicaciones. Facilita información sobre la dislexia y otros problemas de lecto-escritura. Contenido Dislexia Retraso mental Método retondaro Publicaciones Dificultades del lenguaje oral Escritura del disléxico Disg...
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Desarrollo del lenguaje y evolución
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- Jean Piaget. Lenguaje Egocéntrico: Repetición o Ecolalia. El monólogo. El monólogo colectivo. Lenguaje Socializado: La información adaptada. La crítica. Las órdenes, ruegos y amenazas. Las preguntas. Las respuestas. Jackobson. Jespersen. Mowrer. Locke. Barrera Linares. Stern y Stern. Smith. Hallid...
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El conocimiento psicológico en las investigaciones pedagógicas en el ISP
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- ¿Qué es el enfoque histórico cultural de la psicología?. ¿Capacidades vs inteligencia?. ¿Capacidades vs. Conocimientos hábitos y habilidades?. ¿Una didáctica de los valores?. ¿Cuáles son los límites del aprendizaje?. Aprendizaje vs. Apropiación. ¿Enfoque personológico?. Lo personológico vs lo indi...
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Misiones: Características lingüísticas de la población y sus dificultades en la inserción escolar
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- Características plurilingües y multiétnicas de la población en la Provincia de Misiones. La lengua madre. La lengua oficial. La escuela. El multilingüísmo es el modo natural de la vida de cientos de millones en todo el mundo. Aunque no hay estadísticas oficiales, el hecho de que aproximadamente 5....
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El canal de percepción preferido y su relación con el aprovechamiento escolar.
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- Objetivos: Precisar el canal preferido de percepción de los alumnos y los profesores. Consultar el promedio de aprovechamiento global de la clase. Proponer las características ideales de exposición de temas, por parte del profesor, de acuerdo a los canales de percepción de los alumnos. ¿Está el ap...
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La salud del niño en edad escolar
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El niño entre 6 y 10 años enfrenta una de las etapas más exigentes de su desarrollo personal, la cual será determinante para la consolidación de su personalidad y de sus capacidades emocionales, laborales y sociales. Por primera vez en su vida deberá desenvolverse en un ambiente formal que le exigir...
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DIVERSIDAD EDADES TEMPRANAS
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En el presente trabajo monográfico se habla sobre el proceso de integración de niños con necesidades educativas especiales, al sistema de educación regular, en edad preescolar (de 3 a 5 años), tomando en consideración al sistema familiar y escolar como pilares fundamentales para llevar a cabo con éx...
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El aprendizaje visual
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La visión es una habilidad aprendida al igual que el lenguaje y al mismo tiempo... Todas las habilidades son interdependientes: la visión, la audición, el tacto, el gusto, el olfato, la locomoción, la manipulación, el lenguaje y otros. Todos los padres no se dan cuenta del carácter de ese aprendizaj...
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Punto tras punto
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Bordeu: No las hay; no hay más que reticencias habituales, elipsis que hacen las proposiciones más generales y el lenguaje más rápido y cómodo. Son los signos del lenguaje los que han dado nacimiento a las ciencias abstractas. Son los signos del lenguaje los que han dado nacimiento a las ciencias ab...
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Los derechos del niño
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- ¿Qué son los derechos de los niños?. En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños a la salud,...
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El Constructivismo
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- Al hablar de constructivismo se está haciendo mención a un conjunto de elaboraciones teóricas, concepciones, interpretaciones y prácticas que junto con poseer un cierto acuerdo entre sí, poseen también una gama de perspectivas, interpretaciones y prácticas bastante diversas y que hacen difícil el ...
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Crecimiento y desarrollo del adolescente
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- Para el presente trabajo tomaremos como referencia las teorías del aprendizaje, el conductismo, la aproximación al desarrollo de la teoría conocida como conductismo destaca el papel de las influencias ambientales en el modelamiento de la conducta. Para el conductista, la conducta se convierte en l...
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El positivismo y su influencia en la investigación social y educativa
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- Caracterización de la investigación que se deriva de esta posición. El enfoque empírico-analítico. Se realiza un estudio sobre la influencia de la teoría positiva o positivismo en la investigación social y en específico educativa. Esencialmente se realiza una comparación entre las principales idea...
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Condiciones psicopedagógicas para la utilización de los métodos problémicos
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- Condiciones psicopedagógicas para la utilización de los métodos problémicos en el proceso pedagógico profesional. El perfeccionamiento de la enseñanza en Cuba desde hace algunos años y en todos los subsistemas de Educación se ha convertido en el centro de atención de muchos pedagogos, en correspon...
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Problemas escolares en Síndrome de Gilles Tourette
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Es un desafío plantearse un tema a tratar existiendo variados trastornos del desarrollo y del aprendizaje, pero es importante escoger un tema que realmente sea del máximo interés, con mayor razón éste, uno de los menos nombrados y que no existe tanto material bibliográfico y además hay muy poca info...
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La escritura
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Este trabajo se realizó con la finalidad de dar a conocer la gran importancia que tiene la escritura para el aprendizaje y desarrollo motor de los niños; asimismo nos permite conocer los diferentes factores que pueden contribuir a las dificultades de la misma, como pueden ser: problemas motrices, pe...
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¿Cómo hacer un Mapa Mental o de Ideas?
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Se sugiere que inicien el trabajo con una sesión individual utilizando la técnica de brainstorming para favorecer la generación espontánea de la mayor cantidad de ideas posible; para tener una gran idea, primero hay que tener muchas ideas. Es indispensable tener en cuenta que en esta etapa los pensa...
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