Este curso es importante, ya que permite visualizar al pedagogo su campo de estudio, así como las actividades que se deben dar en el proceso de eneseñanza-aprendizaje.
Resalta la importancia de que el profesor no debe ser el cl{asico tradicionalista, que todo lo puede y todo lo sabe. El pedagogo tiene que actualizarse siempre para que sea mejor la educación y llevar en practica todo lo aprendido.
ME PARECE UN TEMA MUY IMPORTANTE DE ESTUDIAR PORQUE HOY DIA CADA VEZ ES MÁS DIFICIL TRATAR A LOS ALUMNOS.
Es claro, de lenguaje accesible, explicativo en cada una de sus formas , muy util de agil lectura, de buenos contenidos. Creo que en general es un curso bueno y con expectativas de aprendizaje. Dada la claridad en cada una de las explicaciones de cada uno de los temas que lo comprenden es facil su estudio y de facil aplicaciòn.
Este curso está lleno de imprecisiones, comenzandp por el título, ya que se habla de "dinámicas de grupos" (la dinámica es el "efecto", lo que surge en el grupo) y no de "técnicas grupales", que es lo que plantean. Las técnicas tienen como objetivos generar o intervenir en algún modo en la "dinámica". Plantea al uso técnicas que sólo pertenecen a un apdo de las técnicas de grupos, las de compartir información, pero existen muchas técnicas que están relacionadas con comunicación, autoafirmación, regulaión de conflictos... Además habla de las técnicas grupales como técnicas de "discusión verbal", cuando entran en juego muchas otras formas de expresión como parte de los procesos comunicativos. Son una lista de unas pocas herramientas, que sólo aportarán algo a aquellas personas que no sepan nada del tema.
Adecuado para todos aquellos involucrados en los procesos de aprendizaje, principalmente a los que tienen dificultad en la lectura de comprensión. Una guía sencilla sólo hace falta ponerla en práctica! Recomiendo este curso como herramienta apropiada para mejorar las habilidades lectoras.