¿Para qué fomentar la formación en idiomas?
En un mundo globalizado, en el que cada vez más se tienen que comunicar interlocutores de nacionalidad e idioma distintos, sea para hacer negocios, viajar, resolver problemas, enriquecerse descubriendo otra cultura, etc. los idiomas no pueden seguir siendo obstáculos.
Si bien el inglés ya tiene un papel de lingua franca, es decir de lengua universal conocida por muchos ciudadanos del mundo, de habla inglesa o no,
no todo el mundo habla inglés y el inglés hablado por los no nativos suele ser muy simplificado y alejado de un inglés auténtico.
Por lo tanto, es muy útil aprender el inglés: sí, pero existen otros idiomas que
merecen la pena estar considerados a la hora de emprender el aprendizaje de un idioma. Si voy a trabajar a los Países Bajos durante una temporada, por ejemplo, ¿cómo me preparo a nivel lingüístico? ¿Mejor repasar mi inglés o empezar a aprender holandés?
Para integrarse dentro de una comunidad con un habla determinado, nada más fácil que hacer el esfuerzo de
hablar su idioma. Sin mencionar países donde simplemente mucha gente no sabe inglés y en los cuales sólo os pude servir la lengua autóctona.
Hablar varios idiomas y es una
competencia que valorarás tanto a
nivel personal (intercambios culturales, apertura hacia el mundo, acceso a la diversidad) como
profesional (más oportunidades de trabajo, movilidad, capacidad e negociar con clientes extranjeros, etc.). Transmitirlos es participar en este proyecto de compartir no sólo lenguas sino también culturas y realidades.
¿Quién puede aprender y quien puede enseñar lenguas extranjeras?
Todos podemos, si queremos.
Es verdad que cuanto
más joven más fácil es aprender un idioma. Pero existen cursos para cada edad y no hay edad límite ni perfil específico para tener éxito en el aprendizaje de una lengua extranjera. Un poco de tiempo y una buena motivación resultan suficientes.
En cuanto a la docencia, sí que existe un perfil para el futuro profesor: una buena formación lingüística y cultural en cuanto a la materia que imparte, paciencia e habilidades comunicativas (don de gente). Por eso,
los profesores de lenguas extranjeras suelen ser licenciados en Filología, pero no es obligatorio. La formación pedagógica se la proporcionará un curso especializado en formación de profesores de una lengua extranjera en concreto, en general un
Máster dentro de una Facultad de Pedagogía. Cualquier licenciado o diplomado que domine el idioma y demuestre entusiasmo para realizar el curso se podrá matricular en un
Máster de formación de profesores LE, como el
Máster ELE, por ejemplo (Español como Lengua Extranjera).
¿Dónde aprender/enseñar?
Hoy en día las posibilidades para aprender idiomas son múltiples:
desde casa gracias a la metodología a distancia u
on line, presencialmente en los centros de formación o centros de autoaprendizaje e incluso en su trabajo o también combinando las metodologías:
semi-presencial, a medida… En Emagister encontrarás
cursos de idiomas con todas las modalidades.
El papel del docente, con el auge de las nuevas tecnologías y del aprendizaje on line, el e-learning, está cambiando. Se ve más implicado dentro de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación Aplicadas a la Educación (NTAE) para crear actividades didácticas, montar proyectos didácticos, o asesorar el estudiante que aprende on line y promover su autonomía.
Para los profesores de lenguas como para los aprendientes,
la clave de un aprendizaje continuo y exitoso es la adquisición de unas técnicas para “aprender a aprender” de forma autónoma. Saber dónde y cómo buscar recursos para aclarar dudas y seguir aprendiendo. Ahora, en la web, se ofrecen muchísimas herramientas y material para poder completar su formación en lenguas extranjeras sean ejercicios on line con corrección automática, textos, foros, chats, programas informáticos descargables, etc. En Emagister tienes acceso a más de
9500 cursos de idiomas y a tutoriales (de
francés,
castellano,
inglés,
alemán,
italiano, portugués, chino, japonés, ruso, catalán, euskera, y muchos más).
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