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Cuarta Pared Teatro Escuela

Cursos de Teatro Infantiles y Juveniles


Cuarta Pared Teatro Escuela (España)

Curso - Presencial

Lugar

Madrid (Madrid)

Duración

9 Meses

Inicio

04/12/2009

Dirigido a

A niños, niñas y jóvenes desde los 5 años a los 17. Residentes en España

95 - 50€ IVA inc.

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 9 Meses
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Madrid dónde
Alumnos por clase 17
Alumnos presentados 200 en el último año
Dirigido a A niños, niñas y jóvenes desde los 5 años a los 17.
Para qué te prepara Enriquece el crecimiento y desarrollo del niño, niña o joven con una formación artística basada en la creación y el trabajo grupal. Estos talleres desarrollan el área menos exploraca en las escuelas: la expresión. Por lo tanto contribuyen al fomento de las capacidades comunicativas y relacionan al joven con las artes y la cultura. En Cuarta Pared no formamos niños actores.
Requisitos
Residentes en España
Precio 95 - 50€ IVA inc.
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Temario

Cursos de Teatro Infantiles y Juveniles

Escuela Teatral Cuarta Pared Infantil Y Juvenil

Una Pedagogía Renovadora

Cuarta Pared Pretende A Través De Su Marco Formativo Y De Divulgación, Contribuir Al Desarrollo Individual Del Niño O Joven A Través Del Teatro, Desgranando Toda La Riqueza Creativa, Expresiva, Comunicativa Y Estética, Que Esta Actividad Nos Ofrece.

Nos Parece Imprescindible Destacar Que No Fomentamos La Competencia Sino La Cooperación, Ni Formamos A Niños O Jóvenes Actores A Través De Ninguna Técnica Específica. Desarrollamos Una Labor De Acercamiento Del Niño O Joven Al Arte Teatral De Una Forma Lúdica, Desde Su Propia Participación, Familiarizándole Con Su Capacidad Comunicativa, Acompañándole Para Que La Descubra, Pero Matizando Que Nos Preocupa La Persona Y El Desarrollo De Su Expresión De Forma Principal.

Escuela Infantil (5-12 Años) Y Juvenil (13-17 Años)

Objetivos Generales:

Desarrollar La Expresión, Potenciar La Capacidad Comunicativa, Estimular La Creación Artística, Desarrollar La Sociabilidad Y El Trabajo En Grupo, Iniciar En La Creación Teatral, Fomentar El Teatro Y Propiciar Una Iniciación Al Conocimiento De Este Medio.

Objetivos Específicos

Socializar, Desinhibir, Experimentar Con Lenguajes Corporales Y Vocales Integrados En El Espacio, Expresar Con Elementos Visuales Y Dinámicos, Romper Clichés Y Estereotipos, Desarrollar La Autoevaluación, Desarrollar La Creación Dramática, Desarrollar La Reflexión Crítica, Proporcionar Un Crecimiento Cultural E Intelectual Del Alumno.

El Alumno Inscrito Tendrá Derechos De Socio Infantil De Cuarta Pared, Pudiendo Asistir Gratuitamente A Cuantos Espectáculos Infantiles Se Exhiban En La Sala Cuarta Pared. El Socio Joven Puede Asistir Gratuitamente A Los Espectáculos En Abierto Para Niños O Adultos.

Periodo: De Octubre A Junio, Con Calendario Escolar.

Horarios:

- Viernes De 18 A 20 H

- Sábados De 11 A 13 H (Menores De 13 Años) Y De 13 A 15 H (Mayores De 13 Años)



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Instalaciones y fechas



Dónde Madrid, ERCILLA, 17 ver mapa
Cuándo Inicio: 04/12/2009 Fin: 30/06/2010 ver calendario
 
Dónde Madrid, ERCILLA, 17 ver mapa
Cuándo Inicio: 04/01/2010 Fin: 30/06/2010 ver calendario
 
Dónde Madrid, ERCILLA, 17 ver mapa
Cuándo Inicio: 06/11/2009 Fin: 26/06/2010 ver calendario
 

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Opiniones
SUSANA
julio, 2008 Muy recomendable  

Mi hijo lleva 2 años en los cursos Infantiles de Cuarta Pared y está encantado. Las profesoras son muy cercanas y él está muy contento en las clases, deseando que sea sábado para ir a clase. Cuando llega a casa juega con sus primos a "clases de teatro" y les enseña los ejercicio que ha hecho ese día.
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Sobre Cuarta Pared Teatro Escuela

Descripción del centro
Cuarta Pared nació como una escuela de teatro y como un centro de investigación y formación teatral que permitiese a todos los que participaban en el proyecto desarrollar un tipo de teatro en el que la labor del actor fuese el elemento básico de todo espectáculo.
Una pedagogía renovadora:
La Escuela quiere formar actores con iniciativa propia, preocupados por desarrollar continuamente sus capacidades. Actores que puedan afrontar diversas metodologías y estilos y que sepan trabajar en equipo.
Por ello Cuarta Pared ha desarrollado una pedagogía integral que estimula al alumno a asumir riesgos y a encontrar por sí mismo los mecanismos para resolver problemas escénicos diversos. La formación conlleva la realización de prácticas escénicas grupales y muestras públicas de dichas prácticas.
Los cursos son impartidos por profesores que imponen una disciplina rigurosa de trabajo, valorando el esfuerzo y la constancia.
Ventajas de estudiar en Cuarta Pared Teatro Escuela
Proyección profesional tras la diplomatura, a través de su Compañía, de su Centro ETC, y de su escuela permamente de formación pedagógica. La ventaje de estudiar en una escuela con un extenso programa de prácticas cara al público en un teatro para 200 espectadores. La Escuela ofrece Becas a un número de 6 alumnos al terminar el Curso Regular para completar su formación, vinculados a un proceso artístico y que contempla también la formación en gestión y gerencia de una empresa teatral.
Breve Historia del centro
La primera Sala Alternativa de Madrid fundada en el año 1986. Hoy por hoy es la Sala Alternativa más prestigiosa de España que integra a más de 50 trabajadores. Alberga a la Compañía Cuarta Pared integrada por más de 20 actores y que gira ininterrumpidamente por toda España. En 2008 comienza su andadura como Fundación Espacio de Teatro Contemporáneo (ETC), siendo un importante vínculo entre actores, directores y nuevos autores teatrales, impulsando nuevs producciones que renuevan su programación Teatral. La Sala de Teatro ha superado las 23.000 visitas de público en su última temporada teatral.
Centro especializado en
Especializado en Teatro Contemporáneo, forma a un actor versátil para diferentes medios y capaz de adaptarse a distintos procesos y diferentes directores y profesionales. Creemos en la autonomía y solvencia del actor y apostamos por una enseñanza muy práctica con un aprendizaje muy organizado. Apostamos por el trabajo en equipo y por el rigor en las normas de asistencia y puntualidad.

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