Mi hijo de tres años es un saco de nervios. No puede estar más de cinco minutos en un mismo sitio, es incapaz de concentrarse en una actividad más de 30 segundos, todo lo toca, todo lo mueve... ¿Realmente es posible que aprenda a tocar el violín? Definitivamente, sí. Existe un método según el cual "todos los niños tienen talento". Se llama método Suzuki y contribuye a reforzar la perseverancia y el afán de superación de tu hijo.
El método Suzuki fue creado por Shinichi Suzuki con un lema muy concreto: todos los niños tienen talento. Se trata de un sistema de
educación musical en el que se consiguen valores humanos de una gran importancia en la educación de nuestro hijo, tales como la perseverancia, el afán de superación personal o la confianza en él mismo.
Las tres ideas principales en las que se basa el método son:
El ambiente determina el éxito o el fracaso del estudiante, más que el componente genético.
Todos los niños aprenden su lengua nativa en los primeros cinco años de vida, escuchando e imitando la voz de su padre y, sobre todo, de su madre. Este método de aprendizaje de la "Lengua Materna" se puede aplicar a la
música. Derivado de esto, cualquier niño tendría potencial para hacer música.
Tendremos más éxito si subdividimos cada nuevo aprendizaje en pequeñas partes, haciendo el debido refuerzo y valoración positiva de estos pequeños logros.
¿En qué consiste este método?:
Empieza la
enseñanza muy pronto (alrededor de los dos-tres años), con la ayuda del padre o la madre como maestro en casa dedicando un tiempo diario a la práctica del instrumento. Cuando nuestro hijo es pequeño puede ser suficiente con 10 minutos cada día para después ir aumentando a medida que avanza la edad y incrementan sus aptitudes musicales.
Adapta el "Método de la Lengua Materna", siguiendo el proceso: escuchar, imitar, revisar y refuerzo positivo.
Enseñar en lecciones individuales para que cada alumno progrese a su ritmo.
Utiliza clases en grupo para revisar aquello que se ha aprendido en la clase individual, e introduce la habilidad de tocar con otros niños.
