No entiendes bien el boletín de notas de tu hijo? ¿Las notas de los niños de Primaria son menos importantes que las de los mayores? Piensa que lo que ocurre en los primeros años de vida tiene una importancia educativa decisiva y las notas o informes que recibes te están informando sobre los logros de tu hijo.
Evaluar es emitir un juicio de valor sobre el rendimiento, las habilidades o la conducta del escolar.
La evaluación formativa. La evaluación formativa es un nuevo concepto sobre la finalidad de la evaluación que propone para ella una finalidad educativa: que ayude al niño a aprender con más eficacia.
Cómo se evalúa a los alumnos. Se ha de evaluar qué ha aprendido y cómo lo ha hecho (las dificultades que tuvo, la ayuda que necesitó, el tiempo que invirtió, los materiales que usó, etc. )
Los procedimientos de evaluación adecuados son las pruebas específicas de evaluación y la observación sistemática. Actualmente se han sustituido los exámenes tradicionales por los llamados "controles" o "actividades de evaluación". La evaluación, además, ha de revestir la forma de "evaluación continua".
Los informes de evaluación que recibimos en casa:
- Son convenientes informes de evaluación periódicos y escritos, complementados con entrevistas personales con el tutor.
- Para que sean eficaces deben incluir datos sobre el grado de aprendizaje, información sobre cómo aprende y sobre el modo de relacionarse.
- Deberían recibirse como mínimo uno por trimestre complementados con otras tantas entrevistas personales con el tutor.
